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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
909 KB
Q1 Grundkurs Französisch
Hörsehverstehen mit Filmausschnitt, Transkript mit Aufgaben
Hörsehverstehen mit Filmausschnitt, Transkript mit Aufgaben
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, entrer dans le monde du travail
Klausur zum Thema "entrer dans le monde du travail" für die Q1 ggf. auch Q2 mit Sprachmittlung
, entrer dans le monde du travail
Klausur zum Thema "entrer dans le monde du travail" für die Q1 ggf. auch Q2 mit Sprachmittlung
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Französisch, Grundkurs, Klausur, La France et l'Europe, Macron, NRW, redeanalyse
Vierteilige Grundkursklausur (Mediation) mit dem Schwerpunkt Analyse rhetorischer Mittel. Niveau: Grundkurs Gesamtschule NRW (recht leistungsstark). EH enthalten.
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
de Gaulle, Französisch, Gesamtschule, Les relations franco-allemandes, Libération, NRW, Q1
Dreiteilige Klausur mit dem Schwerpunkt Analyse rhetorischer Mittel. Niveau: Grundkurs Gesamtschule NRW
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Charles de Gaulle, Französisch, Gesamtschule, Grundkurs, Klausur Französisch Q1 Gesamtschule de Gaulle, NRW
Dreiteilige Klausur. Schwerpunkt: Analyse rhetorischer Mittel. EH enthalten. Niveau: GK Gesamtschule
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, après le bac, Hörverstehen, Service national universel, vivre bouger et travailler en Europe
Lehrprobe 2. UB, Hörverstehen, Le bac - et après: Le service national universel; differenziertes Material GK und LK
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Peer-Evaluation - Arbeitszeit: 45 min
, commentaire personnel, Le Midi, Massentourismus, Peer Evaluation
Lehrprobe
, commentaire personnel, Le Midi, Massentourismus, Peer Evaluation
Lehrprobe
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe 5.Unterrichtsbesuch: Debatte: Les parents doivent-ils intervenir dans le choix de carrière de leurs enfants?
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Zweiter UB in einem GK Französisch Q1. "À l'Allemand que je croise dans la rue."
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire, La société et la violence
Film Welcome - délit de solidarité - migration - immigration - réfugiés
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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commentaire, Les relations franco-allemandes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Europa - Sprachmittlungsaufgabe - Friedensnobelpreis für die EU
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Themengebiet Senegal, GK Französisch, Schnittstelle Migration, Hörverstehen und Textanalyse, Fatou Diome (la préférence de l'emploi)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Senegal - La Polygamie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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chanson, chanson Barbara Joyeux Noel
passend zu Weihnachten und dem Thema amour Video bei youtube verfügbar
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zu Themen burqa, racisme à l´embauche, chômage, intégrisme
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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commentaire
Lehrprobe Unterrichtentwurf zum Thema les essaies cliniques- Zentrum Förderung der Sprechkompetenz- in einer Q1 (Grundkurs)
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lettre de poilu - Soldatenbrief - deutsch französische Beziehungen- relations franco-allemandes - 1. Weltkrieg - 1ère guerre mondiale -
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Le Québec
LK Klausur in der Q1 Kurzgeschichte "Gris et blanc "
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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La société et la violence
Lehrprobe SuS erarbeiten als "activité avant la lecture" ein Interview zum Fait Divers aus der Kurzgeschichte A. Gavaldas "Le fait du jour", in dem der Unfallverursacher zu den Gründen des Unfalls befragt wird.
Lehrprobe SuS erarbeiten als "activité avant la lecture" ein Interview zum Fait Divers aus der Kurzgeschichte A. Gavaldas "Le fait du jour", in dem der Unfallverursacher zu den Gründen des Unfalls befragt wird.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Themengebiet: le Midi - Provence; der Text 'Vendus' thematisiert in ironischer Form das Thema Massentourismus.