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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
Arbeitszeit: 45 min
, kuriose Sportarten, Mindmap, Sachtexte, Sachtexte erschließen, Textnotation, Visualisierung
Lehrprobe Die SuS können die Inhalte und Zusammenhänge des Textes „Matschfußball: Wer stehen bleibt, versackt“ kriteriengeleitet in Form einer Mind-Map darstellen.
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Lehrprobe Die SuS können die Inhalte und Zusammenhänge des Textes „Matschfußball: Wer stehen bleibt, versackt“ kriteriengeleitet in Form einer Mind-Map darstellen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
772 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, homeschooling, Krabat, Mind-Map, Miró, Otfried Preußler, Vorarbeit Charakterisierung
Dies ist eine Unterrichtsskizze zu einer Unterrichtsmitschau. In der geplanten Stunde wird die Vorarbeit für eine Charakterisierung von Krabat geleistet. Besonderheit: wurde als Videokonferenz umgesetzt, lässt sich aber problemlos abwandeln.
, Charakterisierung, homeschooling, Krabat, Mind-Map, Miró, Otfried Preußler, Vorarbeit Charakterisierung
Dies ist eine Unterrichtsskizze zu einer Unterrichtsmitschau. In der geplanten Stunde wird die Vorarbeit für eine Charakterisierung von Krabat geleistet. Besonderheit: wurde als Videokonferenz umgesetzt, lässt sich aber problemlos abwandeln.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Methode: Mindmap
, John Maynard, Mindmap, ur-ei der dichtung
Lehrprobe Gute Bewertung. Thema: Was ist eigentlich das „Ur-Ei der Dichtung“? Die Erarbeitung der literarischen Merkmale einer Ballade anhand einer Mind-Map und die Überprüfung in Theodor Fontanes Ballade „John Maynard“
, John Maynard, Mindmap, ur-ei der dichtung
Lehrprobe Gute Bewertung. Thema: Was ist eigentlich das „Ur-Ei der Dichtung“? Die Erarbeitung der literarischen Merkmale einer Ballade anhand einer Mind-Map und die Überprüfung in Theodor Fontanes Ballade „John Maynard“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Mind-Map - Arbeitszeit: 20 min
, Balladen, Gedichte, Klasse 7, Mind-Map, sinngebend, Vortragen
Mind-Map sinnierendes Vortrage
, Balladen, Gedichte, Klasse 7, Mind-Map, sinngebend, Vortragen
Mind-Map sinnierendes Vortrage
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Austauschkind, Nöstlinger
Mind Map zu den Familienmitgliedern der Familie Mittermaier: Ewald, Bille, Mutter und Vater von Ewald
, Austauschkind, Nöstlinger
Mind Map zu den Familienmitgliedern der Familie Mittermaier: Ewald, Bille, Mutter und Vater von Ewald
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
Kurzprosa
Mind Map als Übersicht zur Figurenbeschreibung
Mind Map als Übersicht zur Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Brief, Begründung, Behauptung, Aufbau eines Arguments, Beispiel, argumentative Texte, Argument, Sachlicher Brief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
Ballade
Lehrprobe Goethe: Der Zauberlehrling Gefühle des Zauberlehrlings erfassen und einen persönlichen Brief schreiben/Schreiben aus Sicht einer literarischen Figur
Lehrprobe Goethe: Der Zauberlehrling Gefühle des Zauberlehrlings erfassen und einen persönlichen Brief schreiben/Schreiben aus Sicht einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
35 KB
Balladen
Informationstext zur Definition der Ballade mit Arbeitsauftrag und AB
Informationstext zur Definition der Ballade mit Arbeitsauftrag und AB
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Jugendbuch, Personenbeschreibung
Arbeitsblatt "Miss Tarango" zum Roman "Nennt mich nicht Ismael"; Textarbeit mit einem Jugendroman
Arbeitsblatt "Miss Tarango" zum Roman "Nennt mich nicht Ismael"; Textarbeit mit einem Jugendroman
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
484 KB
Beschreibung
Lehrprobe Einstieg in das Thema Gegenstandsbeschreibung - lief wirklich gut!
Lehrprobe Einstieg in das Thema Gegenstandsbeschreibung - lief wirklich gut!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Schwarze oder Weiße Magie? - Beurteilung des Einsatzes von Magie anhand ausgewählter Textstellen im Jugendroman „Krabat“
Lehrprobe Schwarze oder Weiße Magie? - Beurteilung des Einsatzes von Magie anhand ausgewählter Textstellen im Jugendroman „Krabat“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Jugendbuch
Tipps/Kriterien Inhaltsangabe
Tipps/Kriterien Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
437 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Einführung in das Themengebiet Ballade anhand des Textes "Die Goldgräber"
Einführung in das Themengebiet Ballade anhand des Textes "Die Goldgräber"
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
135 KB
Gedichte, Gedicht
7.3.2 Kreativ mit Texten umgehen Die Schüler werden zum Thema Herbst kreativ tätig, indem sie ihre eigenen Ideen zum Thema Herbst in einem Herbstgedicht hervorbringen und dieses anschließend angemessen präsentieren.
7.3.2 Kreativ mit Texten umgehen Die Schüler werden zum Thema Herbst kreativ tätig, indem sie ihre eigenen Ideen zum Thema Herbst in einem Herbstgedicht hervorbringen und dieses anschließend angemessen präsentieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Aufgabenblatt - 5 Gang Lesemethode
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Sachtexte, Textarbeit
Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Stundenthema: „Wie? Jetzt also doch die Wikinger?“ Untersuchen des Informationstextes „Die Entdeckung der Wikinger“ durch Erstellung einer Mind-Map und Erarbeitung eigener W-Fragen in einer differenzierten Gruppenarbeit"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
386 KB
Personenbeschreibung
Klassenarbeit für die 7. Klasse zum Thema "Personenbeschreibung" inkl. Grammatikteil "Relativsätze"
Klassenarbeit für die 7. Klasse zum Thema "Personenbeschreibung" inkl. Grammatikteil "Relativsätze"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
620 KB
Ballade
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB zum Thema Balladen. Die SuS erarbeiten sich die Merkmale der Ballade anhand Goethes Urei der Dichtung.
Lehrprobe Ein sehr gut bewerteter UB zum Thema Balladen. Die SuS erarbeiten sich die Merkmale der Ballade anhand Goethes Urei der Dichtung.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch