Unterrichtsmaterial ´Passiv´, Deutsch, Klasse 9
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Drama, Roman, Kurzgeschichte
Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Formulierungshilfen für die Charakterisierung - Charakterprofil erstellen mit Hilfe von Adjektiven (tabellarisch), geordnet nach Oberbegriffen Für alle Klassen und Stufen geeignet!!!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
165 KB
Lyrik
Lehrprobe „Der Globus dreht sich. Und wir drehn uns mit.“ – Die Modernisierung und die Hilflosigkeit des Menschen als zentrales Thema am Beispiel des Gedichts „Die Zeit fährt Auto“ von Erich Kästner
Lehrprobe „Der Globus dreht sich. Und wir drehn uns mit.“ – Die Modernisierung und die Hilflosigkeit des Menschen als zentrales Thema am Beispiel des Gedichts „Die Zeit fährt Auto“ von Erich Kästner
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
806 KB
Roman, Ganzlektüre
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Pausewangs "Die letzten Kinder von Schewenborn". Reihe ausgewiesen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Pausewangs "Die letzten Kinder von Schewenborn". Reihe ausgewiesen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Drama, Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe UB Andorra - Standbild Konflikt Lehrer-Andri
Lehrprobe UB Andorra - Standbild Konflikt Lehrer-Andri
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
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Kurzgeschichte
Sommerschnee von T. Zimmermann, produktionsorientiert
Sommerschnee von T. Zimmermann, produktionsorientiert
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
45 KB
45 KB
Literarische Texte
Didaktische Vorüberlegung, Stundenverlauf, Primärtext
Didaktische Vorüberlegung, Stundenverlauf, Primärtext
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Charakterisierung der Hauptpersonen im Roman „Bronsteins Kinder“ von Jurek Becker
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
277 KB
277 KB
Arbeitsblatt zur Methode "Standbild", Schüler sollen Ablauf eines Standbildbaus selbst erarbeiten und durchführen.
Phasen: 1. Planung, 2. Bauphase, 3.Beobachtung und Bewertung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Indirekte Rede, Mischform (Verlauf und Ergebnisse), Protokoll
- Begriff - Anlass - Formales (Kopf, Protokoll, Schluss) - Arten (Verlaufs-, Ergebnis-, Unterrichtsprotokoll) - Hinweise für den Protokollführer fürs Mitschreiben - Redewiedergabe
- Begriff - Anlass - Formales (Kopf, Protokoll, Schluss) - Arten (Verlaufs-, Ergebnis-, Unterrichtsprotokoll) - Hinweise für den Protokollführer fürs Mitschreiben - Redewiedergabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Lyrik
Lehrprobe Analytisches und produktionsorientiertes Verfahren zum Umgang mit Brechts Steinfischer. Die Schüler verfassen innere Monologe auf der Grundlage eines Vergleichstextes und erschließen daraufhin die Intention des Steinfischers.
Lehrprobe Analytisches und produktionsorientiertes Verfahren zum Umgang mit Brechts Steinfischer. Die Schüler verfassen innere Monologe auf der Grundlage eines Vergleichstextes und erschließen daraufhin die Intention des Steinfischers.
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Drama
Lehrprobe Andora von Max Frisch. Vorurteile gegenüber Andri. Methode Placemat-Verfahren. Klasse 9 Gymnasium
Lehrprobe Andora von Max Frisch. Vorurteile gegenüber Andri. Methode Placemat-Verfahren. Klasse 9 Gymnasium
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
282 KB
282 KB
Ganzlektüre, Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um einen besoderen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema "Die Judenbuche. Charakterisierung einer literarischen Figur (Simon Semmler). Standbilder, Gruppenarbeit mit Folien, Anhang.
Lehrprobe Es handelt sich um einen besoderen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Thema "Die Judenbuche. Charakterisierung einer literarischen Figur (Simon Semmler). Standbilder, Gruppenarbeit mit Folien, Anhang.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
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Roman
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für den Roman von Friedrich Dürrenmatt "Das Versprechen". Thema der Stunde war die Fokussierung auf die Person von Gunten, der vermeintliche Mörder des Gritli Moser.
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für den Roman von Friedrich Dürrenmatt "Das Versprechen". Thema der Stunde war die Fokussierung auf die Person von Gunten, der vermeintliche Mörder des Gritli Moser.
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
21 KB
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Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,58 MB
5,58 MB
Ganzlektüre, Intention des Autors
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
Lehrprobe Dieses Dokument ist der Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe während der Unterrichtseinheit 'Annette von Droste-Hülshoff: Die Judenbuche'. Thema der Unterrichtsstunde war: Simon Semmlers Einfluss auf Friedrich.
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(Waldorf)-Klassenlehrer*in (m/w/d) ab sofort
Freie Waldstadtschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
