Unterrichtsmaterial ´Schreiben´, Englisch, Klasse 6+5
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Dialogisches Sprechen, Materialgestütztes Schreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,85 MB
4,85 MB
Methode: Eignet sich als Posttask einer zuvor durchgeführten Hörverstehensaufgabe
, Differenzierung, Kreatives Schreiben, London sights, Materialgestütztes Schreiben, Scaffolding, Zuordnen
Dieses Unterrichtsmaterial hilft Schüler*innen, ihre Englischkenntnisse durch das Erkennen und Benennen bekannter Sehenswürdigkeiten von London zu verbessern. Mögliches Leitthema der Stunde: Imagine we are going on a class trip to London.
, Differenzierung, Kreatives Schreiben, London sights, Materialgestütztes Schreiben, Scaffolding, Zuordnen
Dieses Unterrichtsmaterial hilft Schüler*innen, ihre Englischkenntnisse durch das Erkennen und Benennen bekannter Sehenswürdigkeiten von London zu verbessern. Mögliches Leitthema der Stunde: Imagine we are going on a class trip to London.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialog schreiben und überarbeiten; Schreibkompetenz
Lehrprobe Die SuS schreiben einen Dialog und überprüfen diesen gegenseitig anhand eines Bewertungsbogens; anschließende Vorstellung
, Dialog schreiben und überarbeiten; Schreibkompetenz
Lehrprobe Die SuS schreiben einen Dialog und überprüfen diesen gegenseitig anhand eines Bewertungsbogens; anschließende Vorstellung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,74 MB
2,74 MB
Methode: Schreibaufgabe - Arbeitszeit: 60 min
, Hörauftrag, Kreatives Schreiben, Materialgestütztes Schreiben, Scaffolding, Simple Past, Zusatzaufgabe
Lehrprobe In der entworfenen Stunde verfassen die Schüler*innen eine Kurznachricht an einen der Charaktere des Lehrwerks und berichten dabei unter Einhaltung gewisser thematischer Vorgaben von ihren Sommerferien.
, Hörauftrag, Kreatives Schreiben, Materialgestütztes Schreiben, Scaffolding, Simple Past, Zusatzaufgabe
Lehrprobe In der entworfenen Stunde verfassen die Schüler*innen eine Kurznachricht an einen der Charaktere des Lehrwerks und berichten dabei unter Einhaltung gewisser thematischer Vorgaben von ihren Sommerferien.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Who are you? freies Schreiben mit Hilfestellungen
Who are you? freies Schreiben mit Hilfestellungen
Who are you? freies Schreiben mit Hilfestellungen
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
21 KB
21 KB
freies Schreiben, Kreatives Arbeiten, Vokabeln lernen, Wortschatzarbeit
Wortschatz zum Thema: Places in Town Vokabeln/Orte benennen (z.B supermarket, school, library, etc.). Freies Schreiben Kreatives Arbeiten
Wortschatz zum Thema: Places in Town Vokabeln/Orte benennen (z.B supermarket, school, library, etc.). Freies Schreiben Kreatives Arbeiten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
576 KB
576 KB
Methode: Schreibaufgabe in Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblätter, kreative Schreibaufgabe, Kreatives Schreiben, Lehrprobe, Partnerarbeit, Sachanalyse, Tafelbild
Lehrprobe Ausführliche Lehrprobe mit Unterrichtsvoraussetzungen, Sach- und Didaktikanalyse, Tafelbild und Arbeitsblättern. Kernaufgabe bildet die kreative Schreibaufgabe, in der sich die SuS in die Lage der spartanischen Kindern hineinversetzen sollen.
, Arbeitsblätter, kreative Schreibaufgabe, Kreatives Schreiben, Lehrprobe, Partnerarbeit, Sachanalyse, Tafelbild
Lehrprobe Ausführliche Lehrprobe mit Unterrichtsvoraussetzungen, Sach- und Didaktikanalyse, Tafelbild und Arbeitsblättern. Kernaufgabe bildet die kreative Schreibaufgabe, in der sich die SuS in die Lage der spartanischen Kindern hineinversetzen sollen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Arbeitszeit: 60 min
, daily routines email schreiben
Lehrprobe
, daily routines email schreiben
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
35 KB
35 KB
Wortschatz, much,many, a lot of, lots of, some and any, Dialogues, Disagreeing and agreeing, Schreiben, Sprechen
Listening: Shopping Structures: much, many; agreeing disagreeing, some, any
Listening: Shopping Structures: much, many; agreeing disagreeing, some, any
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schreiben, Sprechen, postcard, Schreiben, writing
Aufbau und Beispielpostkarte.
Schreiben, Sprechen, postcard, Schreiben, writing
Aufbau und Beispielpostkarte.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
1,48 MB
1,48 MB
Arbeitszeit: 45 min
Describing, Lesen, Schreiben, Grammatik, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, Wortschatz, Mixed Grammar, Reading, use of English, writing
reading comprehension, vocabulary, grammar, writing
Describing, Lesen, Schreiben, Grammatik, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, Wortschatz, Mixed Grammar, Reading, use of English, writing
reading comprehension, vocabulary, grammar, writing
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
196 KB
196 KB
Wortschatz, Schreiben, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Past Progressive, going to future, Steigerung von Adjektiven, Hören
Listening, Vocabulary, Structures, Writing
Listening, Vocabulary, Structures, Writing
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Kreatives Schreiben, Theater
Die Schüler:innen bekommen in einzelnen Schritten Aufgaben, die sie zum kreativen Erstellen einer Detektivstory motivieren sollen. Vorschlag: Zuerst verschriftlichen lassen, dann spielerisch künstlerisch erproben und zum Schluss präsentieren.
Die Schüler:innen bekommen in einzelnen Schritten Aufgaben, die sie zum kreativen Erstellen einer Detektivstory motivieren sollen. Vorschlag: Zuerst verschriftlichen lassen, dann spielerisch künstlerisch erproben und zum Schluss präsentieren.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Halloween scary story writing
Die SuS schreiben mit Hilfe dieses Arbeitsblatts eine eigene Gruselgeschichte. Passend zu Halloween, aber auch ansonsten geeignet als kreative Schreibaufgabe.
, Halloween scary story writing
Die SuS schreiben mit Hilfe dieses Arbeitsblatts eine eigene Gruselgeschichte. Passend zu Halloween, aber auch ansonsten geeignet als kreative Schreibaufgabe.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
2,00 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Days of the Week, Differenzierung, E-Mail, Schreiben, Writing e-mails
Lehrprobe Die SuS sprechen zunächst über ihre Tagesgestaltung mit unterschiedlichen Partnern, erstellen im Anschluss eine Mindmap zum Thema the favourite day of my partner und formulieren abschließend eine E-Mail an die englische Schülerin Abby.
, Days of the Week, Differenzierung, E-Mail, Schreiben, Writing e-mails
Lehrprobe Die SuS sprechen zunächst über ihre Tagesgestaltung mit unterschiedlichen Partnern, erstellen im Anschluss eine Mindmap zum Thema the favourite day of my partner und formulieren abschließend eine E-Mail an die englische Schülerin Abby.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
93 KB
Arbeitszeit: 15 min
Personal Pronoun, alphabet, Long Form, Short Form
Richtiges Schreiben von Wörtern, die buchstabiert werden; Vokabelteil; Grammatikteil mit Personalpronomen und Formen von "sein"
Personal Pronoun, alphabet, Long Form, Short Form
Richtiges Schreiben von Wörtern, die buchstabiert werden; Vokabelteil; Grammatikteil mit Personalpronomen und Formen von "sein"
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
87 KB
87 KB
Spiel, Vokabeln, Monate
Monate auf Englisch
Monate auf Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
518 KB
518 KB
Methode: kreatives Schreiben vs monologisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, April Fools, April Fool's Day, jokes, pranks
Lehrprobe Der Kompetenzschwerpunkt war eigentlich auf kreatives Schreiben ausgelegt. Jedoch wurde mir in der Nachbesprechung mitgeteil, dass es sich eher um die Sprechkompetenz handle.
, April Fools, April Fool's Day, jokes, pranks
Lehrprobe Der Kompetenzschwerpunkt war eigentlich auf kreatives Schreiben ausgelegt. Jedoch wurde mir in der Nachbesprechung mitgeteil, dass es sich eher um die Sprechkompetenz handle.
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
217 KB
217 KB
Scotland, The Golden State, Schreiben, going to future, Grammatik, Past Progressive, Simple Past, Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most,
Vocabulary, Grammar: future tenses, simple past and past progressive, comparison, Mediation, Travel Blog
Vocabulary, Grammar: future tenses, simple past and past progressive, comparison, Mediation, Travel Blog
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
5,76 MB
5,76 MB
The Golden State, Schreiben, regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Will - Future, going to future, Grammatik, Past Progressive, Wortschatz, Translation
Vocabulary: Synonyms, Opposites, Translations, Grammar: future, past progressive, simple past, comparison, Mediation, travel blog
Vocabulary: Synonyms, Opposites, Translations, Grammar: future, past progressive, simple past, comparison, Mediation, travel blog
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
