Unterrichtsmaterial ´Politikverdrossenheit´, Sozialwissenschaften, Klasse 10
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Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, EF, Klausur, Kommentar, Mehrheitswahl, Verhältniswahlrecht, Wahlrechtsreform Bundestag, Wahlsysteme
EF Klausur zu Wahlsystemen (Mehrheitswahlrecht und Verhältniswahlrecht) und Wahlrechtsreform des Deutschen Bundestages.
, analyse, EF, Klausur, Kommentar, Mehrheitswahl, Verhältniswahlrecht, Wahlrechtsreform Bundestag, Wahlsysteme
EF Klausur zu Wahlsystemen (Mehrheitswahlrecht und Verhältniswahlrecht) und Wahlrechtsreform des Deutschen Bundestages.
Simulations- und textbezogene Auseinandersetzung mit Entwicklungsformen zivilgesellschaftlicher Bete
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Liquid Democracy
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen sich einer Urteilsbildung zu den Chancen und Risiken der Liquid Democracy annähern, indem sie nach einer Simulationsphase und Kenntnisnahme eines informierenden Textes zu den damit verbundenen Vor- und Nachteilen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen sich einer Urteilsbildung zu den Chancen und Risiken der Liquid Democracy annähern, indem sie nach einer Simulationsphase und Kenntnisnahme eines informierenden Textes zu den damit verbundenen Vor- und Nachteilen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
Methode: Texterschließung - Arbeitszeit: 45 min
, Bundestagswahl, Demokratie, politische Partizipation, Textanalyse, Textarbeit, Wahlen, Wahlrecht ab 16
Lehrprobe 5. UB zum Thema Wahlrecht ab 16 - Texterschließung mit Lösung - schriftlicher Entwurf wurde stark gelobt, Texterschließung konzentriert sich auf die Argumentationsstruktur des Textes
, Bundestagswahl, Demokratie, politische Partizipation, Textanalyse, Textarbeit, Wahlen, Wahlrecht ab 16
Lehrprobe 5. UB zum Thema Wahlrecht ab 16 - Texterschließung mit Lösung - schriftlicher Entwurf wurde stark gelobt, Texterschließung konzentriert sich auf die Argumentationsstruktur des Textes
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie, Direkte Demokratie, Indirekte Demokratie
Lehrprobe Siehe Titel
, Demokratie, Direkte Demokratie, Indirekte Demokratie
Lehrprobe Siehe Titel
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Methode: Fishbowl Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Wahlalter Bundesebene Fishbowl
Lehrprobe Die S*S erweitern anhand einer Fishbowl Diskussion zur möglichen Herabsetzung des Wahlalters auf Bundesebene auf 16 Jahre ihre Handlungskompetenz (Argumentieren)
, Wahlalter Bundesebene Fishbowl
Lehrprobe Die S*S erweitern anhand einer Fishbowl Diskussion zur möglichen Herabsetzung des Wahlalters auf Bundesebene auf 16 Jahre ihre Handlungskompetenz (Argumentieren)
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Demokratie Wahlen
, Klausur Demokratie Wahlen
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Direkte Demokratie, Kommentar, politische Partizipation
Sollten auf Bundesebene Volksabstimmungen durchgeführt werden, um der Politikverdrossenheit entgegenzuwirken?
, Direkte Demokratie, Kommentar, politische Partizipation
Sollten auf Bundesebene Volksabstimmungen durchgeführt werden, um der Politikverdrossenheit entgegenzuwirken?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Pro und Contra Debatte
, Wahlpflicht Direkte Demokratie
Lehrprobe PCD zum Thema direkte Demokratie und Wahlpflicht
, Wahlpflicht Direkte Demokratie
Lehrprobe PCD zum Thema direkte Demokratie und Wahlpflicht
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
895 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, NPD, Parteiverbot
Lehrprobe Sehr gute gelaufene UPP
, NPD, Parteiverbot
Lehrprobe Sehr gute gelaufene UPP
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
Arbeitszeit: 90 min
, eine runde und gute Doppelstunde, Ursachen von Politikverdrossenheit
Lehrprobe Im Fokus dieser Doppelstunde steht die Erarbeitung von Ursachen, die zur Politikverdrossenheit führen. Anhand von unterschiedlichen Karikaturen erläutern die SuS diese Ursachen.
, eine runde und gute Doppelstunde, Ursachen von Politikverdrossenheit
Lehrprobe Im Fokus dieser Doppelstunde steht die Erarbeitung von Ursachen, die zur Politikverdrossenheit führen. Anhand von unterschiedlichen Karikaturen erläutern die SuS diese Ursachen.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Demokratie, Politik, Politikverdrossenheit
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
politische Partizipation
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Gefahren / Änderung der Demokratie
Gastbeitrag von Altmaier zu Reformen des Systems
Gastbeitrag von Altmaier zu Reformen des Systems
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
Direkte Demokratie, Volksentscheide
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
Methode: Rollensimulation
, E-Demokratie, Online-wahlen, Rollensimulation
Lehrprobe Es handelt sich um Materialien und den dazugehörigen Entwurf einer Rollensimulation im IF Partizipation und politische Prozesse der EF Gym/Ges Sowi. Note: 2
, E-Demokratie, Online-wahlen, Rollensimulation
Lehrprobe Es handelt sich um Materialien und den dazugehörigen Entwurf einer Rollensimulation im IF Partizipation und politische Prozesse der EF Gym/Ges Sowi. Note: 2
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
Politische Parteien in Deutschland, Volksentscheide
Lehrprobe Durchführung und Auswertung einer Talkshow zur Einübung po-litischer Urteilsbildung zur Frage: „Sollen Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?“
Lehrprobe Durchführung und Auswertung einer Talkshow zur Einübung po-litischer Urteilsbildung zur Frage: „Sollen Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?“
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Direkte Demokratie, Volksentscheide
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zur Urteilsbildung auf die Frage: Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?
Lehrprobe ausführlicher Entwurf zur Urteilsbildung auf die Frage: Sollten Volksentscheide auf Bundesebene eingeführt werden?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Direkte Demokratie
Es handelt sich um einen informativen Fachaufsatz zu Chancen und Grenzen direktdemokratischer Verfahren am Beispiel der Schweiz.
Es handelt sich um einen informativen Fachaufsatz zu Chancen und Grenzen direktdemokratischer Verfahren am Beispiel der Schweiz.
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Demokratie, Politikverdrossenheit, Pro-Contra-Debatte, Wahlen
Lehrprobe PCD zum Thema 'Ist unsere Demokratie in Gefahr'?
Lehrprobe PCD zum Thema 'Ist unsere Demokratie in Gefahr'?
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Politikverdrossenheit