Unterrichtsmaterial ´Nahrungsbestandteile ihre Bedeutung´, Biologie, Klasse 5
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,51 MB
Methode: Partnerarbeit, Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Fettfleckprobe, Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung, Nahrungsmittel, Partnerarbeit, Revisionsstunde
Lehrprobe In dieser Lehrprobe haben die SuS die Fettfleckprobe mit Hilfe verschiedener Lebensmittel und Filterpapier selbstständig durchgeführt. Die Stunde hat sehr gut funktioniert.
, Fettfleckprobe, Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung, Nahrungsmittel, Partnerarbeit, Revisionsstunde
Lehrprobe In dieser Lehrprobe haben die SuS die Fettfleckprobe mit Hilfe verschiedener Lebensmittel und Filterpapier selbstständig durchgeführt. Die Stunde hat sehr gut funktioniert.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,31 MB
Befruchtung, Insektenbestäubung
Lehrprobe Wie wird der Samen zur Frucht? –Fruchtbildung der Kirsche und die Bedeutung von Bestäubung und Befruchtung bei der Genese von der Blüte zur Frucht
Lehrprobe Wie wird der Samen zur Frucht? –Fruchtbildung der Kirsche und die Bedeutung von Bestäubung und Befruchtung bei der Genese von der Blüte zur Frucht
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Methode: Experiment Ernährung
, Brot-Stärke-Test, Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Protokollbogen für das Experiment
, Brot-Stärke-Test, Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Protokollbogen für das Experiment
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
Funktion von Daunenfedern, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisgang, Vögel im Winter
Lehrprobe Erarbeitung eines Versuchs zur Überprüfung der Bedeutung von Daunenfedern für die Wärmeisolation. Der Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erkenntnisgewinnung. Die SuS üben den naturwissenschaftlichen Erkenntnisgang.
Lehrprobe Erarbeitung eines Versuchs zur Überprüfung der Bedeutung von Daunenfedern für die Wärmeisolation. Der Schwerpunkt der Stunde liegt in der Erkenntnisgewinnung. Die SuS üben den naturwissenschaftlichen Erkenntnisgang.
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
480 KB
Bedeutung des Begriffes BNT, BNT, erste Stunde Fächerverbund
Hier handelt es sich um ein AB, mit dem die SuS herausfinden können, was sich hinter dem Namen BNT verbirgt und aus welchen Fächern sich der Fächerverbund zusammensetzt.
Hier handelt es sich um ein AB, mit dem die SuS herausfinden können, was sich hinter dem Namen BNT verbirgt und aus welchen Fächern sich der Fächerverbund zusammensetzt.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Grundwissen Nährstoffe und Enzyme - Multiple choice Test
Grundwissen Nährstoffe und Enzyme - Multiple choice Test
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Angepasstheit von Tieren an ihren Lebensraum
Lehrprobe Durch die eigenständige Auseinandersetzung mit einem Sachtext sollen die SuS die Besonderheiten im Körperbau der Vögel und deren Bedeutung für das Fliegen kennenlernen.
Lehrprobe Durch die eigenständige Auseinandersetzung mit einem Sachtext sollen die SuS die Besonderheiten im Körperbau der Vögel und deren Bedeutung für das Fliegen kennenlernen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Ballaststoffe, Vitmaine
Vitamine, Ballaststoffe und Mineralstoffe und ihre Bedeutung; Übungsaufgaben
Vitamine, Ballaststoffe und Mineralstoffe und ihre Bedeutung; Übungsaufgaben
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Nährstoffe
Nährstoffe und ihre Bedeutung; Basis ist der Film "Abenteuer Ernährung" auf Planet Schule
Nährstoffe und ihre Bedeutung; Basis ist der Film "Abenteuer Ernährung" auf Planet Schule
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
335 KB
Säugetiere
Skelett, Gebisstyp, Ernährung, Bedeutung
Skelett, Gebisstyp, Ernährung, Bedeutung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Ernährung und Verdauung
Ernährung und Verdauung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Ernährung
Ernährung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Ernährung
Ernährung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung, Verdauungsorgane
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Materialliste zum Stationenlernen Wald: Bedeutung - Gefährdung - Schutz (im außerschulischen Lernort Wald). Wird im Jugendwaldheim "Petershainer Hof" (Vogelsberg) in Kooperation mit dem Waldpädagogen z.T. gestellt muss ggf. sonst selbst organisiert werden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
4,20 MB
Lösungsblätter zum Stationenlernen Wald: Bedeutung - Gefährdung - Schutz (im außerschulischen Lernort Wald). Themen: Waldfunktionen, saurer Regen, Bodenschäden, Wurzelschäden, Kronenschäden, Zersetzer. Zeitbedarf ca. 2 Std., auch Exkursion. S. Materialist
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Nahrungsbestandteile und ihre Bedeutung
Concept-map Nahrung
Concept-map Nahrung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
44 KB
(Arbeitstext) Hinter der Gesamtüberschrift verbergen sich folgende Teilabschnitte: Bedeutung der Nährstoffe für unseren Körper, Grundnährstoffe, Vitamine und Mineralstoffe.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Lehrprobe Der artgerechte Schweinestall
SuS entwerfen in der Stunde mit Hilfe eines kurzen Textes und ihrer Vorkenntnisse Skizzen eines artgerechten Geheges.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema Rind, Thema: "Die Bedeutung des Rindes für den Menschen – Produkte des Rindes und ihre Herkunft". Stunde hat gut geklappt, auch wenn der Materialaufwand relativ hoch ist
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie