17 Unterrichtsmaterialien
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Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
71 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brief, Epistulae, negotium, otium, Plinius, Plinius, Briefe, Stilmittel, Stoa
Vorausgegangen ist eine U-Reihe zu Plinius-Briefen. Kenntnisse zum Verhalten von Plinius d.Ä. während des Vulkanausbruchs werden vorausgesetzt, ebenso zu den Begriffen "otium" - "negotium". LK-Zusatz: Philosophie der Stoa
, Brief, Epistulae, negotium, otium, Plinius, Plinius, Briefe, Stilmittel, Stoa
Vorausgegangen ist eine U-Reihe zu Plinius-Briefen. Kenntnisse zum Verhalten von Plinius d.Ä. während des Vulkanausbruchs werden vorausgesetzt, ebenso zu den Begriffen "otium" - "negotium". LK-Zusatz: Philosophie der Stoa
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
340 KB
Arbeitszeit: 45 min
Humanismus, Charmides, Kondizionalsätze, Philosophie, Platon, Sokrates, Stoa, Verbformen
Sokrates fordert den jungen Charmides dazu auf, seine Fähigkeiten in den Dienst am Staat zu stellen!
Humanismus, Charmides, Kondizionalsätze, Philosophie, Platon, Sokrates, Stoa, Verbformen
Sokrates fordert den jungen Charmides dazu auf, seine Fähigkeiten in den Dienst am Staat zu stellen!
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
Catilina
Lehrprobe Gründe für den Aufschub der Todesstrafe gegen Catilina unter Berücksichtigung von Ciceros Strategie
Lehrprobe Gründe für den Aufschub der Todesstrafe gegen Catilina unter Berücksichtigung von Ciceros Strategie
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
143 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diogenes
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird ein Text zur Begegnung zwischen Diogenes und Alexander dem großen behandelt. Die Stundenfrage lautet, ob Diogenes verrückt oder weise sei und wird am Ende der Stunde diskutiert.
, Diogenes
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird ein Text zur Begegnung zwischen Diogenes und Alexander dem großen behandelt. Die Stundenfrage lautet, ob Diogenes verrückt oder weise sei und wird am Ende der Stunde diskutiert.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
844 KB
Humanismus
Sokrates als Umwerter (damals) gängier Werte. Ethischer Intellektualismus - was ist das? Rationale autonomie; Verbindlichkeit; wertidealistische Vorstellung eins Guten; Daimonion; dialogisches Verfahren (Philosophie)
Sokrates als Umwerter (damals) gängier Werte. Ethischer Intellektualismus - was ist das? Rationale autonomie; Verbindlichkeit; wertidealistische Vorstellung eins Guten; Daimonion; dialogisches Verfahren (Philosophie)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Übergangslektüre: Lactantius
Leben und Werk Laktanz
Leben und Werk Laktanz
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Philosophische Texte
Cicero Tusc. I.38
Cicero Tusc. I.38
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
457 KB
2. Fremdsprache, Philosophische Texte
Lehrprobe Laelis c. 26 Was ist der Ursprung von Freundschaft? Die Klasse soll das Kapitel übersetzen, interpretieren und die Funktion der syntaktischen Struktur bestimmen.
Lehrprobe Laelis c. 26 Was ist der Ursprung von Freundschaft? Die Klasse soll das Kapitel übersetzen, interpretieren und die Funktion der syntaktischen Struktur bestimmen.
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
426 KB
Cicero: Reden, Cicero: Leben und Werk, In Verrem
Referat über das Werk Ciceros
Referat über das Werk Ciceros
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Philosophische Texte
Erasmus, Apophtegmata VIII, 6
Erasmus, Apophtegmata VIII, 6
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Cicero: Reden, Cicero: Leben und Werk
Leben und Werke von M. Tullius Cicero
Leben und Werke von M. Tullius Cicero
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Philosophische Texte
Bereich Philosophie; Seneca, ep. morales (Der Weise nach den Vorstellungen der Stoa)
Bereich Philosophie; Seneca, ep. morales (Der Weise nach den Vorstellungen der Stoa)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Übergangslektüre: Lactantius
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Aulus Gellius, Noctes Atticae
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
149 KB
Ebene 4 - Lehrplan; 3. Fremdsprache