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Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,80 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Text- und Medienkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Conflicto, final, kreativ, Quiero Ser
Lehrprobe Kreativer UB zum Kurzfilm "Quiero Ser"- ¿Cómo termina el conflicto entre Jorge y Juan? — El momento decisivo: Kreativer Umgang mit einer zentralen Filmszene aus Quiero ser.
, Conflicto, final, kreativ, Quiero Ser
Lehrprobe Kreativer UB zum Kurzfilm "Quiero Ser"- ¿Cómo termina el conflicto entre Jorge y Juan? — El momento decisivo: Kreativer Umgang mit einer zentralen Filmszene aus Quiero ser.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Pobreza, Pobreza Infantil
Mit diesem Arbeitsblatt nähern sich die SuS zu Beginn des Themas "El desafío de la pobreza infantil" an den Begriff "pobreza" an.
Mit diesem Arbeitsblatt nähern sich die SuS zu Beginn des Themas "El desafío de la pobreza infantil" an den Begriff "pobreza" an.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, Pobreza Infantil, Trabajo infantil
Klausur mit Kompetenz Hörverstehen
, Pobreza Infantil, Trabajo infantil
Klausur mit Kompetenz Hörverstehen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Pobreza Infantil, pobreza infantil en América Latina
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, pobreza infanti en Perú, Pobreza Infantil, pobreza infantil en Mèxico
Hör-Sehverstehen; Leseverstehen und Schreiben
, pobreza infanti en Perú, Pobreza Infantil, pobreza infantil en Mèxico
Hör-Sehverstehen; Leseverstehen und Schreiben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Pobreza Infantil
Überprüfung der Kinderrechte anhand von zwei Videos
, Pobreza Infantil
Überprüfung der Kinderrechte anhand von zwei Videos
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 10 min
, Los niños de la calle, Pobreza Infantil
Vokabeltest zum Themengebiet pobreza infantil
, Los niños de la calle, Pobreza Infantil
Vokabeltest zum Themengebiet pobreza infantil
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 10 min
, Los niños de la calle, ninos callejeros, Pobreza Infantil
, Los niños de la calle, ninos callejeros, Pobreza Infantil
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Arbeitsteilig
, ninos de la calle, Pobreza Infantil
arbeitsteilige Bildbeschreibung als Reiheneinstieg; mit Vokabelannotationen
, ninos de la calle, Pobreza Infantil
arbeitsteilige Bildbeschreibung als Reiheneinstieg; mit Vokabelannotationen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Spanisch
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Pobreza Infantil
evo morales, presidente de bolivia, análisis, resumen, comentario
evo morales, presidente de bolivia, análisis, resumen, comentario
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Pobreza Infantil
Lehrprobe Vollständige Lehrprobe
Lehrprobe Vollständige Lehrprobe
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Pobreza Infantil
Sachtext mit beigefügtem Leseverstehen
Sachtext mit beigefügtem Leseverstehen
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
comentario análisis, diversidad, Indígenas, lenguas indígenas, pérdida de identidad, pobreza infantil en América Latina, Resumen, Sprach und Identitätsverlust indigener Völker, Zeitungsartikel
Pérdida de idiomas indígenas HV und Text (resumen, comentario y "análisis")
Pérdida de idiomas indígenas HV und Text (resumen, comentario y "análisis")
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe, pobreza infantil en América Latina
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch in Spanisch über das Thema Pobreza infantil - sehr gut bewertet
Lehrprobe Ein Unterrichtsbesuch in Spanisch über das Thema Pobreza infantil - sehr gut bewertet
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
424 B
![Microsoft RTF-Datei (.rtf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_rtf_16.png)
Latinoamérica, Pobreza Infantil, Trabajo infantil, Voluntariado
Los gamines • Los Derechos de los Niños • Riesgos de trabajo infantil • Un voluntariado
Los gamines • Los Derechos de los Niños • Riesgos de trabajo infantil • Un voluntariado
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kinderarmut
Vokabelliste
Vokabelliste
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
ninos de la calle
Lösung zu einer Textproduktionsklausur zum Thema Straßenkinder
Lösung zu einer Textproduktionsklausur zum Thema Straßenkinder
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Hörsehverstehen, Differenzierung, Kooperative Lernform, Think-Pair-Share, Chuleta de apoyo, Redemittel Meinung äußern - Arbeitszeit: 45 min
, Bolivia, Differenzierung, Hörsehverstehen, Hörverstehen, legalización, Lernziele, ley en bolivia, Pobreza Infantil, Redemittel, seine Meinung äußern, Think-Pair-Share, Trabajo infantil
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit "gut" bewertet
, Bolivia, Differenzierung, Hörsehverstehen, Hörverstehen, legalización, Lernziele, ley en bolivia, Pobreza Infantil, Redemittel, seine Meinung äußern, Think-Pair-Share, Trabajo infantil
Lehrprobe Der Unterrichtsbesuch wurde mit "gut" bewertet
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Schülerorientiert, Interkulturelle Kompetenz, IKK - Arbeitszeit: 60 min
, IKK, Lateinamerika, Projekt, Präsentation, Q1
Lehrprobe Erweiterung des soziokulturellen Orientierungswissens über die Kinderarmut und Kinderarbeit in Lateinamerika.
, IKK, Lateinamerika, Projekt, Präsentation, Q1
Lehrprobe Erweiterung des soziokulturellen Orientierungswissens über die Kinderarmut und Kinderarbeit in Lateinamerika.