15 Unterrichtsmaterialien
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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Selbsteinschätzung /Reflexion
, Feedbackbogen, Frottage, Reflexion, Selbsteinschätzung
Den kriteriengeleiteten Feedbackbogen habe ich bei der Technik der Frottage eingesetzt, bevor die SuS die einzelnen Teile collageartig aufgeklebt haben. Es fehlen meine selbst eingezeichneten Skalen und erklärende Skizzen zu den einzelnen Kriterien.
, Feedbackbogen, Frottage, Reflexion, Selbsteinschätzung
Den kriteriengeleiteten Feedbackbogen habe ich bei der Technik der Frottage eingesetzt, bevor die SuS die einzelnen Teile collageartig aufgeklebt haben. Es fehlen meine selbst eingezeichneten Skalen und erklärende Skizzen zu den einzelnen Kriterien.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,36 MB
Farbenlehre, Kalt-Warm-Kontrast, Komplementär - Kontrast, Wasserfarben
SuS malten mit großer Freude und erfolgreich den Koi-Teich. Ihre Reflexion gelang mit Hilfe des ABs sehr gut, so dass auch die Bewertung mit Hilfe des Rasters sehr nachvollziehbar und transparent war.
SuS malten mit großer Freude und erfolgreich den Koi-Teich. Ihre Reflexion gelang mit Hilfe des ABs sehr gut, so dass auch die Bewertung mit Hilfe des Rasters sehr nachvollziehbar und transparent war.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Plastik
Lehrprobe "Das gibt es doch gar nicht!" - Gestalten einer Tierplastik (mithilfe einer Fantasiereise) aus selbst hergestellter Knetmasse unter besonderer Berücksichtigung der Reflexion des praktischen Gestaltungsprozesses
Lehrprobe "Das gibt es doch gar nicht!" - Gestalten einer Tierplastik (mithilfe einer Fantasiereise) aus selbst hergestellter Knetmasse unter besonderer Berücksichtigung der Reflexion des praktischen Gestaltungsprozesses
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Lehrprobe Erfinden von exotischen Phantasie-Fischen, erweitert um die grafischen Gestaltungsmittel von Form und Struktur.
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,74 MB
Lehrprobe Gestalten eines Hebstkopfes nach Arcimboldo
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
Farbenlehre
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 5 Unterrichtsreihe: Das Farbenspiel in der Natur Thema der Lehrprobe: Komplementärfarben: Kontrast im Gegensatz zur Kontrastlosigkeit als Gestaltungsmittel am Beispiel von warnenden und sich tarnenden Tieren
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch in Kunst in Klasse 5 Unterrichtsreihe: Das Farbenspiel in der Natur Thema der Lehrprobe: Komplementärfarben: Kontrast im Gegensatz zur Kontrastlosigkeit als Gestaltungsmittel am Beispiel von warnenden und sich tarnenden Tieren
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
752 KB
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Farbwirkung (Matisse: Interieur in Rot), vom Abstraktionsgrad der Vorlage eher für höhere JS geeignet.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
4,86 MB
Bildsprache, Bildgestaltung, Bildeinteilung, Linie/Kontur -Figur/Grund -Format/Größe
Anleitung zum Zeichnen von einem Gesicht/Kopf sowie Gesichtsmimik
Anleitung zum Zeichnen von einem Gesicht/Kopf sowie Gesichtsmimik
Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
Biografi zu Keith Haring
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Lehrprobe Experimentelle Auseinandersetzung mit der Technik der Frottage- SuS erproben die Durchreibetechnik an unterschiedlichen Objekten
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Lehrprobe „Figuren und Hund vor der Sonne“ - Experimentelle Kompositionen mit Joan Miros Bildelementen in Gruppenarbeit
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
251 KB
Bildgestaltung, Selbstportrait, Bildeinteilung, Linie/Kontur -Figur/Grund -Format/Größe
Anleitung zum Zeichnen von Menschen
Anleitung zum Zeichnen von Menschen
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
72 KB
Lehrprobe Das Thema der Unterrichtseinheit lautete "Das Erleben von Farbe". In dieser Lehrprobenstunde, die mit "gut" bewertet wurde, erarbeiteten die Schüler auf induktive Weise den Kalt- Warm- Kontrast.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Malen, Malerei
Einführung in das Thema Farbauftrag (lasierend/deckend)
Einführung in das Thema Farbauftrag (lasierend/deckend)
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Farbenlehre
Lehrprobe Kaltwirkende Farben als Beispiel für die spezifische Wirkung von Farben, gestaltungspraktisch erkundet anhand einer Fantasiereise in eine Eislandschaft.
Lehrprobe Kaltwirkende Farben als Beispiel für die spezifische Wirkung von Farben, gestaltungspraktisch erkundet anhand einer Fantasiereise in eine Eislandschaft.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch