13 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Présentation, se présenter
se présenter à l´oral comme à l´écrit: les codes différents
se présenter à l´oral comme à l´écrit: les codes différents
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Présentation, caractériser un personnage
l´histoire, Einleitung eines Commenatire personnel, présentation de Gaulle
l´histoire, Einleitung eines Commenatire personnel, présentation de Gaulle
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
analyser une BD, caractériser un personnage, créativité, décrire une image, description de caricature, Présentation
Arbeitsblatt zu Titeuf
Arbeitsblatt zu Titeuf
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lehrprobe la banlieue parisienne
Analyse de caricature (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Lehrprobe Produktionsorientierte Analyse einer Szene des Spielfilms "Entre les murs". Reihe: Points chauds de la société/ Les Jeunes. SuS fertigen ausgehend von Filmausschnitt Foto-Comic an, der die Szene fortsetzt.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Lehrprobe Voltaire, Candide, Kapitel 19: die Begegnung Candides und Cacambos mit dem Sklaven - Erarbeitung der Abkehr der Zentralfigur Candide von der Philosophie des Optimismus als Folge seiner Begegnung mit dem Sklaven (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurt für Frz LK 12 zum Reihenthema deutsch-frz Beziehungen, schülerorientiert (Gruppenarbeit und Präsentation). Eignet sich für Doppelstunde (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
355 KB
Kreative Medienarbeit in der Mittel- und Oberstufe im Fach Französisch (Chat/Film/Chanson) (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Ein Rollenspiel zu einer Textstelle in "Les raisins de la galère" von Tahar Ben Jelloun: Fünf jugendliche Diebe müssen sich vor Gericht verteidigen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Lehrprobe „D’amour ou d’amitié“ von Céline Dion – Lernerorientierter Einstieg in das Thema „La vie quotidienne – Amour et amitié“ anhand der inhaltlichen Erarbeitung des Chansons zur Erstellung eines themenspezifischen Wortschatzes
Lehrprobe „D’amour ou d’amitié“ von Céline Dion – Lernerorientierter Einstieg in das Thema „La vie quotidienne – Amour et amitié“ anhand der inhaltlichen Erarbeitung des Chansons zur Erstellung eines themenspezifischen Wortschatzes
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Rollenspiel zur Erarbeitung der Schuldfrage hinsichtlich der Person Joseph in Au Revoir Les Enfants (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
353 KB
Lehrprobe arbeitsteilige Textanalyse mit Hilfe einer Ganzschrift:
Lektüre: Tahar Ben Jelloun, Les raisins de la galère.
Thema: La vie des parents dans la vie des jeunes beurs.
Kompleter Entwurf der Examenslehrprobe mit allen Materialien.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Thema des Unterrichtsvorhabens:
L’Alsace, une région frontalière – produktionsorientierte Erarbeitung des regionalen Kontexts Elsass mittels eines WebQuests
Thema der Unterrichtsstunde:
Zwischenevaluation: Erste Präsentation der einzelnen Projektvorha