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Mathematik Kl. 10, Realschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Mathematik, Potenzen, Rationalisieren, Terme mit Potenzen
Vereinfachen von Potenzen, Rechnen mit Potenzen und das Rationalisieren des Nenners
, Klassenarbeit Mathematik, Potenzen, Rationalisieren, Terme mit Potenzen
Vereinfachen von Potenzen, Rechnen mit Potenzen und das Rationalisieren des Nenners
Mathematik Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
192 KB
Potenzgesetze
Potenzgesetze mit Beispielen und Anmerkungen zum Lernen und Vorbereiten auf die KA
Potenzgesetze mit Beispielen und Anmerkungen zum Lernen und Vorbereiten auf die KA
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
Binomische Formeln, Quadratische Funktionen, Normalparabeln, Scheitelpunkte, Exponent, Potenzen, Wurzeln
Binomische Formeln, Quadratische Funktionen, Normalparabeln, Scheitelpunkte, Exponent, Potenzen, Wurzeln
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
Potenzen, Wurzeln, Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen, Normalparabeln, Parabeln
Potenzen, Wurzeln, Funktionsgleichung linearer Funktionen, Lineare Funktionen, Normalparabeln, Parabeln
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
854 KB
Methode: Game
, Potenzfunktion
, Potenzfunktion
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Potenzen, Trigonometrie
Trigonometrie, Potenzgesetze, Anwenungsaufgaben
Trigonometrie, Potenzgesetze, Anwenungsaufgaben
Mathematik Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Arbeitszeit: 30 min
irrationale Zahlen
irrationale Zahlen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
87 KB
Arbeitszeit: 80 min
Potenzen/Wurzeln, Gleichungen, Zins, Zeit, Zinssatz, Zinsformel
Potenzen/Wurzeln, Gleichungen, Zins, Zeit, Zinssatz, Zinsformel
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
Potenzen/Wurzeln
Potenzen/Wurzeln
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
692 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kugelvolumen, Schülerexperiment, Zylindervolumen
Lehrprobe Die Schüler:innen kannten die Zylinderformel und haben anhand des Experiments herausgefunden, dass das Kugelvolumen 2/3 des Zylindervolumens entspricht
, Kugelvolumen, Schülerexperiment, Zylindervolumen
Lehrprobe Die Schüler:innen kannten die Zylinderformel und haben anhand des Experiments herausgefunden, dass das Kugelvolumen 2/3 des Zylindervolumens entspricht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Eigenschaften der Potenzfunktion, Potenzen, Potenzfunktionen, Rechnen mit Wurzeln, Symmetrieeigenschaften
Wurzelgesetzte, Potenzgesetze, Potenzfunktionen und deren Eigenschaften
Wurzelgesetzte, Potenzgesetze, Potenzfunktionen und deren Eigenschaften
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Potenz, Wissenschaftlich, Zahlen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass sich die wissenschaftliche Schreibweise gut eignet, um sehr große oder sehr kleine Zahlen geschickt darzustellen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen erkennen, dass sich die wissenschaftliche Schreibweise gut eignet, um sehr große oder sehr kleine Zahlen geschickt darzustellen.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
878 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Potenzen, Strahlensatz und Ähnlichkeit
, Potenzen, Strahlensatz und Ähnlichkeit
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Baden-Württemberg
29 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Gleichungen, Klassenarbeit, Mathematik, Terme
, Gleichungen, Klassenarbeit, Mathematik, Terme
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
10er Potenzen, Klassenarbeit, Potenzen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,34 MB
Arbeitszeit: 45 min
Satz des Pythagoras, Potenzfunktionen, Kosinus im rechtwinkligen Dreieck, Sinus im rechtwinkligen Dreieck, Tangens im rechtwinkligen Dreieck
Satz des Pythagoras, Potenzfunktionen, Kosinus im rechtwinkligen Dreieck, Sinus im rechtwinkligen Dreieck, Tangens im rechtwinkligen Dreieck
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Potenzen, Rechnen mit Wurzeln, Wurzel
Material zum Üben der Potenz- und Wurzelgesetze
Material zum Üben der Potenz- und Wurzelgesetze
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Potenzen, Rechnen mit Wurzeln, Wurzeln
Material zum Üben der Potenz- und Wurzelgesetze
Material zum Üben der Potenz- und Wurzelgesetze
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Potenzen
Potenzen u.a.
Potenzen u.a.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,97 MB
Methode: Einführungsstunde problemorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, Einführungsstunde, Potenzen, Wissenschaftliche Schreibweise
Oft treffen SuS bereits auf das "kleine E" im Taschenrechner, wenn ihr Ergebnis eine besonders kleine oder große Zahl ist. Im Rahmen dieses Unterrichts lernen die SuS die Bedeutung der wissenschaftlichen Schreibweise kennen.
, Einführungsstunde, Potenzen, Wissenschaftliche Schreibweise
Oft treffen SuS bereits auf das "kleine E" im Taschenrechner, wenn ihr Ergebnis eine besonders kleine oder große Zahl ist. Im Rahmen dieses Unterrichts lernen die SuS die Bedeutung der wissenschaftlichen Schreibweise kennen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch