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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: mit Listening - Arbeitszeit: 135 min
, Listening, Politische Rede
Redeanalyse structure, stylistic devices Listening
, Listening, Politische Rede
Redeanalyse structure, stylistic devices Listening
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
mobility
Inhaltliche Schwerpunkte – Schwerpunktkompetenzen: Im kursinternen Diskurs diskutieren Schülerinnen und Schüler ihre eigene Mobilität, die ihrer Eltern und wie sie Mobilität an der eigenen Schule wahrnehmen und erarbeiten gemeinsam Lösungsstrategien.
Inhaltliche Schwerpunkte – Schwerpunktkompetenzen: Im kursinternen Diskurs diskutieren Schülerinnen und Schüler ihre eigene Mobilität, die ihrer Eltern und wie sie Mobilität an der eigenen Schule wahrnehmen und erarbeiten gemeinsam Lösungsstrategien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
975 KB
Abiturprüfung, American way of life, Englisch, Fragen, mündlich, Mündliche Abiturprüfung zu The American Way of Life, Prüfungsgespräch, USA
Mündliche Abiturprüfung zu The American Way of Life (Prüfungsteil 1) inkl. Fragen für Prüfungsteil 2 (Gespräch)
Mündliche Abiturprüfung zu The American Way of Life (Prüfungsteil 1) inkl. Fragen für Prüfungsteil 2 (Gespräch)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Methode: Think-Pair-Share, Gruppenpuzzel auch möglich - Arbeitszeit: 90 min
, Globalisation, SDGs, Sustainability
Die SUS lernen den Begriff der Sustainability, die drei Diensinonen und die SDGs anhand des Nachhaltigkeitsdreieecks kennen und operationalsieren es anhand eines Beispielprojekts
, Globalisation, SDGs, Sustainability
Die SUS lernen den Begriff der Sustainability, die drei Diensinonen und die SDGs anhand des Nachhaltigkeitsdreieecks kennen und operationalsieren es anhand eines Beispielprojekts
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
Englisch, Folgen der Globalisierung, Globalisierung, Leistungskurs, Q1, Referendariat, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
393 KB
air pollution, city smog, Environment, Environmental protection, Pollution, Smog
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
345 KB
Environment, Environmental protection, Ocean, ocean acidification, Pollution
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
641 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Statement, Text comprehension, use of language
Text mit text comprehension, statement, language
, Statement, Text comprehension, use of language
Text mit text comprehension, statement, language
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia, Klausur, LK, Vorabiturtext
, Dystopia, Klausur, LK, Vorabiturtext
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Methode: 5. UB, dialogisches Sprechen, globalization: e-waste problems in Africa - Arbeitszeit: 45 min
, globalization e-waste Africa, globalization e-waste Africa consumption
Lehrprobe Lernziel, Verlaufsplan, Reihenkontext, Texte, Links zu Cartoons
, globalization e-waste Africa, globalization e-waste Africa consumption
Lehrprobe Lernziel, Verlaufsplan, Reihenkontext, Texte, Links zu Cartoons
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
amerikanische Debatte, cultural globalisation, Globalisation
Lehrprobe Globalisation and societies – Does cultural globalisation enrich cultures? Eine Debatte nach Vorbild einer Amerikanischen Debatte
Lehrprobe Globalisation and societies – Does cultural globalisation enrich cultures? Eine Debatte nach Vorbild einer Amerikanischen Debatte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Environment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Methode: Hörverstehen anhand von Podcastausschnitten - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Fast Fashion, Globalisation, Hörverstehen, Q1, Slow Fashion
Lehrprobe
, Englisch, Fast Fashion, Globalisation, Hörverstehen, Q1, Slow Fashion
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
354 KB
Environment, E-Waste, Listening, Pollution
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,16 MB
Methode: Speed debating
, debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
, debating, Globalization, sweatshops, Unterrichtsbesuch, Unterrrichtsentwurf
Lehrprobe In diesem Unterrichtskonzept geht es um die Grundkursreihe "Globalization". Der Kompetenzfokus der Stunde war "Funktionale kommunikative Kompetenz" / dialogisches Sprechen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: Summarizing the most important aspects of Nigerian society
, Boko Haram, culture, developing country, Nigeria, Population, women in society
Das Dokument fasst zentrale Gesichtspunkte des modernen Nigeria zusammen
, Boko Haram, culture, developing country, Nigeria, Population, women in society
Das Dokument fasst zentrale Gesichtspunkte des modernen Nigeria zusammen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
4,04 MB
Methode: Unterrichtsstunde
Traffic, Pollution of the Environment
Traffic, Pollution of the Environment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
367 KB
Arbeitszeit: 30 min
protection of the environment, pollution of the environment
Vocab Test, choice of material-based essay on saving the environment
protection of the environment, pollution of the environment
Vocab Test, choice of material-based essay on saving the environment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
errors, mistakes, proofreading
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Methode: Cartoon - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
, cartoon, cartoon analysis, Environment, E-Waste, Plastic Pollution, plastic waste, Pollution of the Environment
exam: plastic in the ocean - cartoon analysis + reading comprehension e-waste
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch