4 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Lyrik, Naturlyrik, Neue Subjektivität, Roman Ritter Bürofenster, Sprachliche Mittel
- inhaltliche Analyse des Gedichts - anschließend eine sprachliche Analyse - schließlich eine Zuordnung zu der Epoche der Neuen Subjektivität
, Lyrik, Naturlyrik, Neue Subjektivität, Roman Ritter Bürofenster, Sprachliche Mittel
- inhaltliche Analyse des Gedichts - anschließend eine sprachliche Analyse - schließlich eine Zuordnung zu der Epoche der Neuen Subjektivität
„Ich öffne das Fenster und lehne mich hinaus“ – Eine Analyse des Gedichts „Das Bürofenster“ von Roma
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Gedichtanalyse, Gedichte, Neue Subjektivität
Lehrprobe Indem die SuS die formalen, sprachlichen und inhaltlichen Elemente des Gedichts „Das Bürofenster“ von Roman Ritter in Form einer arbeitsgleichen kooperativen Partnerarbeit erarbeiten und präsentieren, analysieren sie lyrische Texte.
Lehrprobe Indem die SuS die formalen, sprachlichen und inhaltlichen Elemente des Gedichts „Das Bürofenster“ von Roman Ritter in Form einer arbeitsgleichen kooperativen Partnerarbeit erarbeiten und präsentieren, analysieren sie lyrische Texte.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Analyse des Gedichts "Das Bürofenster" von Roman Ritter
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe UB in der EFG8 zum Thema: Lyrische Texte der Moderne, aber Sachtext von Roman Ritter: Polemik gegen Laberlyrik
Lehrprobe UB in der EFG8 zum Thema: Lyrische Texte der Moderne, aber Sachtext von Roman Ritter: Polemik gegen Laberlyrik