8 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Vokabelliste "The global village"
, climate change, Global challenges, Globalisation, Globalization, Vokabelliste, vokabeln
Diese Liste beinhalten 120 Vokabeln, die sowohl in der EF als auch in der Q1 hilfreich sein können. Unterkategorien sind: (1) a Connected World, (2) Climate Change and Global Challenges, (3) Fighting Climate Change und (4) Active Global Citizenship.
, climate change, Global challenges, Globalisation, Globalization, Vokabelliste, vokabeln
Diese Liste beinhalten 120 Vokabeln, die sowohl in der EF als auch in der Q1 hilfreich sein können. Unterkategorien sind: (1) a Connected World, (2) Climate Change and Global Challenges, (3) Fighting Climate Change und (4) Active Global Citizenship.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
962 KB
Methode: Fishbowl discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Diskriminierung, Fishbowl, fishbowl debate, Gender, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap, Q1
Rollenkarten Feminist / Meninist zur Fishbowldiskussion "Do men really rule the world?" mit Phrasen zur Entlastung
, Diskriminierung, Fishbowl, fishbowl debate, Gender, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap, Q1
Rollenkarten Feminist / Meninist zur Fishbowldiskussion "Do men really rule the world?" mit Phrasen zur Entlastung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Textanalyse, Charakterisierung - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Klausur, Looking for Alaska, Re-creation of text
Chapter: "fifty-eight days before", Charakterisierung and Re-creation of text
, Characterization, Charakterisierung einer literarischen Figur, Klausur, Looking for Alaska, Re-creation of text
Chapter: "fifty-eight days before", Charakterisierung and Re-creation of text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Schülerinformation zur Vergabe der Noten für die sonstige Mitarbeit
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition: SuS erarbeiten den Song "Caught in the Crowd" (Mobbing-Situation) und erarbeiten anschließend einen Dialogue in Partnerarbeit. Super gelaufen und mit 1,0 benotet.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Ein Raster für effiziente Berichtigungen von Klausuren.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
167 KB
Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit
questions on the text (peer pressure), cartoon analysis (minimum legal age limits)
questions on the text (peer pressure), cartoon analysis (minimum legal age limits)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
British Empire and Commonwealth, Comment
Klausur zum Thema Immigration to the UK / Multicultural Britain / Racism im Jahrgang EF (Q1 ginge auch) Auszug der "Rivers of blood"-Rede von Enoch Powell.
Klausur zum Thema Immigration to the UK / Multicultural Britain / Racism im Jahrgang EF (Q1 ginge auch) Auszug der "Rivers of blood"-Rede von Enoch Powell.