Unterrichtsmaterial ´Programmmusik´, Musik, Klasse 6
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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
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Bilder, Die Moldau, Einstieg, Musikalische Parameter, Programmusik
Einstieg in die Programm Musik über die Moldau. Parameter sichern , Definition Programm Musik. Wie schafft es Musik Bilder zu erzeugen
Einstieg in die Programm Musik über die Moldau. Parameter sichern , Definition Programm Musik. Wie schafft es Musik Bilder zu erzeugen
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
1,15 MB
Methode: Komponieren mit der Musik-Applikation Blocs Wave
, APPs, digital, Musik machen
In dieser im guten bis sehr guten Bereich bewerteten Unterrichtseinheit Komponieren die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Loops und setzen Rhythmus, Dynamik und Form in eine selbst ausgedachte Geschichte um.
, APPs, digital, Musik machen
In dieser im guten bis sehr guten Bereich bewerteten Unterrichtseinheit Komponieren die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Loops und setzen Rhythmus, Dynamik und Form in eine selbst ausgedachte Geschichte um.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
2,96 MB
Bergkönig, Edvard Grieg, Grieg, Halle des Bergkönigs, Musik, Programmmusik
Lehrprobe Anhand verschiedener Parameter wird die Themenentwicklung von Griegs in der Halle des Bergkönigs anhand graphischer Methoden untersucht. Programm und Musik stehen dabei in engem methodischen Zusammenhang über eine Traumreise.
Lehrprobe Anhand verschiedener Parameter wird die Themenentwicklung von Griegs in der Halle des Bergkönigs anhand graphischer Methoden untersucht. Programm und Musik stehen dabei in engem methodischen Zusammenhang über eine Traumreise.
Musik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
51 KB
51 KB
Mussorgski
Eine Kurzprobe zur Biografie vom Komponisten M.Mussorgski und seinem Werk "Bilder einer Ausstellung"
Eine Kurzprobe zur Biografie vom Komponisten M.Mussorgski und seinem Werk "Bilder einer Ausstellung"
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
352 KB
352 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Camille Saint-Saens, Karneval der Tiere, Programmmusik
Ausgehend vom Karneval der Tiere sollen die SuS eigene Tiervertonungen herstellen (Löwe, Aquarium oder Hühner). Im Anschluss bietet es sich an, die Aufnahmen zu hören und durch die übrigen SuS anhand von musikalischen Parametern zuordnen zu lassen.
, Camille Saint-Saens, Karneval der Tiere, Programmmusik
Ausgehend vom Karneval der Tiere sollen die SuS eigene Tiervertonungen herstellen (Löwe, Aquarium oder Hühner). Im Anschluss bietet es sich an, die Aufnahmen zu hören und durch die übrigen SuS anhand von musikalischen Parametern zuordnen zu lassen.
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Methode: "Musik machen"
, 6. Klasse, gymnasium, Klasse 6, Musik, Musik machen, Programmmusik
, 6. Klasse, gymnasium, Klasse 6, Musik, Musik machen, Programmmusik
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,93 MB
2,93 MB
Programmmusik Nacht auf dem kahlen Berge Klasse 6
Lehrprobe Hier handelt es sich um meinen UPP-Entwurf, der wie die Stunde mit einer 1 bewertet wurde.
Lehrprobe Hier handelt es sich um meinen UPP-Entwurf, der wie die Stunde mit einer 1 bewertet wurde.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Methode: Grafische Notation - Arbeitszeit: 90 min
, Borodin, Grafische Notation, Grieg, Programmmusik, Steppenskizze
Lehrprobe
, Borodin, Grafische Notation, Grieg, Programmmusik, Steppenskizze
Lehrprobe
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,67 MB
3,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dur, Moldau, Moll, Smetana, Tonleiter
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Moll-Tonleiter im Vergleich mit der Dur-Tonleiter am Beispiel von 2 Stationen aus Smetanas Moldau. Die Dur-Tonleiter muss schon bearbeitet worden sein.
, Dur, Moldau, Moll, Smetana, Tonleiter
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Moll-Tonleiter im Vergleich mit der Dur-Tonleiter am Beispiel von 2 Stationen aus Smetanas Moldau. Die Dur-Tonleiter muss schon bearbeitet worden sein.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Definition Programmmusik, Höraufgabe Definition Programmmusik, Höraufgabe Karneval der Tiere
Definition Programmmusik; Höraufgabe zum Karneval der Tiere
Definition Programmmusik; Höraufgabe zum Karneval der Tiere
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
100 KB
100 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aquarium, Karneval der Tiere, Programmmusik
SuS malen auf ein Pausenbrotpapier eine Verbindungslinie zwischen einzelnen Noten und erkennen, dass das Notenbild Wellen, herabsinkenden Gegenstand, Bläschen der Fische etc. durch die entsprechende Kompositionsidee /-technik zu "malen".
, Aquarium, Karneval der Tiere, Programmmusik
SuS malen auf ein Pausenbrotpapier eine Verbindungslinie zwischen einzelnen Noten und erkennen, dass das Notenbild Wellen, herabsinkenden Gegenstand, Bläschen der Fische etc. durch die entsprechende Kompositionsidee /-technik zu "malen".
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,99 MB
6,99 MB
Methode: keine - Arbeitszeit: 45 min
, Goldberg und Schmuyle
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf dient einer praktischen Orientierung zum Thema Reich und Arm anhand von der Programmmusik "Bilder einer Ausstellung" des Komponisten Modest Mussorgskys darin: Goldberg und Schmuyle
, Goldberg und Schmuyle
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf dient einer praktischen Orientierung zum Thema Reich und Arm anhand von der Programmmusik "Bilder einer Ausstellung" des Komponisten Modest Mussorgskys darin: Goldberg und Schmuyle
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
465 KB
Test zum Thema Programmmusik
Musik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
559 KB
559 KB
Moldau, Programmmusik, Smetana, Tonmalerei
Beratender Unterrichtsbesuch zum Thema Tonmalerei/ Programmmusik, die Moldau. Der Zugang erfolgt über die Verklanglichung von Wassergeräuschen, anschließend wird zu den Quellen der Moldau übergegangen.
Beratender Unterrichtsbesuch zum Thema Tonmalerei/ Programmmusik, die Moldau. Der Zugang erfolgt über die Verklanglichung von Wassergeräuschen, anschließend wird zu den Quellen der Moldau übergegangen.
Musik Kl. 6, Realschule, Saarland
292 KB
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Bilder einer Ausstellung, Mussorgski, Programmmusik
Beschreibung des Stückes "Tanz der Küken in ihren Eierschalen", Erlernen musikalischer Parameter
Beschreibung des Stückes "Tanz der Küken in ihren Eierschalen", Erlernen musikalischer Parameter
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Musik Kl. 6, Realschule, Hessen
21 KB
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Moldau, Programmmusik, Smetana
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Lehrprobe Stunde aus der Reihe "Programmmusik" zur Moldau
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
169 KB
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Bauernhochzeit, Die Moldau, Smetana, Szenische Interpretation
Lehrprobe Großer Unterrichtsentwurf Transformation von Musik in Szenische Interpretation - ein handlungsorientierter Zugang zu der "Baurnhochzeit"(aus der "Moldau" von B. Smetana)
Lehrprobe Großer Unterrichtsentwurf Transformation von Musik in Szenische Interpretation - ein handlungsorientierter Zugang zu der "Baurnhochzeit"(aus der "Moldau" von B. Smetana)
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Lehrprobe Unterrichtsreihe zu "Sports et divertissement" von Erik Satie, aspektgeleitete Analyse mit Fokus auf der Einführungsstunde
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Klassiker
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur ersten LP Musik, gut gelungene Durchführung und Planung, Programmmusik von Alan Parsons Project: the fall of the house of usher
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur ersten LP Musik, gut gelungene Durchführung und Planung, Programmmusik von Alan Parsons Project: the fall of the house of usher
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Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
