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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
1,11 MB
Methode: Erwerbsorientierte Methode nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect Progressive, present perfect progressive with for / since, Ziegesar
Diese Stunde ist eine Einführung des Present Perfect Progressive nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegesar mit einer spielerischen Sicherung.
, Present Perfect Progressive, present perfect progressive with for / since, Ziegesar
Diese Stunde ist eine Einführung des Present Perfect Progressive nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegesar mit einer spielerischen Sicherung.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
413 KB
Conditional Clauses
Lehrprobe If the weather is bad, we will… - Induktive Erarbeitung der neuen grammatikalischen Struktur des Conditional Clauses Type 1 anhand der erwerbsorientieren Methode nach Ziegésar
Lehrprobe If the weather is bad, we will… - Induktive Erarbeitung der neuen grammatikalischen Struktur des Conditional Clauses Type 1 anhand der erwerbsorientieren Methode nach Ziegésar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Camden town, feedback, Gillian, giving feedback, Group work, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Textlupe
Lehrprobe – Überprüfung und Verbesserung des eigenen Schreibprodukts mithilfe einer kooperativen Peer-Feedback Methode.
, Camden town, feedback, Gillian, giving feedback, Group work, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, Textlupe
Lehrprobe – Überprüfung und Verbesserung des eigenen Schreibprodukts mithilfe einer kooperativen Peer-Feedback Methode.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
222 KB
Methode: Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 45 min
, Cornwall Empfehlung Recommendation Vortrag Monolog monologisch frei sprechen freies Sprechen Kniff mit dem Knick
Lehrprobe Die S*S erstellen anhand von Vorwissen aus der Unit einen Vortrag, in dem sie Reiseempfehlungen für Cornwall geben. Das freie monologische Sprechen wird durch die Kniff mit dem Knick Methode individuell gefördert.
, Cornwall Empfehlung Recommendation Vortrag Monolog monologisch frei sprechen freies Sprechen Kniff mit dem Knick
Lehrprobe Die S*S erstellen anhand von Vorwissen aus der Unit einen Vortrag, in dem sie Reiseempfehlungen für Cornwall geben. Das freie monologische Sprechen wird durch die Kniff mit dem Knick Methode individuell gefördert.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Methode: Grammatikeinführung nach Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min
, Conditional sentences, If-Clause, Typ II, Ziegesar
Lehrprobe If you were on this island right now, what would you do? - Einführung und Anwendung der grammatischen Struktur des conditional sentence 2 in Anlehnung an die erwerbsorientierte Methode nach Ziegésar.
, Conditional sentences, If-Clause, Typ II, Ziegesar
Lehrprobe If you were on this island right now, what would you do? - Einführung und Anwendung der grammatischen Struktur des conditional sentence 2 in Anlehnung an die erwerbsorientierte Methode nach Ziegésar.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Englisch, Grammatik, Klasse 7, Kurzentwurf, Lehrprobe, Reflexive Pronouns, Unterrichtsbesuch, Ziegesar
Lehrprobe Es handelt sich um einen (Kurz-)Entwurf für einen zweiten Unterrichtsbesuch zur Kompetenz der Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Grammatik). Aufbau der Stunde nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegésar.
Lehrprobe Es handelt sich um einen (Kurz-)Entwurf für einen zweiten Unterrichtsbesuch zur Kompetenz der Verfügbarkeit sprachlicher Mittel (Grammatik). Aufbau der Stunde nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegésar.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
BUS STOP Language Support
Hilfsblatt für die Unterrichtsmethode Bus Stop - unterstützende Satzanfänge/ Phrasen
Hilfsblatt für die Unterrichtsmethode Bus Stop - unterstützende Satzanfänge/ Phrasen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: Bus-stop
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
, Bus-Stop-Methode, directions, London, London sights, Tube, Underground, Wegbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung, Durchführung und Auswertung einer Wegbeschreibung anhand einer authentischen fremdsprachlichen Handlungssituation zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz im Bereich Sprechen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Methode: Split viewing Anleitung für SuS
, Methode
Vorlage für Aufgabenstellung
, Methode
Vorlage für Aufgabenstellung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,16 MB
Methode: Ziegésar Grammatikeinführung Indirekte Rede - Arbeitszeit: 45 min
, Indirect Speech, Indirekte Rede, Reported Speech, Ziegesar
Lehrprobe Erschließung, Bewusstmachung und Produktion der indirekten Rede anhand der erwerbsorientierten Methode des Grammatikunterrichts nach D. und M. von Ziegésar
, Indirect Speech, Indirekte Rede, Reported Speech, Ziegesar
Lehrprobe Erschließung, Bewusstmachung und Produktion der indirekten Rede anhand der erwerbsorientierten Methode des Grammatikunterrichts nach D. und M. von Ziegésar
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Methode: Aufgabenkarten zum reziproken Lesen
, Karten, Material, Reziprokes Lesen
Karten einsetzbar für die Methode des reziproken Lesen.
, Karten, Material, Reziprokes Lesen
Karten einsetzbar für die Methode des reziproken Lesen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,31 MB
The passive voice
Lehrprobe großer Unterrichtsbesuch (Lehrprobe), unbenotet, zur Einführung der passive voice in Jg. 7/ Gym nach der erwerbsorientierten Methode Ziegesars;
Lehrprobe großer Unterrichtsbesuch (Lehrprobe), unbenotet, zur Einführung der passive voice in Jg. 7/ Gym nach der erwerbsorientierten Methode Ziegesars;
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
653 KB
Lehrprobe Lehprobe zum Thema Since and For mit dem Prefect Perfect Simple anhand der erwerbsorientierten Methode nach Ziegésar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schüler Formulierungshilfen für den Vergleich ihrer Arbeitsergebnisse, zum Beispiel bei der "Bus Stop"- Methode.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
interview on electronic media - Erfahrungsaustausch der SuS in Kleingruppen nach der 3 step interview Methode.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Lehrprobe Als "gut" bewertete Lehrprobe zur Einführung der if-clauses type I anhand der erwerbsorientierten Methode Ziegésar zum Thema "pocket money".
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur induktiven Einführung der conditional sentences type 2 nach der erwerbsorientierten Methode von Detlev Ziegesar.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,75 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema Leben in Kanada, Methode Bus Stop (wechselnde Partnerarbeit) inkl ABs
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
155 KB
future perfect
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zum Grammatik-Thema Future Perfect, angelehnt an die Ziegésar-Methode mit Material (Tandembogen, Arbeitsblatt, Einstieg)
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zum Grammatik-Thema Future Perfect, angelehnt an die Ziegésar-Methode mit Material (Tandembogen, Arbeitsblatt, Einstieg)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Lehrprobe Entwurf zum Unterrichtsbesuch über die Einführung und situative Anwendung der conditional sentences II nach der erwerbsorientierten Methode von D. und M. Ziegésar
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch