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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
493 KB
Methode: Experiment, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Element, Experiment, Metalloxide, Metallsulfide, Verbindung
SuS führen das Experiment zur Reaktion von Kupfer und Schwefel durch. Anschließend frischen die SuS die Begriffe Element und Verbindung auf (kann hiermit auch eingeführt werden) und lernen die Namensgebung einfacher Metalloxide und -sulfide kennen.
, Element, Experiment, Metalloxide, Metallsulfide, Verbindung
SuS führen das Experiment zur Reaktion von Kupfer und Schwefel durch. Anschließend frischen die SuS die Begriffe Element und Verbindung auf (kann hiermit auch eingeführt werden) und lernen die Namensgebung einfacher Metalloxide und -sulfide kennen.
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
2,88 MB
Reaktion mit Metall oder Lauge, Saure Lösungen, Säure - Base - Titration, Säuren und Basen
Das bekannteste und am weitesten verbreitete Säure-Basen-Konzept ist das von Brönsted: Eine Säure gibt ein Proton in einer Reaktion an eine Base ab.
Das bekannteste und am weitesten verbreitete Säure-Basen-Konzept ist das von Brönsted: Eine Säure gibt ein Proton in einer Reaktion an eine Base ab.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
177 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Affinität, Brandschutztüren, Klasse 9, Metalle, Oxidation, Sauerstoff
PPP zu einer Unterrichtsstunde der Affinität von Metallen zu Sauerstoff als Problemorientierung am Beispiel der Brandschutztüren.
, Affinität, Brandschutztüren, Klasse 9, Metalle, Oxidation, Sauerstoff
PPP zu einer Unterrichtsstunde der Affinität von Metallen zu Sauerstoff als Problemorientierung am Beispiel der Brandschutztüren.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
257 KB
Eigenschaften, Experiment, Metalle, Versuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Chemie im Kontext Metalle und ihre Eigenschaften
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im Fach Chemie im Kontext Metalle und ihre Eigenschaften
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Lernzielkontrolle
, Lernzielkontrolle, Metalle, Redoxreaktionen, Redoxreihe der Metalle, Test
Lernzielkontrolle/Test: Metalle und Redoxreaktionen
, Lernzielkontrolle, Metalle, Redoxreaktionen, Redoxreihe der Metalle, Test
Lernzielkontrolle/Test: Metalle und Redoxreaktionen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
batterie, MacGyver Batterie
Lehrprobe Experiment mit Hilfestellung
Lehrprobe Experiment mit Hilfestellung
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
daniell element
Lehrprobe SuS können die Grundlagen der elektrochemischen Spannungserzeugung beschreiben und dieses Wissen mithilfe des Baus eines einfachen galvanischen Elements anwenden.
Lehrprobe SuS können die Grundlagen der elektrochemischen Spannungserzeugung beschreiben und dieses Wissen mithilfe des Baus eines einfachen galvanischen Elements anwenden.
Chemie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
1,07 MB
Metalle, Säure und Base
Unterrichtsbesuch in Klasse 9 zum Thema Säure und Metalle.
Unterrichtsbesuch in Klasse 9 zum Thema Säure und Metalle.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
3,25 MB
Chemie, Neutralisation, Schülerexperiment
Lehrprobe UB zum genannten Thema, S*S-Versuch, mit "sehr gut bewertet"
Lehrprobe UB zum genannten Thema, S*S-Versuch, mit "sehr gut bewertet"
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
32 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Neutralisation, Säuren und Basen
Kontrollarbeit zur Neutralisation und Salzbildung sowie Säuren und Basen.
, Neutralisation, Säuren und Basen
Kontrollarbeit zur Neutralisation und Salzbildung sowie Säuren und Basen.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,81 MB
Methode: Chile- Kupferherstellung
, Kupfer
, Kupfer
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 60 min
Reinstoff, Gemenge, Stoffbegriff, Stoffeinteilung, Stoffeigenschaften, Trennverfahren
Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennverfahren
Reinstoff, Gemenge, Stoffbegriff, Stoffeinteilung, Stoffeigenschaften, Trennverfahren
Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennverfahren
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
Reinstoff, Gemenge, Stoffbegriff, Stoffeinteilung, Stoffeigenschaften, Trennverfahren
Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennverfahren
Reinstoff, Gemenge, Stoffbegriff, Stoffeinteilung, Stoffeigenschaften, Trennverfahren
Stoffeigenschaften, Stoffgemische, Trennverfahren
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Atombau, Atomkern, Elektronenkonfiguration, Elementarteilchen, Energiestufen, Kern-Hülle-Modell, Teilchenstruktur, Oxidation, Reduktion, Ordnungsprinzip des PSE,
Atommodelle, Linienspektren, Ionisierungsenergie, Isotope, Edelgaskonfiguration, Salzbildung
Atommodelle, Linienspektren, Ionisierungsenergie, Isotope, Edelgaskonfiguration, Salzbildung
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 60 min
, Base, Gefhährdungsbeurteilung, Schülerexperiment, Schülerversuch, Säure
Die SuS sollen in dreier Gruppen Versuche zur Wirkung von Säuren auf Mamor, von Säuren auf Metalle und dem Auflösen organischer Versbindungen mit Rohrreiniger durchführen.
, Base, Gefhährdungsbeurteilung, Schülerexperiment, Schülerversuch, Säure
Die SuS sollen in dreier Gruppen Versuche zur Wirkung von Säuren auf Mamor, von Säuren auf Metalle und dem Auflösen organischer Versbindungen mit Rohrreiniger durchführen.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
341 KB
Methode: Planung von Experimenten - Arbeitszeit: 60 min
, Calcium, Erdalkalimetalle, Experimentplanung, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Die Lernenden sollen arbeitsteilig Experimente für die Untersuchung verschiedener Stoffeigenschaften von Calcium als Erdalkalimetall planen und diskutieren. Mit Hilfe von Experimentierkästen und Hilfekarten.
, Calcium, Erdalkalimetalle, Experimentplanung, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Die Lernenden sollen arbeitsteilig Experimente für die Untersuchung verschiedener Stoffeigenschaften von Calcium als Erdalkalimetall planen und diskutieren. Mit Hilfe von Experimentierkästen und Hilfekarten.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Redoxreaktion, Redoxreihe, Schülerexperiment
Versuchsanleitung zum Experiment einer Redoxreihe, die Redoxreaktionen sollten bereits bekannt sein.
Versuchsanleitung zum Experiment einer Redoxreihe, die Redoxreaktionen sollten bereits bekannt sein.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
193 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Redoxreaktion Redoxreihe der Metalle
Redoxreaktion Redoxreihe der Metalle
, Redoxreaktion Redoxreihe der Metalle
Redoxreaktion Redoxreihe der Metalle
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Atombau, Atommodelle
Lehrprobe Bewertung von Erklärvideos zum Atombau kriterienorientiert.
Lehrprobe Bewertung von Erklärvideos zum Atombau kriterienorientiert.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
Experiment, Goldmünzen
Experiment zum Vergolden von Kupfermünzen
Experiment zum Vergolden von Kupfermünzen