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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, mediation, Notes from the Midnight Driver, Summary, Text analysis
Romanauszug mit summary und analysis, deutscher Sachtext als Grundlage zur mediation
, mediation, Notes from the Midnight Driver, Summary, Text analysis
Romanauszug mit summary und analysis, deutscher Sachtext als Grundlage zur mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
416 KB
Characterization, Modern Novel, Point of View, Utopia, Science and Technology, Atmosphere, Flashback, Setting, author, characters, effect on the reader,
Utopie, Dystopie, Cartoon
Utopie, Dystopie, Cartoon
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
stylistic devices
Stylistic devices and their effects (Analysis)
Stylistic devices and their effects (Analysis)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Adichie, nigera, single story
Summary, Analysis, Comment Mediation isoliert
Summary, Analysis, Comment Mediation isoliert
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Methode: Recreation of Text (Aufgabentyp 3) - Arbeitszeit: 15 min
, action, Language, Perspective, Plot
Einhalten der Kriterien beim Beenden/Weiterführen einer Geschichte.
, action, Language, Perspective, Plot
Einhalten der Kriterien beim Beenden/Weiterführen einer Geschichte.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Grass Eaters, India, postcolonialism
Klausur Post-Kolonialismus
Klausur Post-Kolonialismus
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
197 KB
Methode: Erarbeitender Unterricht - Arbeitszeit: 30 min
, First encounters with Mr Keating
Guided analysis of character traits of Mr Keating (giving textual evidence; using suitable phrases)
, First encounters with Mr Keating
Guided analysis of character traits of Mr Keating (giving textual evidence; using suitable phrases)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, The curious incident
Die SuS erarbeiten relativ zu Beginn des Romans die Erzählperspektive des Romans.
Die SuS erarbeiten relativ zu Beginn des Romans die Erzählperspektive des Romans.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
28 KB
Analysis, Characterization, Crime and Punishment, Klausur
Eine Kurzgeschichte mit Übungen zur Charakterisierung. Crime and Punishment.
Eine Kurzgeschichte mit Übungen zur Charakterisierung. Crime and Punishment.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
American Dream, Gatsby
Der Test dient dazu, zu überprüfen, ob der Roman gelesen wurde
Der Test dient dazu, zu überprüfen, ob der Roman gelesen wurde
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, Leistungskurs, Oberstufe
, Englisch, Leistungskurs, Oberstufe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
characterization relationship
Analyse der Beziehung von Charakteren
Analyse der Beziehung von Charakteren
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
fiktionale Texte, point of view / perspective / narrative techniques, Vauxhall
Arbeitsblatt zur Übersicht einer Analyse in der Geschichte Vauxhallim Green Line Transition NRW mit Zuordnungsaufgabe.
Arbeitsblatt zur Übersicht einer Analyse in der Geschichte Vauxhallim Green Line Transition NRW mit Zuordnungsaufgabe.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
128 KB
Vee Kapitel 1
Arbeitsblatt zum 1. Kapitel der englischsprachigen Lektüre Nerve von Jeanne Ryan.
Arbeitsblatt zum 1. Kapitel der englischsprachigen Lektüre Nerve von Jeanne Ryan.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,20 MB
bullying, Charakterisierung einer literarischen Figur, growing up
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
74 KB
Methode: summary writing, analysis of literary devices - Arbeitszeit: 90 min
, Just along for the ride, literary terms, Outline, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis, stylistic devices, Summary writing
short story "just along for the ride": outline and analysis of literary devices (narrative situation, the setting, the atmosphere, the turning point, the climax, literary devices, the characters and their relationship)
, Just along for the ride, literary terms, Outline, rhetorical devices, Short Story, Short Story Analysis, stylistic devices, Summary writing
short story "just along for the ride": outline and analysis of literary devices (narrative situation, the setting, the atmosphere, the turning point, the climax, literary devices, the characters and their relationship)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Characterization, Novel, writing
Tabelle zur strukturierten Vorbereitung einer Charakterisierung im Englischunterricht der Jgst. EF
Tabelle zur strukturierten Vorbereitung einer Charakterisierung im Englischunterricht der Jgst. EF
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
Methode: Writers conference - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung, kriteriengeleitet, nick hornby, writer's conference
Lehrprobe Charakterisierung des Protagonisten Sam aus Nick Hornby’s Kurzgeschichte „Slam“- Kriteriengeleitetes Überarbeiten einer selbstständig verfassten Charakterisierung mit Hilfe einer writers‘ conference.
, Charakterisierung, kriteriengeleitet, nick hornby, writer's conference
Lehrprobe Charakterisierung des Protagonisten Sam aus Nick Hornby’s Kurzgeschichte „Slam“- Kriteriengeleitetes Überarbeiten einer selbstständig verfassten Charakterisierung mit Hilfe einer writers‘ conference.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Characterization, Charakterisierung
Arbeitsblatt mit allen Informationen, Struktur, Zitierregeln etc. zu einer Charakteranalyse
Arbeitsblatt mit allen Informationen, Struktur, Zitierregeln etc. zu einer Charakteranalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
analyse, Sachtextanalyse
Arbeitsblatt mit allen Informationen für eine schriftliche Analye von Sachtexten
Arbeitsblatt mit allen Informationen für eine schriftliche Analye von Sachtexten
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch