10 Unterrichtsmaterialien
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Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Sachtextanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Interkulturelle Kompetenz, Nieke
Interkulturelle Kompetenz
, Interkulturelle Kompetenz, Nieke
Interkulturelle Kompetenz
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
729 KB
Inklusion Schule Unterrichtsbesuch Pädagogik Erziehungswissenschaft
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gehirn, gehirngerecht, Lernen, lernprozess, Lerntheorie, Lerntheorien, neuro, Neurobiologie, Schule
Lehrprobe Eine gehirn-gerecht aufgebaute Stunde, zum Thema gehirn-gerecht Lernen. Der UB wurde mit "gut" bewertet, da die technologische Beurteilung nicht ganz zutreffend war.
, Gehirn, gehirngerecht, Lernen, lernprozess, Lerntheorie, Lerntheorien, neuro, Neurobiologie, Schule
Lehrprobe Eine gehirn-gerecht aufgebaute Stunde, zum Thema gehirn-gerecht Lernen. Der UB wurde mit "gut" bewertet, da die technologische Beurteilung nicht ganz zutreffend war.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Urteilsbildung
Lehrprobe „Wir entwickeln ‚Leitlinien einer guten Schule‘!“ - Eine Auseinandersetzung mit den arbeitsteilig erarbeiteten „Leitlinien einer guten Schule“ zur Beurtei-lung schulischer Lernformen auf technologischer und axiologischer Ebene
Lehrprobe „Wir entwickeln ‚Leitlinien einer guten Schule‘!“ - Eine Auseinandersetzung mit den arbeitsteilig erarbeiteten „Leitlinien einer guten Schule“ zur Beurtei-lung schulischer Lernformen auf technologischer und axiologischer Ebene
Erziehungskrise nach Susanne Gaschke, Handlungsvariantenentwicklung mithilfe Lewin/Tschöpe Scheffler
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Susanne Gaschke Erziehungskrise Lewin Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Handlungsvarianten für die Einwirkung auf den Erziehungsprozess der Institution Schule entwickeln, um Mängel in der elterlichen Erziehung auszugleichen. Sie vertiefen somit ihre Handlungskompetenz.
, Susanne Gaschke Erziehungskrise Lewin Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können Handlungsvarianten für die Einwirkung auf den Erziehungsprozess der Institution Schule entwickeln, um Mängel in der elterlichen Erziehung auszugleichen. Sie vertiefen somit ihre Handlungskompetenz.
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Erziehungsstile Bild in der Schule, Verschiedene Erziehungsstile arbeitsteilig
Erziehungsstile nach Lewin in einer Tabelle
Erziehungsstile nach Lewin in einer Tabelle
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Interkulturelle Kompetenz, Rütli Schule
INterkulturelle Kompetenz an der Rütli-Schule, kulturspezifische Aspekte von Erziehung
INterkulturelle Kompetenz an der Rütli-Schule, kulturspezifische Aspekte von Erziehung
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Konstruktivismus und Schule
Ein Text der einführend zeigt wie der Konstruktivismus Eingang in die Institution Schule gefunden hat.
Ein Text der einführend zeigt wie der Konstruktivismus Eingang in die Institution Schule gefunden hat.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,92 MB
Schule im Wandel
Lehrprobe Lehrprobe in einer Klasse 10 (G9) im Differenzierungsbereich Pädagogik zum Thema "Schule im Wandel). Die historische und institutionelle Bedingtheit von Erziehung – Erziehung früher und heute
Lehrprobe Lehrprobe in einer Klasse 10 (G9) im Differenzierungsbereich Pädagogik zum Thema "Schule im Wandel). Die historische und institutionelle Bedingtheit von Erziehung – Erziehung früher und heute
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Schule in den 50er Jahre
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Schule in der 50er Jahren
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Schule in der 50er Jahren
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde