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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,82 MB
König oder Gott, Pharao
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf in einer 5. Klasse eines Gymnasiums. Thema der Stunde war, ob der Pharao Gott oder König war.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsentwurf in einer 5. Klasse eines Gymnasiums. Thema der Stunde war, ob der Pharao Gott oder König war.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Augustus, Augustus Kaiser Rom, Kaiser, Rom
Lehrprobe Ein neuer Herrscher für das Römische Reich – Augustus übernimmt die Macht. Multiperspektivische Erarbeitung der Machtübernahme und Herrschaft Augustus anhand der unterschiedlichen Quellen von Augustus und Tacitus in arbeitsteiliger Partnerarbeit.
Lehrprobe Ein neuer Herrscher für das Römische Reich – Augustus übernimmt die Macht. Multiperspektivische Erarbeitung der Machtübernahme und Herrschaft Augustus anhand der unterschiedlichen Quellen von Augustus und Tacitus in arbeitsteiliger Partnerarbeit.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
5,78 MB
Altsteinzeit, Feuer, Menschen, Steinzeit
Lehrprobe Menschen in der Altsteinzeit/ Vor- und Nachteile des Feuers Bewertung: Sehr gut
Lehrprobe Menschen in der Altsteinzeit/ Vor- und Nachteile des Feuers Bewertung: Sehr gut
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
935 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Archäologe, Kupferbeil, Spurensuche, Ötzi, Ötztal
Lehrprobe
, Archäologe, Kupferbeil, Spurensuche, Ötzi, Ötztal
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gründungssage, Romulus und Remus, Römisches Reich, Stundenverlauf, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf bzw. eine Verlaufsplanung zur Einstiegsstunde (Gründungsmythos Roms) zur Unterrichtsreihe "Das Römische Reich".
, Gründungssage, Romulus und Remus, Römisches Reich, Stundenverlauf, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf bzw. eine Verlaufsplanung zur Einstiegsstunde (Gründungsmythos Roms) zur Unterrichtsreihe "Das Römische Reich".
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Methode: Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung - Arbeitszeit: 60 min
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,64 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Geschichte, Gründung Roms, Romulus und Remus, Sage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Gründung Roms". Erarbeitung der Gegenüberstellung der Sage und der wissenschaftlichen Kenntnisse mit der Think-Pair-Share Methode.
, Geschichte, Gründung Roms, Romulus und Remus, Sage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Gründung Roms". Erarbeitung der Gegenüberstellung der Sage und der wissenschaftlichen Kenntnisse mit der Think-Pair-Share Methode.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Erarbeitung, Steinzeit, Stundenverlaufsplan, Urteilsphase
Lehrprobe
, Erarbeitung, Steinzeit, Stundenverlaufsplan, Urteilsphase
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Steinzeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vergleich
Lehrprobe
, Steinzeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vergleich
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Rekonstruktionszeichnung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Die Rekonstruktionszeichnung der Jungsteinzeit ist zu finden in dem Schulbuch Geschichte und Geschehen 1/2 (zum Teil auch im Internet). Der Lückentext für die Differenzierung ist aus Praxis Geschichte: Steinzeit - Ur- und Frühgeschichte.
Die Rekonstruktionszeichnung der Jungsteinzeit ist zu finden in dem Schulbuch Geschichte und Geschehen 1/2 (zum Teil auch im Internet). Der Lückentext für die Differenzierung ist aus Praxis Geschichte: Steinzeit - Ur- und Frühgeschichte.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
554 KB
Gladiatorenkämpfe, Römisches Reich
Gladiatoren. Zuschauer . Gladiatorenmeister
Gladiatoren. Zuschauer . Gladiatorenmeister
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Steinzeit
Lehrprobe
, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Steinzeit
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
412 KB
Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gott, König, Pharao, Tutanchamun, Tutenchamun, Ägypten
Lehrprobe Ist fachdidaktisch noch ausbaubar.
, Altes Ägypten, Gott, König, Pharao, Tutanchamun, Tutenchamun, Ägypten
Lehrprobe Ist fachdidaktisch noch ausbaubar.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
865 KB
Antikes Griechenland, Athen, Polis
Lehrprobe Einstieg in das Thema "Polis". Insgesamt Material in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
Lehrprobe Einstieg in das Thema "Polis". Insgesamt Material in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,77 MB
Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Altsteinzeit / Jungsteinzeit
Altsteinzeit / Jungsteinzeit
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,67 MB
Altes Ägypten, Pyramiden
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,35 MB
Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Jungsteinzeit
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Es handelt sich hierbei um eine Planarbeit zu den Römern. Manche Arbeitsblätter beziehen sich auf Geschichte und Geschehen1. Thematisch werden die Gründung Roms, die familia, Rom wird eine Großmacht und Kriege behandelt, SuS können Schwerpunkte setzen
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,18 MB
Altsteinzeit/Jungsteinzeit
Transferaufgabe zum Leben in der Alt- und Jungsteinzeit.
Transferaufgabe zum Leben in der Alt- und Jungsteinzeit.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,32 MB
Jungsteinzeit
Leben in der Jungsteinzeit.
Leben in der Jungsteinzeit.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie