14 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB
Methode: Podiumsdiskussion, Tisch-zu-Tisch-Diskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Agrobusiness, Landwirtschaft, Massentierhaltung, Materialanalyse, niedersachsen, Perspektivwechsel, Rollenspiel, Schweinehaltung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in ihren Stammgruppen (geordnet nach den 6 Rollen) die Risiken und Chancen des agrarischen Strukturwandels einer Region und diskutieren anschließend zu einem fiktiven Fallbeispiel.
, Agrobusiness, Landwirtschaft, Massentierhaltung, Materialanalyse, niedersachsen, Perspektivwechsel, Rollenspiel, Schweinehaltung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in ihren Stammgruppen (geordnet nach den 6 Rollen) die Risiken und Chancen des agrarischen Strukturwandels einer Region und diskutieren anschließend zu einem fiktiven Fallbeispiel.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Entwicklung, Globale Disparitäten, Nachhaltigkeit, Thailand, Tourismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
1,25 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Nachhaltigkeit, Phoenix-See, Ruhrgebiet, Strukturwandel
Lehrprobe Das Thema der Lehrprobe umfasst eine Analyse des Strukturwandels am Gebiet Phoenix-See mit anschließender Debatte um die Umsetzung im Sinne der Nachhaltigkeit
, Lehrprobe, Nachhaltigkeit, Phoenix-See, Ruhrgebiet, Strukturwandel
Lehrprobe Das Thema der Lehrprobe umfasst eine Analyse des Strukturwandels am Gebiet Phoenix-See mit anschließender Debatte um die Umsetzung im Sinne der Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
482 KB
Methode: Partnerbriefing - Arbeitszeit: 45 min
, Gletscherschmelze, Klimaschäden, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Peru
Lehrprobe SuS beurteilen, ob RWE für Klimaschäden in Peru haftbar gemacht werden kann.
, Gletscherschmelze, Klimaschäden, Klimawandel, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Peru
Lehrprobe SuS beurteilen, ob RWE für Klimaschäden in Peru haftbar gemacht werden kann.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
586 KB
Alpen, Alpentourismus, Kunstschnee, Tourismus
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Rolle des Kunstschnee-Einsatzes im Hinblick auf einen nachhaltigen Alpentourismus.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Rolle des Kunstschnee-Einsatzes im Hinblick auf einen nachhaltigen Alpentourismus.
Dortmunds Standortfaktoren im Wandel – Eine kritische Auseinanderset-zung mit dem Phoenix-Projekt zu
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
912 KB
Dortmund, Phoenix, Planspiel, Strukturwandel im Ruhrgebiet
Planspiel
Planspiel
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,63 MB
Methode: Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Mind-Map - Arbeitszeit: 45 min
, Auswirkungen Tourismus, Entwicklung, Entwicklungsstrategien, Globale Disparitäten, Phuket, Thailand, Tourismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den vierten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde; mit befriedigend benotet; fehlender didaktischer Schwerpunkt/zu geringe didaktische Reduktion waren die Hauptkritikpunkte; Konzeption sehr gut.
, Auswirkungen Tourismus, Entwicklung, Entwicklungsstrategien, Globale Disparitäten, Phuket, Thailand, Tourismus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den vierten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde; mit befriedigend benotet; fehlender didaktischer Schwerpunkt/zu geringe didaktische Reduktion waren die Hauptkritikpunkte; Konzeption sehr gut.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
Industrieräume
Lehrprobe Tourismus auf Mallorca Nutzungkonflikte
Lehrprobe Tourismus auf Mallorca Nutzungkonflikte
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,32 MB
Strukturwandel in der Landwirtschaft, Strukturwandel in der Industrie
Lehrprobe In der dieser Lehrprobe wird das wirtschaftsgeographische Phänomen der Reprimarisierung dargestellt. Als Beispiel dient die lateinamerikanische Wirtschaft.
Lehrprobe In der dieser Lehrprobe wird das wirtschaftsgeographische Phänomen der Reprimarisierung dargestellt. Als Beispiel dient die lateinamerikanische Wirtschaft.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
875 KB
Lehrprobe Zuwanderung, Migration, Flüchtlinge, Podiumsdiskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Lehrprobe Migration, Zuwanderung von Flüchtlingen/Erstaufnahmelager am Beispiel Brilon HSK
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit allen Rollenkarten und Verlauf etc. Inhaltlich geht es um die Frage der Zukunftsperspektive des Tourismus auf Bali. Materialien musste ich auf Grund des Urheberrechts rausnehmen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,20 MB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in einem GK Erdkunde (Stufe 11 in NRW) zum Themenkomplex Globale Disparitäten. Thema der Stunde: nachhaltiger Tourismus in Laos als Entwicklungsstrategie
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,85 MB
Landwirtschaft, Industrial Farming, Strukturwandel in der Landwirtschaft
Lehrprobe Bananen – die wichtigste Frucht des internationalen Handels. - Erarbeitung der Globalisierung des Nahrungsmittelangebots am Beispiel von Bananen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.
Lehrprobe Bananen – die wichtigste Frucht des internationalen Handels. - Erarbeitung der Globalisierung des Nahrungsmittelangebots am Beispiel von Bananen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit.