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Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
901 KB
latein, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Textinterpretation
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung mit Vergleich von Senecas Haltung bezüglich der Sklaverei mit verschiedenen Textausschnitten aus Antike und Neuzeit.
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung mit Vergleich von Senecas Haltung bezüglich der Sklaverei mit verschiedenen Textausschnitten aus Antike und Neuzeit.
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
Briefe, Latinumsklausur, Seneca, Übersetzung
Seneca, Epistel 16 in Auszügen
Seneca, Epistel 16 in Auszügen
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
philosophische Haltungen, Stoa Epikur Philosphie
Philosophie
Philosophie
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Sklaverei in der römischen Welt, Textinterpretation - produktsorientiertes Verfahren - Plinius Briefe - humanitas
Lehrprobe Eine Textinterpretation der Plinius- Briefe 5,19 und 8,16 anhand eines produktionsorientierten Verfahrens
Lehrprobe Eine Textinterpretation der Plinius- Briefe 5,19 und 8,16 anhand eines produktionsorientierten Verfahrens
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
71 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Brief, Epistulae, negotium, otium, Plinius, Plinius, Briefe, Stilmittel, Stoa
Vorausgegangen ist eine U-Reihe zu Plinius-Briefen. Kenntnisse zum Verhalten von Plinius d.Ä. während des Vulkanausbruchs werden vorausgesetzt, ebenso zu den Begriffen "otium" - "negotium". LK-Zusatz: Philosophie der Stoa
, Brief, Epistulae, negotium, otium, Plinius, Plinius, Briefe, Stilmittel, Stoa
Vorausgegangen ist eine U-Reihe zu Plinius-Briefen. Kenntnisse zum Verhalten von Plinius d.Ä. während des Vulkanausbruchs werden vorausgesetzt, ebenso zu den Begriffen "otium" - "negotium". LK-Zusatz: Philosophie der Stoa
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Epistulae, Seneca, vita beata
Lehrprobe Der steinige Weg zur vita beata. Die Prozesshaftigkeit als Grundelement stoischer Lebensführung. (Sen. Ep. mor. 16,1)
Lehrprobe Der steinige Weg zur vita beata. Die Prozesshaftigkeit als Grundelement stoischer Lebensführung. (Sen. Ep. mor. 16,1)
Latein Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
Plinius, Briefe
Unterrichtsentwurf zum gesamten Brief 9,6 mit tabellarischem Unterrichtsverlauf, Tafelbild, Arbeitsblatt und weiteren Materialien zur Interpretation
Unterrichtsentwurf zum gesamten Brief 9,6 mit tabellarischem Unterrichtsverlauf, Tafelbild, Arbeitsblatt und weiteren Materialien zur Interpretation
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Seneca, Briefe
Latein Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
219 KB
Antike, Freundschaft, Interpretation, Oberstufe, Philosophie, Seneca, Stoa
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch (mit "sehr gut" bewertet) zur Übersetzung, Analyse und Interpretation zentraler Passagen des dritten Briefs aus Senecas Epistulae Morales ad Lucilium, der die Frage „Was ist wahre Freundschaft?“ zum Thema hat.
Lehrprobe Kurzentwurf zu einem Unterrichtsbesuch (mit "sehr gut" bewertet) zur Übersetzung, Analyse und Interpretation zentraler Passagen des dritten Briefs aus Senecas Epistulae Morales ad Lucilium, der die Frage „Was ist wahre Freundschaft?“ zum Thema hat.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Seneca epistulae morales 3 Freundschaft
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Freundschaft bei Seneca. Dieser wurde mit 1 bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Freundschaft bei Seneca. Dieser wurde mit 1 bewertet.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Arbeitszeit: 45 min
, NRW, Q1, Seneca, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Seneca Reisen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Senecas Brief über das Reisen (Paragraphen 4&5). Die Thematik wird auf mögliches Heimweh bei einem Auszug von zu Hause übertragen. Die Erarbeitung der Argumentation kann durch eine mündliche Zusammenfassung ersetzt werden.
, NRW, Q1, Seneca, Seneca, Briefe, Seneca, Epistulae morales ad Lucilium, Seneca Reisen, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Senecas Brief über das Reisen (Paragraphen 4&5). Die Thematik wird auf mögliches Heimweh bei einem Auszug von zu Hause übertragen. Die Erarbeitung der Argumentation kann durch eine mündliche Zusammenfassung ersetzt werden.
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Seneca, philosophische Werke
Schulaufgabe Seneca
Schulaufgabe Seneca
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
87 KB
Seneca
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3
Lehrprobe „Wie denkt Seneca über Gladiatorenspiele?“ – Texterschließung, Übersetzung und Interpretation Sen. ep. 7, 3
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
philosophische Haltungen
Schulaufgabe mit Themenschwerpunkt Epikureismus
Schulaufgabe mit Themenschwerpunkt Epikureismus
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
79 KB
Übersetzung von Seneca epist. 59.4f zum Gebrauch von Bildern und Gleichnissen mit einer ausführlichen Gliederungsaufgabe zu Sen. epist. 2,2
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
Der Mensch in Staat und Gesellschaft, Sklaven und Freigelassene, Stellung der Frau, ausgesuchte Gedichte von Catull, das Wesen der Satire, Horatius: Leben und Werk,
Literaturgeschichte im gr. Überblick - hier speziell Dichtung /aber auch Sachbuchautoren wie Varro (ehem LK)
Literaturgeschichte im gr. Überblick - hier speziell Dichtung /aber auch Sachbuchautoren wie Varro (ehem LK)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
27 KB
(Arbeitstext) Seneca, Briefe: epi.morales; 4,10f. "Wer ist reich?"
Moralphilosophie,
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Lebensbewältigung durch Philosophie, Römische Geschichte, Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung, Ursprung und Wesen des Staates, Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Virtus als römisch-lateinischer Wertbegriff in der Entwicklung (Cicero, Sallust, Seneca, Tacitus)
Virtus als römisch-lateinischer Wertbegriff in der Entwicklung (Cicero, Sallust, Seneca, Tacitus)
Latein Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Facharbeit zum Thema "Armut und Reichtum bei Seneca" - eine Briefauswahl
Sprachliche und inhaltliche Analyse des 17. und 18. "Epistulae morales" von Seneca mit Bio- und Bibliographie Senecas, Zusammenfassung der Lehre der Stoiker usw.
Bewertet mit 14 vo