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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Ajhrgangsübergreifend, Gesunde Ernährung, Klasse 1
Lehrprobe Die SuS sollen Vermutungen anstellen und diese spielerisch überprüfen.
Lehrprobe Die SuS sollen Vermutungen anstellen und diese spielerisch überprüfen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
355 KB
1. Klasse, Das schönste Ei der Welt, Deutsch, Entscheidungen begründen, Geschichte weiterschreiben, Helme Heine, Meinung ausdrücken, Schreibanlass
Lehrprobe Das Hauptaugenmerk der Einheit liegt auf der Entwicklung der Fähigkeit, eigene Gedanken zu verschriftlichen. Als Schreibanlass dient die Geschichte „Das schönste Ei der Welt“ von Helme zu der die Kinder Gedanken und Meinungen ausdrücken.
Lehrprobe Das Hauptaugenmerk der Einheit liegt auf der Entwicklung der Fähigkeit, eigene Gedanken zu verschriftlichen. Als Schreibanlass dient die Geschichte „Das schönste Ei der Welt“ von Helme zu der die Kinder Gedanken und Meinungen ausdrücken.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
312 KB
Bilderbuch, Entwurf, erste Klasse, Schreibmotivation
Lehrprobe Unterrichtsreihe und Entwurf für eine erste Klasse zum Bilderbuch "Frederick". Es geht darum, dass die SuS zum ersten Mal zum freien Schreiben von Wörtern motiviert werden.
Lehrprobe Unterrichtsreihe und Entwurf für eine erste Klasse zum Bilderbuch "Frederick". Es geht darum, dass die SuS zum ersten Mal zum freien Schreiben von Wörtern motiviert werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,78 MB
Buchstabeneinführung R, r
Lehrprobe Wir üben mit allen Wahrnehmungskanälen den Buchstaben R/ r an Stationen
Lehrprobe Wir üben mit allen Wahrnehmungskanälen den Buchstaben R/ r an Stationen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,07 MB
Methode: Die SuS schreiben einen Wunschzettel an den Nikolaus - Arbeitszeit: 45 min
, Kreatives Schreiben, Schriftspracherwerb
Lehrprobe Den inhaltlichen Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde bildet der Schriftspracherwerb. Die Kinder sollen mit Hilfe konkreter Beispiele aus ihrer Lebenswelt motiviert werden ihre schriftsprachlichen Fähigkeiten zu vertiefen und weiterzuentwickeln.
, Kreatives Schreiben, Schriftspracherwerb
Lehrprobe Den inhaltlichen Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde bildet der Schriftspracherwerb. Die Kinder sollen mit Hilfe konkreter Beispiele aus ihrer Lebenswelt motiviert werden ihre schriftsprachlichen Fähigkeiten zu vertiefen und weiterzuentwickeln.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
148 KB
Buchstabe V, Phonem-Graphem, Weiterführung Buchstabe V
Die SchülerInnen lernen, dass dem Graphem die Phoneme /f/ und /v/ zugeordnet werden.
Die SchülerInnen lernen, dass dem Graphem die Phoneme /f/ und /v/ zugeordnet werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
1,33 MB
Lesespur, sinnentnehmendes lesen, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Lesen, Umgang mit Texten - Förderung der Lesekompetenz mit besonderem Fokus auf die Weiterentwicklung des sinnverstehenden und genauen Lesens durch die Auseinandersetzung mit Schrift auf der Satzebene.
Lehrprobe Lesen, Umgang mit Texten - Förderung der Lesekompetenz mit besonderem Fokus auf die Weiterentwicklung des sinnverstehenden und genauen Lesens durch die Auseinandersetzung mit Schrift auf der Satzebene.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
205 KB
Deutsch, Klasse 1, Lesen, Unterrichtsentwurf, Wortschatz
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bilderbuch die große Wörterfabrik. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange.
