5 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
779 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Erregungsübertragung, Lotka-Volterra-Gesetze, Neonikotinoide, Neurobiologie, Parasitismus, Populationsentwicklung, Synapse, Synapsengifte, Ökologie
Teil 1: Schwerpunkt Ökologie: Schädlingspopulationen lassen sich durch Nützlinge regulieren: Populationsentwicklung, Parasitismus, Lotka-Volterra-Regeln Teil 2: Schwerpunkt Neurobiologie: Neuronale Wirkung von Neonikotinoiden an der Synapse
Teil 1: Schwerpunkt Ökologie: Schädlingspopulationen lassen sich durch Nützlinge regulieren: Populationsentwicklung, Parasitismus, Lotka-Volterra-Regeln Teil 2: Schwerpunkt Neurobiologie: Neuronale Wirkung von Neonikotinoiden an der Synapse
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Pflanzenschutzmittel, Proteinbiosynthese, Rizin, Synapsengift
1. Teil: Rizin als Gift der Proteinbiosynthese 2. Teil: Neurobiologie und Ökologie
1. Teil: Rizin als Gift der Proteinbiosynthese 2. Teil: Neurobiologie und Ökologie
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Informationsabläufe, Neurobiologie, neuronale Informationsverarbeitung, Neurotoxine, Synapse, Synapsengifte
Es handelt sich um eine Klausur zum Themenfeld Neurobiologie. Schwerpunkt der Klausur sind unter anderem die Giftwirkung, Drogen und Synapsen
Es handelt sich um eine Klausur zum Themenfeld Neurobiologie. Schwerpunkt der Klausur sind unter anderem die Giftwirkung, Drogen und Synapsen
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Proteinbiosynthese, Punktmutationen, Stammbaumanalysen
Aufgabe 1 ist eine Stammbaumanalyse, 2. erläutern der Proteinbiosynthese.Für die 3. Teilaufgabe gibt es 2 Alternativen: a) Bedeutung des Proteins für die Genregulation o. b) Mutation und Folgen
Aufgabe 1 ist eine Stammbaumanalyse, 2. erläutern der Proteinbiosynthese.Für die 3. Teilaufgabe gibt es 2 Alternativen: a) Bedeutung des Proteins für die Genregulation o. b) Mutation und Folgen
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Neurobiologie, neuronale Informationsverarbeitung, Neurophysiologie
Klausur zur Neurophysiologie, Aktionspotential, Giftwirkung
Klausur zur Neurophysiologie, Aktionspotential, Giftwirkung
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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