16 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
225 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Divisionsaufgaben
Es handelt sich hierbei um eine Probe zur schriftlichen Division und zum Maßstab
Es handelt sich hierbei um eine Probe zur schriftlichen Division und zum Maßstab
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
359 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Längenmaße, schriftliche Rechenverfahren
Schriftliche Rechenverfahren, Längen messen, zeichnen, umrechnen, Textaufgaben
Schriftliche Rechenverfahren, Längen messen, zeichnen, umrechnen, Textaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
1,10 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Primzahlen, Teiler, Vielfaches, Zerlegungsbäume
Lehrprobe Wir erforschen das produktive Format der Zerlegungsbäume
Lehrprobe Wir erforschen das produktive Format der Zerlegungsbäume
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Sachsen
36 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
76 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen),
Nachholprobe , Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
Nachholprobe , Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
90 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben,
Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
Wiederholung 3. Klasse, Buch WDZ
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
550 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Der Zahlenraum bis 100.000, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben, Stellenwerttafeln
2. Matheprobe 4. Klasse
2. Matheprobe 4. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
AB Primzahlen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Zahlenfolgen, Teilbarkeitsregeln, Zahlenrätsel
Lehrprobe „Wir erforschen Eigenschaften natürlicher Zahlen“ – Primzahlen
Lehrprobe „Wir erforschen Eigenschaften natürlicher Zahlen“ – Primzahlen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Teilbarkeitsregeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Wir erforschen Zahlen – Die Besonderheit von Primzahlen entdecken" Klasse 3/4
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Wir erforschen Zahlen – Die Besonderheit von Primzahlen entdecken" Klasse 3/4
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
171 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Zahlenfolgen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung der Primzahlen in einem 4. Schuljahr
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Einführung der Primzahlen in einem 4. Schuljahr
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Divisionsaufgaben, Teilbarkeitsregeln
Lehrprobe „Schlagt das Finanzamt“ - Übungsformat. Strategien entwickeln, formulieren, anwenden und begründen. Besonderheiten von Primzahlen, Zahlen mit besonders vielen Teilern und Quadratzahlen erkennen.
Lehrprobe „Schlagt das Finanzamt“ - Übungsformat. Strategien entwickeln, formulieren, anwenden und begründen. Besonderheiten von Primzahlen, Zahlen mit besonders vielen Teilern und Quadratzahlen erkennen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
11 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 100.000, schriftliche Division, Sachaufgaben
Rechenarbeit in einer Klasse 4 (Gruppe B) zu den angegebenen Rechenbereichen
Rechenarbeit in einer Klasse 4 (Gruppe B) zu den angegebenen Rechenbereichen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
11 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Der Zahlenraum bis 100.000, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Sachaufgaben, schriftliche Division
Rechenarbeit in einer Klasse 4 -Gruppe A zu den genannten Rechenbereichen
Rechenarbeit in einer Klasse 4 -Gruppe A zu den genannten Rechenbereichen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Rechteck, Dreieck, Lagebeziehungen, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Divisionsaufgaben, schriftliche Division, Teilbarkeitsregeln
Mathematikarbeit mit Geometrie, Km, Schriftlicher Division und Primzahlen
Mathematikarbeit mit Geometrie, Km, Schriftlicher Division und Primzahlen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Der Zahlenraum bis 100.000
Rechenbrett, Rechnen wie Adam Ries
Rechenbrett, Rechnen wie Adam Ries