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bilderbuch die große Wörterfabrik. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,28 MB
Methode: Einführung in die Arbeit mit der Lerntheke
, 1. Klasse, 2-fach differenziert, differenzierte Arbeitsblätter, Lerntheke, Sachunterricht, Silbenbögen, Vögel im Winter
2-fach differenzierte AB zum Thema "Vögel im Winter" Mit diesen AB wurde in einer ersten Klasse die Methode der Lerntheke eingeführt. Dort lernten die Kinder die Stationen, den Laufzettel und die Experten-Haltestelle kennen.
, 1. Klasse, 2-fach differenziert, differenzierte Arbeitsblätter, Lerntheke, Sachunterricht, Silbenbögen, Vögel im Winter
2-fach differenzierte AB zum Thema "Vögel im Winter" Mit diesen AB wurde in einer ersten Klasse die Methode der Lerntheke eingeführt. Dort lernten die Kinder die Stationen, den Laufzettel und die Experten-Haltestelle kennen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Beschreiben, Deutsch, handlungsorientiert, integrativ, Tierstapel
Lehrprobe Zum Bilderbuch "Ein Haufen Freunde" wurde eine handlungsorientierte, integrative Reihe aufgebaut, die insbesondere das mündliche Beschreiben fördert. Die UB-Stunde wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Zum Bilderbuch "Ein Haufen Freunde" wurde eine handlungsorientierte, integrative Reihe aufgebaut, die insbesondere das mündliche Beschreiben fördert. Die UB-Stunde wurde sehr gut bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
2,15 MB
Buchstabeneinführung J/j
Der Buchstabe J/j wurde in der Klasse eingeführt mit ausführlichem Entwurf
Der Buchstabe J/j wurde in der Klasse eingeführt mit ausführlichem Entwurf
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,61 MB
Muster und Strukturen
Die SuS sortieren Gegenstände aus ihrer Lebenswelt nach Kriterien
Die SuS sortieren Gegenstände aus ihrer Lebenswelt nach Kriterien
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
880 KB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 65 min
Fragen, Sinnerfassendes Lesen, Lesefertigkeit, Lesefähigkeit, Lesekompetenz
Lehrprobe SuS entwicklen aus einem Sachtext Fragen und Antworten für ein Klassenquiz, das auch in der Stunde durchgeführt wird/ Gruppenarbeit
Fragen, Sinnerfassendes Lesen, Lesefertigkeit, Lesefähigkeit, Lesekompetenz
Lehrprobe SuS entwicklen aus einem Sachtext Fragen und Antworten für ein Klassenquiz, das auch in der Stunde durchgeführt wird/ Gruppenarbeit
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Methode: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
, Anfangsunterricht, Bilderbuch, Handlungs- und Produktionsorientiert
Lehrprobe
, Anfangsunterricht, Bilderbuch, Handlungs- und Produktionsorientiert
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
855 KB
Methode: Lerntheke / Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, kooperatives Lernen, Lerntheke, Lesen, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten und Kompetenzen im sinnentnehmenden und sinngestaltenden Lesen.
, kooperatives Lernen, Lerntheke, Lesen, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten und Kompetenzen im sinnentnehmenden und sinngestaltenden Lesen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Erzählen, irgendwie anders, Stabpuppenspiel
SuS üben das Erzählen und entwickeln ein Stabpuppenspiel zum Fortgang der Geschichte von Irgendwie Anders
SuS üben das Erzählen und entwickeln ein Stabpuppenspiel zum Fortgang der Geschichte von Irgendwie Anders
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
253 KB
Rechtschreibung
Lehrprobe Erarbeitung des ersten Rechtschreibphänomens Wörter mit Sp am Wortanfang.
Lehrprobe Erarbeitung des ersten Rechtschreibphänomens Wörter mit Sp am Wortanfang.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
239 KB
Buchstabeneinführung, Graphem-Phonem-Korrespondenz
Y - je nach Anlaut, Inlaut oder Auslaut ausgesprochen als J ü i
Y - je nach Anlaut, Inlaut oder Auslaut ausgesprochen als J ü i
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch