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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Sprache Denken Wirklichkeit
Lehrprobe Sprache aus Instinktlosigkeit oder Sprache als Instinkt? - Humboldt versus Herder. Beurteilung der Position Humboldts im Vergleich zu Herder.
, Sprache Denken Wirklichkeit
Lehrprobe Sprache aus Instinktlosigkeit oder Sprache als Instinkt? - Humboldt versus Herder. Beurteilung der Position Humboldts im Vergleich zu Herder.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
Methode: Sachtextanalyse zur Mehrsprachigkeit - Arbeitszeit: 200 min
, Mehrsprachigkeit
Ein Text über Mehrsprachigkeit soll inhaltlich, argumentativ un rhetorisch ntersucht werden.
, Mehrsprachigkeit
Ein Text über Mehrsprachigkeit soll inhaltlich, argumentativ un rhetorisch ntersucht werden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Reflexion über Sprache, Sachtextanalyse, sprachverfall, Sprachwandel
Die SuS verfassen eine Sachtextanalyse zu Steinfelds Text "Das Deutsch, das Affen sprechen".
Die SuS verfassen eine Sachtextanalyse zu Steinfelds Text "Das Deutsch, das Affen sprechen".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Mehrsprachigkeit, Reflexion über Sprache
Reflexion über Sprache – Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Mehrsprachigkeit; Einfluss neuer Medien
Reflexion über Sprache – Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Mehrsprachigkeit; Einfluss neuer Medien
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Mehrsprachigkeit, Reflexion über Sprache
Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Mehrsprachigkeit; Einfluss neuer Medien
Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Mehrsprachigkeit; Einfluss neuer Medien
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zu den Spracherwerbsmodellen, Vorkenntnisse im Bereich Reflexion über Sprache (Sprache, Denken, Wirklichkeit) sind von Vorteil
Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zu den Spracherwerbsmodellen, Vorkenntnisse im Bereich Reflexion über Sprache (Sprache, Denken, Wirklichkeit) sind von Vorteil
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Stunde im 11-EF GK zum Thema Fachsprachen im Rahmen einer Reihe zu Sprachvarietäten im Inhaltsfeld Reflexion über Sprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit, Umgang mit Mehrsprachigkeit in der EU - Vergleichende Sachtextanalyse
Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit, Umgang mit Mehrsprachigkeit in der EU - Vergleichende Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Tendenzen der Gegenwartssprache
Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit - Thema im Gedichtvergleich erschließen
Reflexion über Sprache - Mehrsprachigkeit - Thema im Gedichtvergleich erschließen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache
Lehrprobe 5. Lehrprobe im Fach Deutsch zum Thema Sprachkritik im Rahmen des Unterrichtsvorhabens zur Reflexion über Sprache.( Chandos-Brief)
Lehrprobe 5. Lehrprobe im Fach Deutsch zum Thema Sprachkritik im Rahmen des Unterrichtsvorhabens zur Reflexion über Sprache.( Chandos-Brief)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Vorabiklausur zum Thema Reflexion über Sprache (Fauensprache - Männersprache) mit weiterführendem Schreibauftrag zu Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Vorabiklausur Reflexion über Sprache (Soziolekt) mit weiterführendem Schreibauftrag zu Büchners Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
sprache reflexion über sprache
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
78 KB
Reflexion über Sprache / Sprachgebrauch; Muster männlichen und weiblichen Sprechens - Erörterung, inwiefern ein Wörterbuch tatsächlich die Kommunikation fördern kann
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Lehrprobe Reflexion über Sprache
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
416 KB
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe zu Thema "Deutsche Sprache der Gegenwart"; Stundenthema "Anglizismen" - Untersucht wird "Denglisch" (Wise Guys) hinsichtlich der Intention/Wirkungsabsicht. Prozessorientierte Komp.: Reflektieren, bewerten, diskutie...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
Drama
Lehrprobe Sprachanalyse des Dramas "Woyzeck" von Georg Büchner
Lehrprobe Sprachanalyse des Dramas "Woyzeck" von Georg Büchner
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Lehrprobe Musil, Zögling Törleß. Analyse des Eingangszitats M. Maeterlincks unter dem Aspekt der Sprachreflexion und der Bedeutung für den Roman. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Humanitätsideal
Erarbeitung des klassischen Menschen- sowie des Götterbildes in Goethes ´Das Göttliche´. (ehem LK)
Erarbeitung des klassischen Menschen- sowie des Götterbildes in Goethes ´Das Göttliche´. (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
802 KB
Drama, Soziales Drama, Erschliessung eines dramatischen Textes, Interpretation
Lehrprobe Was uns Andris Schuhe heute zu sagen hätten. Ein Transfer zentraler Inhalte und Aussagen in die Gegenwart und Lebenswelt der Schüler mittels eines kreativen Schreibauftrags. (ehem LK)
Lehrprobe Was uns Andris Schuhe heute zu sagen hätten. Ein Transfer zentraler Inhalte und Aussagen in die Gegenwart und Lebenswelt der Schüler mittels eines kreativen Schreibauftrags. (ehem LK)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch