8 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Partnerinterview, Spanisch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Methode: Thin Pair Share Verfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Außenseiter, Maik Klingenberg, Tschick
„Psycho, Aeroflot oder Air Klingenberg?“ – Untersuchung der Selbst- und Fremdwahrnehmung Maik Klingenbergs im Roman „tschick“ unter besonderer Berücksichtigung der Außenseiterproblematik auf Grundlage ausgewählter Textpassagen im TPS-Verfahren
, Außenseiter, Maik Klingenberg, Tschick
„Psycho, Aeroflot oder Air Klingenberg?“ – Untersuchung der Selbst- und Fremdwahrnehmung Maik Klingenbergs im Roman „tschick“ unter besonderer Berücksichtigung der Außenseiterproblematik auf Grundlage ausgewählter Textpassagen im TPS-Verfahren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Methode: Unterrichtsbesuch in einer internationalen Klasse - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch als Zweitsprache, Medienkritik, soziale Medien, verantwortungsvoller Umgang mit Medien
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Schuld von Thessa, von ihren Eltern, von ihren Freunden und von Facebook an dem ungewollt viral verbreiteten Internetposts, um folgerichtige Maßnahmen zur Vermeidung eines solchen Internetposts.
, Deutsch als Zweitsprache, Medienkritik, soziale Medien, verantwortungsvoller Umgang mit Medien
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Schuld von Thessa, von ihren Eltern, von ihren Freunden und von Facebook an dem ungewollt viral verbreiteten Internetposts, um folgerichtige Maßnahmen zur Vermeidung eines solchen Internetposts.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
72 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Erschließen der Gefühlswelt eines lyrischen Sprechers
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientiertes Erschließen der Gefühlswelt eines lyrischen Sprechers
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Großstatdlyrik
Lehrprobe Großstatdlyrik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
470 KB
Medien
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde eines kurzen Unterrichtsvorhabens vor den Sommerferien. Die Schüler waren in der gezeigten Stunde sehr motiviert und auch der Fachleiter sprach sich positiv aus.
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde eines kurzen Unterrichtsvorhabens vor den Sommerferien. Die Schüler waren in der gezeigten Stunde sehr motiviert und auch der Fachleiter sprach sich positiv aus.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Trivialliteratur
Hier ist eine kleine Reihe zum Jugendroman Tschick Aufgebaut nach dem hermeneutischen Prozess von Ingendahl / Kreft
Hier ist eine kleine Reihe zum Jugendroman Tschick Aufgebaut nach dem hermeneutischen Prozess von Ingendahl / Kreft
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Indirekte Rede
Dieses AB erklärt kurz die Funktion und Bildung der indirekten Rede. Diese soll zur Anwendung gebracht werden, indem ein Partnerinterview in einen Zeitungsartikel umgewandelt wird.
Dieses AB erklärt kurz die Funktion und Bildung der indirekten Rede. Diese soll zur Anwendung gebracht werden, indem ein Partnerinterview in einen Zeitungsartikel umgewandelt wird.