9 Unterrichtsmaterialien
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Maria Montessoris Bild vom Menschen mit Hilfe des Bildsamkeitsgedankens nach Jürgen Rekus überprüfen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
Methode: Binnendifferenzierung (Tippkarten), Tempoaufgabe, antizipierte SuS Äußerungen, Lösungen
, Bildsamkeitsgedanke, Menschenbild, Montessori, pädagogische Perspektive, pädagogischer Grundbegriff Bildsamkeit, Rekus, Spezifik des Menschseins
Lehrprobe In dem vorliegenden UB (1. UB) sollen die SuS die spezifischen Merkmale des Mensch nach Montessori benennen, diese vor dem Bildsamkeitsbegriff nach Rekus erläutern und als überwiegend dem Bildsamkeitsgedanken entsprechend bewerten (päd. Perspektive).
, Bildsamkeitsgedanke, Menschenbild, Montessori, pädagogische Perspektive, pädagogischer Grundbegriff Bildsamkeit, Rekus, Spezifik des Menschseins
Lehrprobe In dem vorliegenden UB (1. UB) sollen die SuS die spezifischen Merkmale des Mensch nach Montessori benennen, diese vor dem Bildsamkeitsbegriff nach Rekus erläutern und als überwiegend dem Bildsamkeitsgedanken entsprechend bewerten (päd. Perspektive).
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Anthropologie, Erziehung, Pädagogik, Ricken
Text zum Thema Anthropologie (ersters Thema im Fach Pädagogik) für die Jahrgangsstufe 11
, Anthropologie, Erziehung, Pädagogik, Ricken
Text zum Thema Anthropologie (ersters Thema im Fach Pädagogik) für die Jahrgangsstufe 11
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
Anthropologie, Wolfskinder
Lehrprobe 1.UB im Fach Pädagogik mit Stunden-/ Teillernzielen, sowie Rückbezug auf den KLP
Lehrprobe 1.UB im Fach Pädagogik mit Stunden-/ Teillernzielen, sowie Rückbezug auf den KLP
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Pädagogische Anthropologie
Gruppenarbeit zu den anthropologischen Grundannahmen
Gruppenarbeit zu den anthropologischen Grundannahmen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsfähigkeit
Anthrpologische Sichtweise der Erziehungfähigkeit und - bedürftigkeit
Anthrpologische Sichtweise der Erziehungfähigkeit und - bedürftigkeit
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Notwendigkeit von Erziehung
Lehrprobe 4. UB zur Notwendigkeit von Erziehung
Lehrprobe 4. UB zur Notwendigkeit von Erziehung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Erziehungsbedürftigkeit Erziehungsnotwendigkeit Anthropologie
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema Erziehungsbedürftigkeit des Menschen; kam bis auf Sicherungsphase bei Fachleiter und auch Schülern gut an.
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch zum Thema Erziehungsbedürftigkeit des Menschen; kam bis auf Sicherungsphase bei Fachleiter und auch Schülern gut an.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Lehrprobe Themenbereich „Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse“ in der 11/I
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Wie kann die Supernanny im Pädagogikunterricht eingesetzt werden?