16 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Brave New World, Utopia Dystopia
Utopia, Dystopia, klassische Klausur zu Kapitel 17 aus BNW, Mustafa Mond mit Erwartungshorizont!
Utopia, Dystopia, klassische Klausur zu Kapitel 17 aus BNW, Mustafa Mond mit Erwartungshorizont!
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Brave New World Hospital of the Dying Vorabitur
Diese Klausur ist eine Vorabiturklausur zum Roman Brave New World. Der Fokus liegt auf John und wie er Brave New World wahrnimmt. Zusätzlich findet sich in der Klausur eine Mediationsaufgabe zum Thema Science / technology.
, Brave New World Hospital of the Dying Vorabitur
Diese Klausur ist eine Vorabiturklausur zum Roman Brave New World. Der Fokus liegt auf John und wie er Brave New World wahrnimmt. Zusätzlich findet sich in der Klausur eine Mediationsaufgabe zum Thema Science / technology.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 180 min
, 1984, BNW, Dystopie, Literatur, Aldous Huxley, Orwell
Auszug aus 1984 - Vergleich mit BNW, das im Unterricht gelesen wurde
, 1984, BNW, Dystopie, Literatur, Aldous Huxley, Orwell
Auszug aus 1984 - Vergleich mit BNW, das im Unterricht gelesen wurde
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
Methode: Hot Seat
, Brave New World, Concept of Happiness, Hot Seat Methode, John the Savage, Mustapha Mond
Lehrprobe Anhand der Hot Seat Methode sollen die SuS die unterschiedlichen Perspektiven (Mustapha Mond, John the Savage) zum Concept of Happiness in Brave New World herausarbeiten.
, Brave New World, Concept of Happiness, Hot Seat Methode, John the Savage, Mustapha Mond
Lehrprobe Anhand der Hot Seat Methode sollen die SuS die unterschiedlichen Perspektiven (Mustapha Mond, John the Savage) zum Concept of Happiness in Brave New World herausarbeiten.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Methode: Vorabitur Klausur
, utopia/dystopia
Auszug aus Brave New World/Aldous Huxley + Mediation (Themenbereich utopia - dystopia)
, utopia/dystopia
Auszug aus Brave New World/Aldous Huxley + Mediation (Themenbereich utopia - dystopia)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Utopia Dystopia
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Analyse der Atmosphäre, Vergleich zu Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Literaturanalyse
Lehrprobe Brave New World, Utopia/Dystopia
Lehrprobe Brave New World, Utopia/Dystopia
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Novel, Characterisation
Utopia / Dystopia, Brave New World, Chapter 17
Utopia / Dystopia, Brave New World, Chapter 17
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
23 KB
Technology, Science
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Novel, Literaturanalyse
Klausur zu Chapter 11 "Brave New World"
Klausur zu Chapter 11 "Brave New World"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Es geht in diesem Auszug aus "Brave New World" um die brutale Konditionierung von Babies.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Novel, Literaturanalyse
Klausuraufgaben zu einem Textauszug von Aldous Huxleys Brave New World. Fokus auf Neo-Pavlovian Conditioning und Charaktergegenüberstellung von Marx und Watson.
Klausuraufgaben zu einem Textauszug von Aldous Huxleys Brave New World. Fokus auf Neo-Pavlovian Conditioning und Charaktergegenüberstellung von Marx und Watson.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Novel
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Analyse eines Dialogs zwischen Mustapha Mond und John
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,11 MB
Characterisation, Literaturanalyse, Novel
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Cloning, Novel
Non-fictional Text zum Thema Enhancing Drugs, mit Bezug zur Novel Brave New World
Non-fictional Text zum Thema Enhancing Drugs, mit Bezug zur Novel Brave New World
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Literaturanalyse
klausur zu brave new world monds diskussion mit john >wertegegenüberstellung neue welt vs alte welt stability, soma, happiness
klausur zu brave new world monds diskussion mit john >wertegegenüberstellung neue welt vs alte welt stability, soma, happiness