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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
202 KB
Biologie, Klasse 7, Pepsin, Planung, Protein, Schülerversuche, Verdauungsenzyme, Versuch
SuS planen eigenständig ein Versuch zur Verdauung von Proteinen. (Hilfestellungen für SuS in der Musterlösung)
SuS planen eigenständig ein Versuch zur Verdauung von Proteinen. (Hilfestellungen für SuS in der Musterlösung)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, biotische Faktoren, Reh, Räuber-Beute-Beziehung, Wolf, Ökologie
Lehrprobe Planung und Konzeption sehr gut beurteilt. Hinweis zur Vertiefung = Auch auf Wolf beziehen. Mögliche Vertiefung (Einfluss von Wölfen + Jägern auf die Rehpopulation) Aufgabe 1. kann noch vereinfacht werden
, biotische Faktoren, Reh, Räuber-Beute-Beziehung, Wolf, Ökologie
Lehrprobe Planung und Konzeption sehr gut beurteilt. Hinweis zur Vertiefung = Auch auf Wolf beziehen. Mögliche Vertiefung (Einfluss von Wölfen + Jägern auf die Rehpopulation) Aufgabe 1. kann noch vereinfacht werden
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
169 KB
Ernährung, Reihenplanung, Sequenz, Verdauung
Ausführliche Planung zu Sequenzen und Unterrichtsstunden mit Lernzielformulierung und Materialangabe
Ausführliche Planung zu Sequenzen und Unterrichtsstunden mit Lernzielformulierung und Materialangabe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Materialienkiste zur selbstständigen Planung und Durchführung eines Experiments. Interaktionsboxen
, Experiment, Interaktionsboxen, Moose, Wasseraufnahme
Lehrprobe Die SuS sollen erfahren, wie Moose Wasser aufnehmen, indem sie Hypothesen aufstellen, überlegen, wie sie diese mit Hilfe von Versuchen verifizieren und falsifizieren können und die Versuche dann durchführen.
, Experiment, Interaktionsboxen, Moose, Wasseraufnahme
Lehrprobe Die SuS sollen erfahren, wie Moose Wasser aufnehmen, indem sie Hypothesen aufstellen, überlegen, wie sie diese mit Hilfe von Versuchen verifizieren und falsifizieren können und die Versuche dann durchführen.
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
497 KB
Leben
Lehrprobe Wie gelangt das Wasser vom Boden bis in die Blätter? Die Schülerinnen und Schüler planen und führen einen Versuch durch und erklären anhand der Erkenntnisse, wie die Wasserleitung in der Pflanze funktioniert und welche Bedeutung dies hat.
Lehrprobe Wie gelangt das Wasser vom Boden bis in die Blätter? Die Schülerinnen und Schüler planen und führen einen Versuch durch und erklären anhand der Erkenntnisse, wie die Wasserleitung in der Pflanze funktioniert und welche Bedeutung dies hat.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Fotosynthese
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse einer Gesamtschule
Lehrprobe Ein Entwurf zu einem mit "sehr gut" bewerteten Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse einer Gesamtschule
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
110 KB
Leben
Lehrprobe Herbstliche Laubfärbung – Wie werden im Herbst die Blätter bunt?
Lehrprobe Herbstliche Laubfärbung – Wie werden im Herbst die Blätter bunt?
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
811 KB
Fotosynthese
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in welchem die SuS selbstständig ein Experiment zur Untersuchung des Einflusses des Kohlenstoffdioxidgehalts auf die Fotosyntheserate planen mussten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit 14 Punkten bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in welchem die SuS selbstständig ein Experiment zur Untersuchung des Einflusses des Kohlenstoffdioxidgehalts auf die Fotosyntheserate planen mussten. Der Unterrichtsbesuch wurde mit 14 Punkten bewertet.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
280 KB
Blattaufbau
Lehrprobe Ausgehend von dem Phänomen, dass Moose anders als Blütenpflanzen auf Steinen wachsen können, wird die Problemfrage abgeleitet, wie Moospflanzen Wasser aufnehmen und zur Erklärung dieser Frage wird in Gruppenarbeit ein Experiment geplant und durchgeführt...
Lehrprobe Ausgehend von dem Phänomen, dass Moose anders als Blütenpflanzen auf Steinen wachsen können, wird die Problemfrage abgeleitet, wie Moospflanzen Wasser aufnehmen und zur Erklärung dieser Frage wird in Gruppenarbeit ein Experiment geplant und durchgeführt...
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
Biene
Es geht um die vollständige und unvollständige Verwandlung der Insekten.
Es geht um die vollständige und unvollständige Verwandlung der Insekten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
51 KB
Fotosynthese
Es geht um das historische Experiment von Priestley. Er hat herausgefunden, dass die Pflanzen die Luft erneuern können.
Es geht um das historische Experiment von Priestley. Er hat herausgefunden, dass die Pflanzen die Luft erneuern können.
Biologie Kl. 7, Realschule, Hessen
60 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Natürliche Selektion. Unter konzeptioneller Beachtung des didaktischen Prinzips des Exemplarischen Lernens sollen sich die Kinder in der Stunde mit dem Fallbeispiel "Birkenspanner" auseinander setzen.
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,04 MB
Lehrprobe Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Ökosystem Wald" wird in dieser Sequenz die Wasserspeicherfähigkeit der Moose experimentell untersucht und die Bedeutung der Moose für das Ökosystem Wald abgeleitet.
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
126 KB
Sinnesorgane
Das Ohr: Richtungshören
Das Ohr: Richtungshören
Biologie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
679 KB
Lehrprobe Die Schüler beschreiben die spezifische Funktion der Schutz- und Versorgungseinrichtungen des Embryos/Fetus und stellen diese in einem Modell dar.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
Erwartungshorizont zum Unterrichtsbesuch Vom Siebenschläfer
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
95 KB
Lehrprobe Der Siebenschläfer – Modellversuch zum Prinzip des Einrollens als Wärmespeicherung im Winterschlaf
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,12 MB
Lehrprobe Ökologie- Symbiose
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
255 KB
Lehrprobe Lebewesen bestehen aus Zellen- Die Sonderstellung der Euglena
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
409 KB
Atmung
Lehrprobe Gasaustausch in den Alveolen
Lehrprobe Gasaustausch in den Alveolen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie