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Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,60 MB
Methode: Falten von Anteilen von Anteilen - Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Multiplikation
Lehrprobe Vorarbeit zur Erarbeitung der Grundvorstellung
, Brüche, Multiplikation
Lehrprobe Vorarbeit zur Erarbeitung der Grundvorstellung
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
1,15 MB
Methode: Unterrichtsentwurf im Fach Mathematik zur Berechnung des Oberflächeninhaltes - Arbeitszeit: 45 min
, Oberflächeninhaltsberechnung
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen können Flacheninhalte bereits berechnen und sollen in dieser Stunde ermitteln, wie sie den Oberflächeninhalt von Körpern berechnen können. Sie haben dazu auch haptisches Material in Form von kleinen Kartons zur Verfügung.
, Oberflächeninhaltsberechnung
Lehrprobe Die Schüler und Schülerinnen können Flacheninhalte bereits berechnen und sollen in dieser Stunde ermitteln, wie sie den Oberflächeninhalt von Körpern berechnen können. Sie haben dazu auch haptisches Material in Form von kleinen Kartons zur Verfügung.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
7,81 MB
Dreiecke, Eigenschaften, Konstruktion, Seitenlänge, Winkel
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
Arbeitszeit: 40 min
Addieren von Brüchen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dividieren in Q, Dividieren von Bruchzahlen, Ganze Zahlen, Kürzen, Multiplikation u. Division,
Multiplikation und Division von Bruchzahlen, Flächeninhalt
Addieren von Brüchen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dividieren in Q, Dividieren von Bruchzahlen, Ganze Zahlen, Kürzen, Multiplikation u. Division,
Multiplikation und Division von Bruchzahlen, Flächeninhalt
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
5,15 MB
Arbeitszeit: 37 min
Flächeneinheiten, Flächeninhalt, Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Quadrats, Flächeninhalt des Rechtecks,
Multipilzieren und Dividieren von Bruchzahlen, Flächeninhalte
Flächeneinheiten, Flächeninhalt, Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Quadrats, Flächeninhalt des Rechtecks,
Multipilzieren und Dividieren von Bruchzahlen, Flächeninhalte
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
197 KB
Methode: Kopfübungen
, Klasse 6, Kopfübungen, Mathematik
10 Aufgaben die allesamt maximal eine Minute zur Bearbeitung dauern (sollten). Angelehnt an die empfohlenen Inhalte von Regina Bruder
, Klasse 6, Kopfübungen, Mathematik
10 Aufgaben die allesamt maximal eine Minute zur Bearbeitung dauern (sollten). Angelehnt an die empfohlenen Inhalte von Regina Bruder
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
Dreieckskonstruktion
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Klassenarbeit, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
223 KB
Methode: Geobrett und Einheitsquadrate werden benötigt - Arbeitszeit: 20 min
, Flächeninhalt Quadrat
Die SuS sollen mithilfe des Geobretts und Einheitsquadraten sich die Formel für die Berechnung des Flächeninhalts selber erarbeiten.
, Flächeninhalt Quadrat
Die SuS sollen mithilfe des Geobretts und Einheitsquadraten sich die Formel für die Berechnung des Flächeninhalts selber erarbeiten.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
156 KB
Kopfübung
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
100 KB
Kopfübung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
597 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Flächeninhalt, Volumen
Flächeninhalt, Volumen, Oberflächeninhalt, Brüchen zeichnen und Brüche erweitern
, Brüche, Flächeninhalt, Volumen
Flächeninhalt, Volumen, Oberflächeninhalt, Brüchen zeichnen und Brüche erweitern
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
2,36 MB
Arbeitszeit: 50 min
, Brüche, Größter gemeinsamer Teiler, Kleinstes gemeinsames Vielfaches, Teiler, Teilermengen, Vielffache
1-stündige Schularbeit zum Thema Brüche, Teiler und Vielfache, Primfaktorenzerlegung, ggT, kgV,...
, Brüche, Größter gemeinsamer Teiler, Kleinstes gemeinsames Vielfaches, Teiler, Teilermengen, Vielffache
1-stündige Schularbeit zum Thema Brüche, Teiler und Vielfache, Primfaktorenzerlegung, ggT, kgV,...
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
1,97 MB
Flächenberechnung, Flächeninhalt, Problemlösen, Sachbezogene Mathematik
Lehrprobe Die SuS beschreiben eine reale Situation mit einem mathematischen Modell (Zeichnung) und entwickeln bzw. nutzen Lösungsstrategien bei der Ermittlung bzw. der Berechnung verschiedener Gehegegrößen.
Lehrprobe Die SuS beschreiben eine reale Situation mit einem mathematischen Modell (Zeichnung) und entwickeln bzw. nutzen Lösungsstrategien bei der Ermittlung bzw. der Berechnung verschiedener Gehegegrößen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
96 KB
Spiegeln, Winkel
Klassenarbeit, 6. Klasse, Winkel, Spiegelung, Geometrie
Klassenarbeit, 6. Klasse, Winkel, Spiegelung, Geometrie
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,00 MB
Methode: think-Pair-Share + Lerntempoduett
, Flächenberechnung, Lehrprobe, zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe Es handelt sich um ein Kurzentwurf meiner Lehrprobe, die erfolgreich verlief. Es fehlt lediglich die Lernausgangslage und die gebastelten zwei Pappflächen entsprechender derere, die sich auf den Tippkarten befinden und die die SuS ausmessen sollte
, Flächenberechnung, Lehrprobe, zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe Es handelt sich um ein Kurzentwurf meiner Lehrprobe, die erfolgreich verlief. Es fehlt lediglich die Lernausgangslage und die gebastelten zwei Pappflächen entsprechender derere, die sich auf den Tippkarten befinden und die die SuS ausmessen sollte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie