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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
732 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freerunning, Le Parcour, Le Parkour, Parcours, Parkour
Lehrprobe Gestaltung eines Gruppenruns mit Hilfe von eigens erstellten Kriterien
, Freerunning, Le Parcour, Le Parkour, Parcours, Parkour
Lehrprobe Gestaltung eines Gruppenruns mit Hilfe von eigens erstellten Kriterien
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
Judo
Lehrprobe Die Erarbeitung von judospezifischen Techniken unter besonderer Berücksichtigung des gemeinsamen Lernens und Helfens
Lehrprobe Die Erarbeitung von judospezifischen Techniken unter besonderer Berücksichtigung des gemeinsamen Lernens und Helfens
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
272 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fosbury Flop, Hochsprung, Sport, Zergliederungsmethode
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf
, Fosbury Flop, Hochsprung, Sport, Zergliederungsmethode
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
287 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 11, Passen und Ballannahme, Unterrichtsentwurf Fußball
Lehrprobe Förderung der Handlungsfähigkeit beim Fußballspielen
, Klasse 11, Passen und Ballannahme, Unterrichtsentwurf Fußball
Lehrprobe Förderung der Handlungsfähigkeit beim Fußballspielen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
108 KB
Methode: Erfahrungsorientierter Sportunterricht
, Beobachtungsbogen, Partnerbeobachtung, Pritschen, Schülerbeobachtungsbogen, Technikschulung, Volleyball
Lehrprobe Die hier entworfene Unterrichtsstunde wurde mit 14 Punkten bewertet und beinhaltet Beobachtungsbögen für SuS zum gegenseitigen kontrollieren der Pritschtechnik im Volleyball. Je nach Beobachtung gibt es Übungen, um die Einzelaspekte zu trainieren
, Beobachtungsbogen, Partnerbeobachtung, Pritschen, Schülerbeobachtungsbogen, Technikschulung, Volleyball
Lehrprobe Die hier entworfene Unterrichtsstunde wurde mit 14 Punkten bewertet und beinhaltet Beobachtungsbögen für SuS zum gegenseitigen kontrollieren der Pritschtechnik im Volleyball. Je nach Beobachtung gibt es Übungen, um die Einzelaspekte zu trainieren
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
Methode: Taktik-Spielmodell - Arbeitszeit: 60 min
, Badminton, Badminton Doppel, Gruppentaktik, Taktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS entwickeln und erproben in der Unterrichtsstunde Wenn-Dann-Beziehungen für das Badminton-Doppel.
, Badminton, Badminton Doppel, Gruppentaktik, Taktik, Taktik-Spiel-Modell, Wenn-Dann-Beziehungen
Lehrprobe Die SuS entwickeln und erproben in der Unterrichtsstunde Wenn-Dann-Beziehungen für das Badminton-Doppel.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,08 MB
Basketball, direkter Block
Lehrprobe Die SuS lernen, den direkten Block in Spielsituationen technisch korrekt zu stellen und re-gelkonform für den eigenen Angriff zu nutzen. Die SuS erkennen, dass, neben der korrekten Technik (parallele Schrittstellung, gebeugte Beine, überkreuzte Arme
Lehrprobe Die SuS lernen, den direkten Block in Spielsituationen technisch korrekt zu stellen und re-gelkonform für den eigenen Angriff zu nutzen. Die SuS erkennen, dass, neben der korrekten Technik (parallele Schrittstellung, gebeugte Beine, überkreuzte Arme
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
, Tanzen Gestaltungskriterium Zeit Jerusalema
Lehrprobe UPP zum Thema Tanz (Jerusalem) Gestaltungskriterium Zeit mit Arbeitsblatt für Gruppen und Arbeitskarten, mit 1,0 bewertet
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
Belastungsnormative, Borg-Skala, Fitness, subjektives Belastungsempfinden, Zumba, Zumba Fitness
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
780 KB
Methode: Stationsarbeit, Selbstreflexion - Arbeitszeit: 90 min
, Backhand-Wurf, Frisbee, Grundtechniken, Langentwurf, Oberstufe, Selbstkompetenz, Ultimate Frisbee, Unterrichtsentwurf, Wurfscheibe
Lehrprobe Gut bewerteter Langentwurf zu einer Einführungsstunde zum Ultimate Frisbee - Erlernen der Grundtechnik "Backhand-Wurf" in Stationsarbeit, Förderung der prozessbezogenen Kompetenz "Selbstkompetenz" durch Reflexion der eigenen Fertigkeiten
, Backhand-Wurf, Frisbee, Grundtechniken, Langentwurf, Oberstufe, Selbstkompetenz, Ultimate Frisbee, Unterrichtsentwurf, Wurfscheibe
Lehrprobe Gut bewerteter Langentwurf zu einer Einführungsstunde zum Ultimate Frisbee - Erlernen der Grundtechnik "Backhand-Wurf" in Stationsarbeit, Förderung der prozessbezogenen Kompetenz "Selbstkompetenz" durch Reflexion der eigenen Fertigkeiten
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
„Ein Biathlon in der Sporthalle?“ Laufen und Werfen in Form eines spielerischen Mannschaftswettwerbs
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
587 KB
Ausdauer, Ausdauertraining, Intervallmethode, Methoden des Ausdauertrainings, Trainingslehre
Lehrprobe Ausdauerndes Laufen kann auch Spaß machen! – Eine motivierende Vermittlung von Grundmethoden für das Ausdauertraining unter bewusster Berücksichtigung der subjektiven Belastungswahrnehmung.
Lehrprobe Ausdauerndes Laufen kann auch Spaß machen! – Eine motivierende Vermittlung von Grundmethoden für das Ausdauertraining unter bewusster Berücksichtigung der subjektiven Belastungswahrnehmung.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
814 KB
Kugelstoß
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
, Hochsprung Relativwettkampf
Lehrprobe Ein fairer Wettbewerb? Beurteilen der Körpergröße und Sprungkraft als leistungsbegrenzende Faktoren im Wettkampf zum Relativhochsprung
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,57 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 60 min
, Binnendifferenzierung, Grundfertigkeiten Intercrosse, Intercrosse, Kompetenzraster, Lerntheke
Lehrprobe Die Fähigkeiten der Grundtechniken des Intercrosses sollen im selbstbestimmten Lernen mit Hilfe eines Kompetenzrasters ermittelt werden, um diese im Anschluss eigenverantwortlich an der Lerntheke zu vertiefen.
, Binnendifferenzierung, Grundfertigkeiten Intercrosse, Intercrosse, Kompetenzraster, Lerntheke
Lehrprobe Die Fähigkeiten der Grundtechniken des Intercrosses sollen im selbstbestimmten Lernen mit Hilfe eines Kompetenzrasters ermittelt werden, um diese im Anschluss eigenverantwortlich an der Lerntheke zu vertiefen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Borg-Skala Herzfrequenz Ausdauer
Lehrprobe Zwei Methoden (HF und Borg-Skala) im Vergleich zur Steuerung des Ausdauertrainings
, Borg-Skala Herzfrequenz Ausdauer
Lehrprobe Zwei Methoden (HF und Borg-Skala) im Vergleich zur Steuerung des Ausdauertrainings
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Methode: Stationsarbeit
, Flow Kanal, Handstützüberschlag, Stationsarbeit, Turnen, Überschlag
Lehrprobe Verantwortung für Mitschüler übernehmen und die eigene Angst überwinden. Eine Hinführung zum Handstützsprungüberschlag mit Hilfestellung.
, Flow Kanal, Handstützüberschlag, Stationsarbeit, Turnen, Überschlag
Lehrprobe Verantwortung für Mitschüler übernehmen und die eigene Angst überwinden. Eine Hinführung zum Handstützsprungüberschlag mit Hilfestellung.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
613 KB
Methode: Taktik-Spiel-Modell, Genetisches Lehren und Lernen
, Angriffstaktik, Flag Football, Flag-Football, Flagfootball, Taktik
Unbenoteter Unterrichtsbesuch im Bewegungsfeld "Spielen" eines Endzonenspiels. Erweiterung des mannschaftstaktischen Repertoires im Flag Football.
, Angriffstaktik, Flag Football, Flag-Football, Flagfootball, Taktik
Unbenoteter Unterrichtsbesuch im Bewegungsfeld "Spielen" eines Endzonenspiels. Erweiterung des mannschaftstaktischen Repertoires im Flag Football.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
Angriffsverhalten, Badminton, Grundtechniken, Schlagkombinationen, Verteidigungsverhalten
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS sollen aus der Spielidee und dem Spiel heraus die Grundschläge des Badmintonspiels spielerisch und erfahrungsorientiert weiter entwickeln und festigen, sowie darauf aufbauend selbstständig Schlagkombinationen erarbeiten.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Taktik, Umschaltspiel, Überzahlspiel
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung in Kleingruppen von taktischen Maßnahmen in offensiven 3:1- bzw. 3:2-Überzahlsituationen zur (Weiter)entwicklung des schnellen Umschaltspiels nach Ballgewinn
, Taktik, Umschaltspiel, Überzahlspiel
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung in Kleingruppen von taktischen Maßnahmen in offensiven 3:1- bzw. 3:2-Überzahlsituationen zur (Weiter)entwicklung des schnellen Umschaltspiels nach Ballgewinn
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
799 KB
Dynamik, Gestaltungskriterien, Gymnastikball, Lehrprobe, Q1, Sport, Tanzen
Lehrprobe Lehrprobe zum Gestaltungskriterium Dynamik mit individuellen Gruppenchoreographien mit dem Gymnastikball. Freie Musik- und Stilwahl. Q1 Grundkurs.
Lehrprobe Lehrprobe zum Gestaltungskriterium Dynamik mit individuellen Gruppenchoreographien mit dem Gymnastikball. Freie Musik- und Stilwahl. Q1 Grundkurs.
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Lehrkraft für den Fachbereich Sport weiblich
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport