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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
3,70 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Mengen erfassen, Zahlen bis 10 zerlegen
Mengen erfassen, Zahlen bis 10 zerlegen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,08 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 1, Mathematik, Zahlen zerlegen, Zahlzerlegung
Lehrprobe Unterrichtsreihe und -Stunde zum Kennenlernen der ersten Zahlzerlegungen mit Wendeplättchen und Zahlenstreifen und Schüttelboxen
, Klasse 1, Mathematik, Zahlen zerlegen, Zahlzerlegung
Lehrprobe Unterrichtsreihe und -Stunde zum Kennenlernen der ersten Zahlzerlegungen mit Wendeplättchen und Zahlenstreifen und Schüttelboxen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
4,73 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Jül 1-3 - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, Nachspuren, Ziffern
Lehrprobe Einführung der Zahlen für die Erstklässer in einer Jül 1-3 Klasse
, Einführung, Nachspuren, Ziffern
Lehrprobe Einführung der Zahlen für die Erstklässer in einer Jül 1-3 Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
59 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zehnerraum, Entwicklung des Zahlenbegriffs
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Brandenburg
240 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Kleben, Mengenangaben, Zahlen, Ziffern, Zuordnungen
Mengen - Zahl - Zuordnung der Ziffern 3 bis 6, verschiedene Bildkarten ausschneiden und in die richtige Spalte kleben
Mengen - Zahl - Zuordnung der Ziffern 3 bis 6, verschiedene Bildkarten ausschneiden und in die richtige Spalte kleben
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
1,81 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, halbieren
Die Schüler*innen setzen die Zahlen im Zahlenraum bis 20 zueinander in Beziehung, indem sie den Begriff „halbieren“ sachgerecht verwenden und Grundaufgaben des Halbierens lösen.
, halbieren
Die Schüler*innen setzen die Zahlen im Zahlenraum bis 20 zueinander in Beziehung, indem sie den Begriff „halbieren“ sachgerecht verwenden und Grundaufgaben des Halbierens lösen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
26 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Vergleichen, Zahlenraum bis 6
Lehrprobe Übungsstunde in Klasse 1 zum Vergleichen der Zahlen 1 bis 6
, Vergleichen, Zahlenraum bis 6
Lehrprobe Übungsstunde in Klasse 1 zum Vergleichen der Zahlen 1 bis 6
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
246 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Formen, Entwicklung des Zahlenbegriffs, Ungleichheitszeichen < und >, Zehnerraum, Muster, Addition, Nachfolger, plus, Vorgänger, Zahlenreihe, Zehnerfeld, Zwanzigerfeld
Mengen, Zahlen und Zahlenreihe bis 20; Vergleichen; Vorgänger und Nachfolger; Plus bis 10; Muster mit dem Lineal fortsetzen und zeichnen; Geometrische Formen
Mengen, Zahlen und Zahlenreihe bis 20; Vergleichen; Vorgänger und Nachfolger; Plus bis 10; Muster mit dem Lineal fortsetzen und zeichnen; Geometrische Formen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
761 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zahlenstrahl
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Seguinkarten, zahlenraum 20, Zehner und Einer
SuS legen die Zahlen bis 20 mit Seguinkarten und notieren die passende Additionsaufgabe
SuS legen die Zahlen bis 20 mit Seguinkarten und notieren die passende Additionsaufgabe
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
0,97 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Stationenarbeit/ Lerntheke
, Einführungsstunde, Klasse 1, Mathematik, Mengen und Zahlen, Schreiben
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung der Ziffer 6 in einer 1. Klasse. Die Ziffer wird handelnd und mit verschieben Sinnen erfahren. Anmerkung der LB: Betrachtung der Mengenerfassung vor der Arbeitsphase thematisieren.
, Einführungsstunde, Klasse 1, Mathematik, Mengen und Zahlen, Schreiben
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung der Ziffer 6 in einer 1. Klasse. Die Ziffer wird handelnd und mit verschieben Sinnen erfahren. Anmerkung der LB: Betrachtung der Mengenerfassung vor der Arbeitsphase thematisieren.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
42 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
größer als ..., kleiner als ..., gleich, In Beziehung setzen von Zahlen, mathematische Zeichen, Relationszeichen
Lehrprobe Förderung der Orientierung im Zahlenraum bis 10 durch das Vergleichen und in Beziehung setzen von Zahlen unter Verwendung der Relationszeichen „kleiner als“, „größer als“ und „gleich“.
Lehrprobe Förderung der Orientierung im Zahlenraum bis 10 durch das Vergleichen und in Beziehung setzen von Zahlen unter Verwendung der Relationszeichen „kleiner als“, „größer als“ und „gleich“.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Zehnerraum
Das Arbeitblatt beinhaltet Aufgaben, welche: -->ein abstraktes, mentale Zahlenvorstellungsvermögen anbahnen --> Mengen und Zahlen in Beziehung stellen --> ein Verständnis bezüglich Zahlenvorgänger, Basiszahlen und Nachfolgerzahlen forcieren
Das Arbeitblatt beinhaltet Aufgaben, welche: -->ein abstraktes, mentale Zahlenvorstellungsvermögen anbahnen --> Mengen und Zahlen in Beziehung stellen --> ein Verständnis bezüglich Zahlenvorgänger, Basiszahlen und Nachfolgerzahlen forcieren
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
63 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren
Lehrprobe In der Einheit geht es um die Zahlzerlegung der Zahlen 1-10. In der Stunde geht es um das selbstständige Entdecken der Zahlzerlegung der 5 durch das Plättchen werfen.
Lehrprobe In der Einheit geht es um die Zahlzerlegung der Zahlen 1-10. In der Stunde geht es um das selbstständige Entdecken der Zahlzerlegung der 5 durch das Plättchen werfen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
505 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
die Hälfte
Die Schüler sollen herausfinden, weclhe Zahlen sich halbieren lassen
Die Schüler sollen herausfinden, weclhe Zahlen sich halbieren lassen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
37 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Übungen zu den Zahlen 1-5: Schreibweise, Mengen, Vorgänger und Nachfolger
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
799 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ungleichheitszeichen < und >
Merkhefteintrag; Mengen vergleichen; Zeichen schreiben; Zahlen vergleichen
Merkhefteintrag; Mengen vergleichen; Zeichen schreiben; Zahlen vergleichen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
372 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Zahlen in Beziehung setzen – „größer“, „kleiner“, „gleich“-
Wir entdecken „größer“, „kleiner“ und „gleich“ in mathematischen Zusammenhängen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
98 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Die Zahl 10
Die Zahl 10
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Addieren, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch in einer 1. Klasse: Aktiv- entdeckendes Lernen anhand der substantiellen Übungsform „Rechendreiecke“ zur Entwicklung von Lösungsstrategien bei der Addition, Subtraktion und dem ergänzenden Rechnen sowie zur Förderung d...
Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch in einer 1. Klasse: Aktiv- entdeckendes Lernen anhand der substantiellen Übungsform „Rechendreiecke“ zur Entwicklung von Lösungsstrategien bei der Addition, Subtraktion und dem ergänzenden Rechnen sowie zur Förderung d...
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik