11 Unterrichtsmaterialien
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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Einrückverfahren
, ACI, bellum iustum, Commentarii, Partizipialkonstruktionen
Die Ubier bitten Caesar um Hilfe, er solle die Sueben einschüchtern.
, ACI, bellum iustum, Commentarii, Partizipialkonstruktionen
Die Ubier bitten Caesar um Hilfe, er solle die Sueben einschüchtern.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Deponentien, Partizipialkonstruktionen, Stilmittel
Nachdem Cicero Catilina in einer Senatssitzung heftig angeklagt hatte, trat er vor das Volk, um es über sein Vorgehen zu informieren. Übersetzung, grammtische Zusatzaufgaben, stilistische und inhaltliche Zusatzaufgaben
Nachdem Cicero Catilina in einer Senatssitzung heftig angeklagt hatte, trat er vor das Volk, um es über sein Vorgehen zu informieren. Übersetzung, grammtische Zusatzaufgaben, stilistische und inhaltliche Zusatzaufgaben
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
482 KB
Orpheus. Mythos. Trauerprozess. Trauerphasen. Modell der Trauerphasen zur Texterschließung.
Orpheus. Mythos. Trauerprozess. Trauerphasen. Modell der Trauerphasen zur Texterschließung.
Orpheus. Mythos. Trauerprozess. Trauerphasen. Modell der Trauerphasen zur Texterschließung.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Partizipialkonstruktionen
Wiederholung des Participium Coniunctum Übersetzung mit Hilfsübersetzung
Wiederholung des Participium Coniunctum Übersetzung mit Hilfsübersetzung
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Partizipialkonstruktionen
Cicerotext (Ad Verrem), in dem der Autor die Bedeutung der von Verres ausgeraubten Stadt Segesta hervorhebt, um so den Frevel und den durch Verres verursachten materiellen und politischen Schaden zu unterstreichen.
Cicerotext (Ad Verrem), in dem der Autor die Bedeutung der von Verres ausgeraubten Stadt Segesta hervorhebt, um so den Frevel und den durch Verres verursachten materiellen und politischen Schaden zu unterstreichen.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Textgrundage: Historia Apollonii regis Tyri 15;
Grammatik: nd-Formen, Partizipialkonstruktionen, Steigerung (Adjektive und Adverbien)
Erwartungshorizont
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
De bello Gallico, Wiederholung Satzwertige Konstruktionen
Für die gesamte Lektürephase geeignet, insbesondere für Caesar und Cicero, Grammatikwiederholung
Für die gesamte Lektürephase geeignet, insbesondere für Caesar und Cicero, Grammatikwiederholung
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Wiederholung Satzwertige Konstruktionen
Geeignet für den Unterricht in der gesamten Lektürephase, insbesondere bei Caesar und Cicero. Grammatikwiederholung
Geeignet für den Unterricht in der gesamten Lektürephase, insbesondere bei Caesar und Cicero. Grammatikwiederholung
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
De bello Gallico, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus, Caesar: Leben und Werk, Wiederholung Satzwertige Konstruktionen
Caii Iulii Caesaris commentariorum liber 6, 12, 1 sqq.
Caii Iulii Caesaris commentariorum liber 6, 12, 1 sqq.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter), Partizipialkonstruktionen, Ovidius: Leben und Werk, Stilfiguren: Alliteration, Anapher, Hendiadyoin, Hyperbaton, Klimax, Metapher, Parallelismus
Eine klausur über 100 wörter über eine Rede die Cicero über die Verbrechen Verres hielt.
Eine klausur über 100 wörter über eine Rede die Cicero über die Verbrechen Verres hielt.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
Partizipialkonstruktionen
Ablativus Absolutus
Ablativus Absolutus