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Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gestaltung, Improvisation, Vocal Painting, Übersetzung von Bild in Musik
Lehrprobe Vor der Stunde werden die Gesten des VOPA von Jim Daus Hjernoe erlernt und über die Wirkung von Musik anhand verschiedener Parameter gesprochen.
, Gestaltung, Improvisation, Vocal Painting, Übersetzung von Bild in Musik
Lehrprobe Vor der Stunde werden die Gesten des VOPA von Jim Daus Hjernoe erlernt und über die Wirkung von Musik anhand verschiedener Parameter gesprochen.
Musik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,13 MB
Methode: Klassenmusizieren - Arbeitszeit: 45 min
, Uptown Funk Bruno Mars UPP Lehrprobe Unterrichtsbesuch Musik
Schriftliche Ausarbeitung der Abschlussprüfung (UPP) im Fach Musik, Note: 1. Alle Materialien, Noten und Leadsheets vorhanden, tlw. stark vereinfacht.
, Uptown Funk Bruno Mars UPP Lehrprobe Unterrichtsbesuch Musik
Schriftliche Ausarbeitung der Abschlussprüfung (UPP) im Fach Musik, Note: 1. Alle Materialien, Noten und Leadsheets vorhanden, tlw. stark vereinfacht.
Musik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Methode: Textarbeit
, Klangrede
, Klangrede
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
384 KB
Methode: Symmetrie von Popsongs erproben: Nach einem Bauplan einen Popsong mit Musescore schreiben - keine Vorkenntnisse erforderlich, Anlage mit Hintergrundwissen von Seite 7-9
, Musescore Popmusik Komposition Kreativ Liedform
Für dies Projekt müssen die Grundfunktionen von Musescore bekannt sein. Das Projekt zielt darauf ab, Symmetrie und Wiederholung als Fundamente abendländischer Musik zu vermitteln.
, Musescore Popmusik Komposition Kreativ Liedform
Für dies Projekt müssen die Grundfunktionen von Musescore bekannt sein. Das Projekt zielt darauf ab, Symmetrie und Wiederholung als Fundamente abendländischer Musik zu vermitteln.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB
Methode: Höranalyse Filmmusik, Digitale Medien erforderlich, Videoclips online auffindbar - Arbeitszeit: 60 min
, Erarbeitung, Filmmusik, filmmusikalischen Register, Funktion, Funktionen, Funktionen von Filmmusik, Hörphase, Musik, Musik im Film, Plakate, Register, Technik der Filmusik, Techniken, Videoclips
„Von der Theorie her können wir mit Musik die Stimmung […] der Leute manipulieren“ Prof. Dr. Günther Rötter Die Erarbeitung und Analyse der filmmusikalischen Register und ihrer Ei-genschaften hinsichtlich ihrer Beeinflussung im Film
, Erarbeitung, Filmmusik, filmmusikalischen Register, Funktion, Funktionen, Funktionen von Filmmusik, Hörphase, Musik, Musik im Film, Plakate, Register, Technik der Filmusik, Techniken, Videoclips
„Von der Theorie her können wir mit Musik die Stimmung […] der Leute manipulieren“ Prof. Dr. Günther Rötter Die Erarbeitung und Analyse der filmmusikalischen Register und ihrer Ei-genschaften hinsichtlich ihrer Beeinflussung im Film
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
musikalisches Material, Country Music
Entstehungsgeschichte und Wegbereiter
Entstehungsgeschichte und Wegbereiter
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,74 MB
Musik, Wirkung
Lehrprobe In der Besuchsstunde wurde ein Experiment zu Wirkung von Musik durchgeführt, um den Unterschied zwischen ergo- und trophotroper Musik zu erfahren
Lehrprobe In der Besuchsstunde wurde ein Experiment zu Wirkung von Musik durchgeführt, um den Unterschied zwischen ergo- und trophotroper Musik zu erfahren
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 30 min
, Barock, Barockmusik, Harnoncourt, Interpretation, Klangsprache, Musik und Sprache, Programm
Lückentext zum Podcast https://radiothek.orf.at/podcasts/oe1/harnoncourts-klang-reden/grabreden-und-selbstgespraeche-2?fbclid=IwAR2xqPZAVngtKMxk2Gf4l6zNMtINV_Lrbk99BOxGHmZqmrO9BC_q8UpB2N8
, Barock, Barockmusik, Harnoncourt, Interpretation, Klangsprache, Musik und Sprache, Programm
Lückentext zum Podcast https://radiothek.orf.at/podcasts/oe1/harnoncourts-klang-reden/grabreden-und-selbstgespraeche-2?fbclid=IwAR2xqPZAVngtKMxk2Gf4l6zNMtINV_Lrbk99BOxGHmZqmrO9BC_q8UpB2N8
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
492 KB
Methode: Homeschooling geeignet
, Barock, Epoche, homeschooling, Musik
Den SuS wird ein Überblick über die Epoche des Barocks gegeben (gesellschaftlich/politisch/musikalisch) mithilfe eines Lernvideos gegeben. Die zugehörigen Fragen + Höraufträge klären die gängigsten musikalischen Begriffe der Epoche.
, Barock, Epoche, homeschooling, Musik
Den SuS wird ein Überblick über die Epoche des Barocks gegeben (gesellschaftlich/politisch/musikalisch) mithilfe eines Lernvideos gegeben. Die zugehörigen Fragen + Höraufträge klären die gängigsten musikalischen Begriffe der Epoche.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
437 KB
EF, Eric Satie, Interpretation, Lehrprobe, Spiel mit der Zeit, Unterrichtsentwurf Musik, Zeitbegriff, Zeiterfahrung, ästhetisches Urteil
Lehrprobe Die SuS beurteilen die ästhetische Konzeption des ohne Takt gestalteten Klavierstücks durch den Vergleich zwei verschiedener Interpretationen von Sladjana Gajíc und Klára Körmendi.
Lehrprobe Die SuS beurteilen die ästhetische Konzeption des ohne Takt gestalteten Klavierstücks durch den Vergleich zwei verschiedener Interpretationen von Sladjana Gajíc und Klára Körmendi.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
142 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dynamik Forte Rossini Programmmusik
SuS lernen Fachbegriffe über Dynamik in Musik
, Dynamik Forte Rossini Programmmusik
SuS lernen Fachbegriffe über Dynamik in Musik
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Invention, Klangrede, Zeitkunst
Lehrprobe Das Dokument besteht aus einemVerlaufsplan und einem antizipierten Tafelbild.
, Invention, Klangrede, Zeitkunst
Lehrprobe Das Dokument besteht aus einemVerlaufsplan und einem antizipierten Tafelbild.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
39 KB
Methode: Hinweise für Referate - Musikstile, Musikerportraits
, Referat Pop Rock Musikstile
Stichpunkte zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Referaten im Fach Musik
, Referat Pop Rock Musikstile
Stichpunkte zur inhaltlichen und formalen Gestaltung von Referaten im Fach Musik
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Methode: Produktion einer eigenen Filmsequenz - Arbeitszeit: 240 min
, Filmmusik, Gestaltung, produktionsorientiert
Produktions-/Gestaltungsaufgabe in Kleingruppen einer eigenen Kurzfilmvertonung
, Filmmusik, Gestaltung, produktionsorientiert
Produktions-/Gestaltungsaufgabe in Kleingruppen einer eigenen Kurzfilmvertonung
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Musikwissenschaftliche Elemente, musikalisches Material, neue Organisationsformen, Umgang mit Tradition
verschiedene Neuansätze von Musik im 20. Jahrhundert
verschiedene Neuansätze von Musik im 20. Jahrhundert
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Methode: Musikklausur mit Hör- und Notenbeispielen - Arbeitszeit: 90 min
, Einführungsphase, Filmmusik, John Williams, Klausur, Leitmotivtechnik, Musik, Musik und Film, Score, Soundtrack, Star Wars
Musikklausur im Themenbereich Filmmusik mit Noten- und Hörbeispielen zur Leitmotivtechnik
, Einführungsphase, Filmmusik, John Williams, Klausur, Leitmotivtechnik, Musik, Musik und Film, Score, Soundtrack, Star Wars
Musikklausur im Themenbereich Filmmusik mit Noten- und Hörbeispielen zur Leitmotivtechnik
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Musik Invention
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,79 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Jingle, Komposition, Musik und Markt, Musik und Werbung
Lehrprobe SuS sehen sich die Fanta-Werbung von 2017 an und komponieren einen eigenen Jingle, nachdem zuvor gute Kriterien eines solchen erarbeitet wurden.
, Jingle, Komposition, Musik und Markt, Musik und Werbung
Lehrprobe SuS sehen sich die Fanta-Werbung von 2017 an und komponieren einen eigenen Jingle, nachdem zuvor gute Kriterien eines solchen erarbeitet wurden.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
164 KB
Methode: ggf. mit Klasseninstrument
, Periodenform / Form in der Musik
Die klassische Periodenform mit ihrer in sich geschlossenen Wirkung wird analysiert und definiert. Im zweiten Teil werden Impulse zur Komposition gegeben.
, Periodenform / Form in der Musik
Die klassische Periodenform mit ihrer in sich geschlossenen Wirkung wird analysiert und definiert. Im zweiten Teil werden Impulse zur Komposition gegeben.
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
analyse, EF, Filmmusik, Klausur, Musik, Schatten der Wahrheit
Klausur, Filmusikanalyse mit Analysebogen, Schatten der Wahrheit
Klausur, Filmusikanalyse mit Analysebogen, Schatten der Wahrheit
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch