14 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
Methode: Partner/ Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Das Meer in mir, Sterbehilfe
Die SuS sollen ausgehend vom Film "Das Meer in mir", den sie bis zum Aufeinandertreffen von Padre Francisco und Ramon Sampedro geschaut haben, einen Dialog zwischen beiden verfassen, in dem sie sich argumentativ mit der Sterbehilfe auseinandersetzen.
, Das Meer in mir, Sterbehilfe
Die SuS sollen ausgehend vom Film "Das Meer in mir", den sie bis zum Aufeinandertreffen von Padre Francisco und Ramon Sampedro geschaut haben, einen Dialog zwischen beiden verfassen, in dem sie sich argumentativ mit der Sterbehilfe auseinandersetzen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,97 MB
Liebe, Philosophen
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
813 KB
Methode: Rollenspiel und Textanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaftsvertrag, Herrschaftslegitimation, Naturzustand, Rollenkarten, Rollenspiel, Sozialphilosophie, Textarbeit, Video deuten
Lehrprobe Den in einem Videoclip dargestellten Interessenkonflikt deuten und über mögliche Lösungsansätze diskutieren. Hobbes Theorien zu Naturzustand und Gesellschaftsvertrag erschließen und Herrschaftsautorität problematisieren
, Gesellschaftsvertrag, Herrschaftslegitimation, Naturzustand, Rollenkarten, Rollenspiel, Sozialphilosophie, Textarbeit, Video deuten
Lehrprobe Den in einem Videoclip dargestellten Interessenkonflikt deuten und über mögliche Lösungsansätze diskutieren. Hobbes Theorien zu Naturzustand und Gesellschaftsvertrag erschließen und Herrschaftsautorität problematisieren
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Batman: Joker, Einstieg Ethik, Kulturrelativismus, was ist gutes Handeln?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
562 KB
Ethik, Fallbeispiele, Kulturrelativismus, Menschenrechte
Lehrprobe Menschenrechtsverletzungen ahnden oder kulturelle Differenz achten? – Identifikation eines ethischen Grundproblems anhand verschiedener Fallbeispiele
Lehrprobe Menschenrechtsverletzungen ahnden oder kulturelle Differenz achten? – Identifikation eines ethischen Grundproblems anhand verschiedener Fallbeispiele
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Methode: Lernen auf Distanz_Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min
, Anarchieanarchistischen Gesellschaftsentwurfs
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung eines anarchistischen Gesellschaftsentwurfs anhand eines Textauszugs von Piotr Kropotkin mittels einer interaktiven Brainstorming Web-App zur Erörterung der Frage, ob die Gesellschaft staatliche Strukturen braucht.
, Anarchieanarchistischen Gesellschaftsentwurfs
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung eines anarchistischen Gesellschaftsentwurfs anhand eines Textauszugs von Piotr Kropotkin mittels einer interaktiven Brainstorming Web-App zur Erörterung der Frage, ob die Gesellschaft staatliche Strukturen braucht.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Methode: Think-Pair-Share
, angeborenes oder anerzogenes Gewissen, Gewissen, Kant, Nietzsche
Lehrprobe Die Frage nach dem guten Handeln in PP. Der UB war sehr gut.
, angeborenes oder anerzogenes Gewissen, Gewissen, Kant, Nietzsche
Lehrprobe Die Frage nach dem guten Handeln in PP. Der UB war sehr gut.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
Flüchtlingsthematik, Peter Singer, Praktische Ethik
Es handelt sich um eine gekürzte Fassung des Gedankenexperimentes von Peter Singer, welches im Unterricht z. B. im Rahmen von Überlegungen zur Flüchtlingsthematik verwendet werden kann.
Es handelt sich um eine gekürzte Fassung des Gedankenexperimentes von Peter Singer, welches im Unterricht z. B. im Rahmen von Überlegungen zur Flüchtlingsthematik verwendet werden kann.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
385 KB
Tierethik
Die SuS sollen überlegen, wie viel das Leben einer Maus wert ist: Würden sie 10 € annehmen, wenn dafür eine Maus sterben muss?
Die SuS sollen überlegen, wie viel das Leben einer Maus wert ist: Würden sie 10 € annehmen, wenn dafür eine Maus sterben muss?
Ethik / Philosophie Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Grundfragen der Philosophie
Das Arbeitsblatt bietet die Grundlage für eine mündliche oder schriftliche Diskussion bzw. ein Rollenspiel, in dem die Schülerinnen und Schüler reflektieren und entscheiden sollen, ob man ein Schuljahr im Ausland verbringen soll.
Das Arbeitsblatt bietet die Grundlage für eine mündliche oder schriftliche Diskussion bzw. ein Rollenspiel, in dem die Schülerinnen und Schüler reflektieren und entscheiden sollen, ob man ein Schuljahr im Ausland verbringen soll.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
0,96 MB
Finanzen der Gemeinde
Lehrprobe Möglichkeiten und Probleme der Gemeindefinanzierung
Lehrprobe Möglichkeiten und Probleme der Gemeindefinanzierung
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Informationstext (Einführungstext) zum Schutz der Kuh im Hinduismus. Der Text ist angelehnt an Trutwin (1998). Die Weltreligionen: Hinduismus. Wurde von mir jedoch überarbeitet. Ebenso wurde ein passendes Rollenspiel zum Schutz der Kuh hochgeladen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Es handelt sich um ein Rollenspiel zum Schutz der Kuh im Hinduismus (Fach: Prakt. Philosophie). Ich habe es zur Festigung des Lernstoffes eingesetzt. Bei SuS kam es gut an+sie waren sehr kreativ. Passender Text zum Schutz der Kuh wird ebenso hochgeladen.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
92 KB
Lehrprobe Thema: Gewalt in der Schule- Happy Slapping