5 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
1,96 MB
Methode: mögliche Bewertungskriterien_Verfassen eines Selbstporträts
, Bewertungskriterien Selbstporträt
mögliche Kriterien um Selbstporträts (Fliesstexte) zu bewerten
, Bewertungskriterien Selbstporträt
mögliche Kriterien um Selbstporträts (Fliesstexte) zu bewerten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
2,09 MB
Methode: Einstieg Verfassen eines Selbstporträts
, Selbstporträt
Arbeitsblatt ist geeignet um in die Thematik "Selbstporträt verfassen" einzusteigen.
, Selbstporträt
Arbeitsblatt ist geeignet um in die Thematik "Selbstporträt verfassen" einzusteigen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
763 KB
Methode: Textlupe - Arbeitszeit: 45 min
, Anfrage, Brief, schreibprozess, Selbstporträt, Textlupe
Lehrprobe Eingebettet in den Kontext der Krötenwanderung formulieren die SuS schriftliche und mündliche Anfragen. Das reale Schreibziel am Ende des UV ist die Mithilfe an einem Krötenzaun. Schwerpunkt der dargestellten Stunde ist die Textüberarbeitung.
, Anfrage, Brief, schreibprozess, Selbstporträt, Textlupe
Lehrprobe Eingebettet in den Kontext der Krötenwanderung formulieren die SuS schriftliche und mündliche Anfragen. Das reale Schreibziel am Ende des UV ist die Mithilfe an einem Krötenzaun. Schwerpunkt der dargestellten Stunde ist die Textüberarbeitung.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,82 MB
Arbeitszeit: 2 min
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS befassen sich mit unterschiedlichen Aspekten der Selbstdarstellung: Druck durch die Medien, Selbstbild, Porträtzeichnen
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS befassen sich mit unterschiedlichen Aspekten der Selbstdarstellung: Druck durch die Medien, Selbstbild, Porträtzeichnen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Erwartungshorizont für die Vorgangsbeschreibung und eine Schulaufgabe mit Bastelanleitung (Bilder dabei!)
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie