20 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
0,98 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig Pro bzw. Contra-Argumente für die anhaltende Relevanz Shakespeares und ordnen diese je nach Wichtigkeit auf der Argumentationswippe. Mit "sehr gut" bewertet.
, Shakespeare
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig Pro bzw. Contra-Argumente für die anhaltende Relevanz Shakespeares und ordnen diese je nach Wichtigkeit auf der Argumentationswippe. Mit "sehr gut" bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Brave New World
Konzeptentwicklung
Konzeptentwicklung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Hörsehverstehen, Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Listening, Othello, Shakespeare, Szenenanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
Brave New World BNW Klausur
Klausurtext mit 4 Aufgaben (Comprehension/Analysis/Comment/Recreation)
Klausurtext mit 4 Aufgaben (Comprehension/Analysis/Comment/Recreation)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare
Sachtext zum Erfolg Shakespeares als Autor auch in der heutigen Zeit mit dem Genre Crime
, Shakespeare
Sachtext zum Erfolg Shakespeares als Autor auch in der heutigen Zeit mit dem Genre Crime
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
Methode: Leseverstehen - Arbeitszeit: 180 min
, Shakespeare
Shakespeare’s relevance for young people: Is there anything new to say about Shakespeare? 26 September 2013 | by Matthew Reisz | www.timeshighereducation.co.uk
, Shakespeare
Shakespeare’s relevance for young people: Is there anything new to say about Shakespeare? 26 September 2013 | by Matthew Reisz | www.timeshighereducation.co.uk
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Diskussion
, discussion, Shakespeare
Lehrprobe Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Podiumsdiskussion zur Fragestellung ''To teach or not to teach Shakespeare in school?''
, discussion, Shakespeare
Lehrprobe Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Podiumsdiskussion zur Fragestellung ''To teach or not to teach Shakespeare in school?''
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Gustav Freytag, Othello, Pyramide
Die SuS finden eine Übersicht über Gustav Freytags Aufbau eines Dramas mit der Arbeitsanweisung, die Tragödie Othello auf die einzelnen Schritte hin zu übertragen.
Die SuS finden eine Übersicht über Gustav Freytags Aufbau eines Dramas mit der Arbeitsanweisung, die Tragödie Othello auf die einzelnen Schritte hin zu übertragen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Dramenanalyse, Othello, Shakespeare, Sprachanalyse
Analysis of language, character, atmosphere and theatrical effect Soliloquy Othello and dialogue Othello + Desdemona
, Dramenanalyse, Othello, Shakespeare, Sprachanalyse
Analysis of language, character, atmosphere and theatrical effect Soliloquy Othello and dialogue Othello + Desdemona
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
Shakespeare, sonnet 18, summer
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Othello, William Shakespeare
1. Klausur in der Q3 (LK) mit Musterlösung Summary, Analysis, Comment In der Lösung werden die Inhaltspunkte automatisch durch das Drücken der Taste F9 ausgerechnet. Spart Zeit.
, Othello, William Shakespeare
1. Klausur in der Q3 (LK) mit Musterlösung Summary, Analysis, Comment In der Lösung werden die Inhaltspunkte automatisch durch das Drücken der Taste F9 ausgerechnet. Spart Zeit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Shakespeares Dramen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur abschließenden Bewertung der Relevanz Shakespeares. Es handelt sich um eine Podiumsdiskussion zu der Frage Should students still study Shakespeare, inklusive Rollenkarten, Beobachtungsbögen etc.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur abschließenden Bewertung der Relevanz Shakespeares. Es handelt sich um eine Podiumsdiskussion zu der Frage Should students still study Shakespeare, inklusive Rollenkarten, Beobachtungsbögen etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
William Shakespeare
Lehrprobe Unterrichtsbesuch LK Q2 Einführungsstunde zu Shakespeare anhand Sonnet 130, vorher einige Stunden allgemein zu Liebe
Lehrprobe Unterrichtsbesuch LK Q2 Einführungsstunde zu Shakespeare anhand Sonnet 130, vorher einige Stunden allgemein zu Liebe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Klausur zu The Interest of Young Audiences in Shakespeare, unterrichtlich Vorgaben Abitur 2015. Abbreviated blogentry on the homepage of the British Council. 450th anniversary of Shakespeare.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
123 KB
William Shakespeare, Drama
Lehrprobe Zur Förderung der Lese-und Sprechkompetenz interpretieren die SuS im Englisch LK, Q2 einzelne Dramapassagen aus Shakespeares Werk "Othello". Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Zur Förderung der Lese-und Sprechkompetenz interpretieren die SuS im Englisch LK, Q2 einzelne Dramapassagen aus Shakespeares Werk "Othello". Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Test zu Shakespeare und Romeo and Juliet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
William Shakespeare
Sachtext Shakespeare Analysis Bill Bryson Textauszug
Sachtext Shakespeare Analysis Bill Bryson Textauszug
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Lehrprobe Brave New World (BNW) Analyse des Kastensystems (caste system) im World state und Diskussion der Vor- und Nachteile
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
363 KB
William Shakespeare
Die Doppelstunde beschäftigt sich mit der Frage nach der Originalität der Verfasserschaft von Shakespeares Texten.
Die Doppelstunde beschäftigt sich mit der Frage nach der Originalität der Verfasserschaft von Shakespeares Texten.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch