9 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
559 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Clique, Clique Gruppe Freunde Freundschaft Dazugehören Ausgrenzung Mobbing, Freunde, Freundschaft, Meine Rolle in der Gruppe, Peergroup, Soziale Gruppe
Die SuS sollen die Vorteile einer Clique untersuchen, indem sie diese aus einem Text erarbeiten und in der Vertiefung mögliche Nachteile nennen.
, Clique, Clique Gruppe Freunde Freundschaft Dazugehören Ausgrenzung Mobbing, Freunde, Freundschaft, Meine Rolle in der Gruppe, Peergroup, Soziale Gruppe
Die SuS sollen die Vorteile einer Clique untersuchen, indem sie diese aus einem Text erarbeiten und in der Vertiefung mögliche Nachteile nennen.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Klassengemeinschaft, Clique, Peergroup, Bedürfnisse, Gruppe, Peergroup
Bedürfnispyramide, Peergroup
Bedürfnispyramide, Peergroup
Das Gewissen als innerer Gerichtshof im Menschen Kants Definition des Gewissens in einem Rollenspiel
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Dilemma, Entscheidung, Gewissen, innerer Gerichtshof, Kant, Richter, Rollenspiel
Lehrprobe Die SuS lernen anhand von Kants Idee, wie das Gewissen im Menschen arbeitet und das sich der Mensch immer durch einenen innrern Richter beobachtet sieht, der sich als Gewissen beschreiben lässt.
, Dilemma, Entscheidung, Gewissen, innerer Gerichtshof, Kant, Richter, Rollenspiel
Lehrprobe Die SuS lernen anhand von Kants Idee, wie das Gewissen im Menschen arbeitet und das sich der Mensch immer durch einenen innrern Richter beobachtet sieht, der sich als Gewissen beschreiben lässt.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
300 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
332 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Vorbilder
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
534 KB
Gefährdungen der persönlichen Freiheit, Vorbilder
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,42 MB
Anstrengung, Bedürfnis, Dilemma, Gerechtikgeit, Gleichheit, Leistung, Verdienst, Verteilung
Lehrprobe Indem die Lernenden mit der Methode „Think-Pair-Share“ die zugrundeliegenden Prinzipien einer gerech-ten Verteilung erörtern und diese in einem Fallbeispiel vergleichen und gewichten, erweitern sie ihre Kom-petenzen in den Bereichen „Analysieren und Ref...
Lehrprobe Indem die Lernenden mit der Methode „Think-Pair-Share“ die zugrundeliegenden Prinzipien einer gerech-ten Verteilung erörtern und diese in einem Fallbeispiel vergleichen und gewichten, erweitern sie ihre Kom-petenzen in den Bereichen „Analysieren und Ref...
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
Medien, Menschenwürde
Lehrprobe Die heutige Jugendgeneration wächst mit Massenmedien auf. Das heißt die Jugendlichen sollen Lernen, aus den vielfältigen Angeboten der Medien kritisch zu wählen. Dieses in Anlehnung Kant`s kategorischen Imperativ.
Lehrprobe Die heutige Jugendgeneration wächst mit Massenmedien auf. Das heißt die Jugendlichen sollen Lernen, aus den vielfältigen Angeboten der Medien kritisch zu wählen. Dieses in Anlehnung Kant`s kategorischen Imperativ.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Rechte und Pflichten im Jugendalter
Skript zum Thema: Rechte/Pflichten/Jugendalter
Skript zum Thema: Rechte/Pflichten/Jugendalter