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Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
Surrealismus, Surrealistische Techniken
Gestaltung einer Surrealistischen Landschaft unter Einbeziehung der surrealistischen Techniken
Gestaltung einer Surrealistischen Landschaft unter Einbeziehung der surrealistischen Techniken
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
567 KB
Expressionismus, Kunstwerke verändern / kopieren, Expressionismus
Expressionismus am Beispiel von Jawlensky
Expressionismus am Beispiel von Jawlensky
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,07 MB
Methode: Reflexion der praktischen Arbeit (Collage aus Buntpapierstücken)
, Komposition Collage abstrakte Kunst Bilder bewerten
die SchülerInnen haben zuvor Collagen aus Buntpapierstücken erstellt. Diese sollen sie nun anhand der Aufgaben des Skripts (mündlicher Impuls) reflektieren, um so zu den Kriterien einer guten Bildkomposition zu gelangen.
, Komposition Collage abstrakte Kunst Bilder bewerten
die SchülerInnen haben zuvor Collagen aus Buntpapierstücken erstellt. Diese sollen sie nun anhand der Aufgaben des Skripts (mündlicher Impuls) reflektieren, um so zu den Kriterien einer guten Bildkomposition zu gelangen.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Surrealismus, Bildsprache, Max Ernst, Surrealistische Landschaft
Bildgestaltung einer surrealistischen Landschaft nach Max Ernst
Bildgestaltung einer surrealistischen Landschaft nach Max Ernst
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
472 KB
Surrealismus, Bildsprache, Surrealistisches Porträt
Gestalten eines Porträts unter Beachtung surrealistischer Merkmale und Techniken
Gestalten eines Porträts unter Beachtung surrealistischer Merkmale und Techniken
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
Wiederholen künstlerischer Techniken
Wiederholung von Techniken (Grafik, Malerei, >Collage)
Wiederholung von Techniken (Grafik, Malerei, >Collage)
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
133 KB
Abstraktionsreihen, Traumbilder / Metamorphosen
Bildnerische Praxis: Umsetzung einer Metamorphose
Bildnerische Praxis: Umsetzung einer Metamorphose
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
122 KB
Abstraktionsreihen, Traumbilder / Metamorphosen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Design, Praktische Aufgabe, Praxis, schuh, Schuhdesign
Praxis Aufgabe zum Design: SuS können aus zwei Aufgaben auswählen; inklusive Bewertungskriterien und Anregungen zur Vorgehensweise. Aufgabe 1) Design eines Schuhs aus untypischen Alltagsmaterialien Aufgabe 2) Umfunktionieren eines alten Schuhs
Praxis Aufgabe zum Design: SuS können aus zwei Aufgaben auswählen; inklusive Bewertungskriterien und Anregungen zur Vorgehensweise. Aufgabe 1) Design eines Schuhs aus untypischen Alltagsmaterialien Aufgabe 2) Umfunktionieren eines alten Schuhs
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
Bildhauerei, Bildnerische Praxis, Modellierung, Plastik, Skizzieren, Skulpturen, Zeichnen
Einstieg in die bildhauerische Praxis als Stationenlernen. Grundlagen: Skizzieren, Modellieren, Schnitzen, Gießen. Geplant für eine Doppelstunde: Pro Station ca. 15 Minuten Zeit.
Einstieg in die bildhauerische Praxis als Stationenlernen. Grundlagen: Skizzieren, Modellieren, Schnitzen, Gießen. Geplant für eine Doppelstunde: Pro Station ca. 15 Minuten Zeit.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
19. / 20. Jh., Epochen
Ein Arbeitsblatt über den Impressionimus - Als Grundlage dient das Schulbuch: Johannes Eucker (2007): Praxis Kunst - Malerei. Schroedel Verlag, S. 86 - 89.
Ein Arbeitsblatt über den Impressionimus - Als Grundlage dient das Schulbuch: Johannes Eucker (2007): Praxis Kunst - Malerei. Schroedel Verlag, S. 86 - 89.
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
22 KB
Traumbilder / Metamorphosen, Surrealismus
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
34 KB
Kunsthistorische Zusammenhänge
Künstlerbiographie
Künstlerbiographie
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
752 KB
Surrealismus, Traumbilder / Metamorphosen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
306 KB
allgemeiner Überblick bzw. Zusammenfassung von künstlerischen Techniken
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
17 KB
Traumbilder / Metamorphosen
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Wiederholen künstlerischer Techniken
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Wiederholen künstlerischer Techniken
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Wiederholen künstlerischer Techniken
Kunsterziehung Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Wiederholen künstlerischer Techniken