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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: GB, Royal Family, Mexit - Arbeitszeit: 30 min
, Megxit, royal family
mündl. Prüfung 1.+2. Teil
, Megxit, royal family
mündl. Prüfung 1.+2. Teil
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Early Modern English, Shakespeare, Shakespeare's language
Einführung in die Sprache Shakespeares anhand zeitgenössischer Musik im Bardcore-Style. Inkl. Verlaufsplan und Arbeitsblatt (antizipierte Lösungen im Verlaufsplan).
Einführung in die Sprache Shakespeares anhand zeitgenössischer Musik im Bardcore-Style. Inkl. Verlaufsplan und Arbeitsblatt (antizipierte Lösungen im Verlaufsplan).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Klausur Shakespeare GK Englisch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
analyse, Klausur, mediation, Q 2, Shakespeare, Sonnet 116, Sprachmittlung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Shakespeare Sonnet 130 Blazon
Lehrprobe Shall I compare thee to a scarecrow? – Inhaltliche Erschließung von Sonnet 130 vor dem Hintergrund des Wissens über das Petrarchan Ideal und das Blazon
, Shakespeare Sonnet 130 Blazon
Lehrprobe Shall I compare thee to a scarecrow? – Inhaltliche Erschließung von Sonnet 130 vor dem Hintergrund des Wissens über das Petrarchan Ideal und das Blazon
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methode: Summarizing ideas about Shakespeare`s relevance
, Bradshaw, conflict between generations, Love, Romeo and Juliet, Shakespeare`s relevance, timeless topics
Das Dokument gibt einen Einblick in die Diskussion um Shakespeares Relevanz heute; es stellt Argumente gegenüber und zeigt die Zeitlosigkeit der Themen in Romeo und Juliet
, Bradshaw, conflict between generations, Love, Romeo and Juliet, Shakespeare`s relevance, timeless topics
Das Dokument gibt einen Einblick in die Diskussion um Shakespeares Relevanz heute; es stellt Argumente gegenüber und zeigt die Zeitlosigkeit der Themen in Romeo und Juliet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Gedichtanalyse, Sonnet, William Shakespeare
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Nach einer ersten Annäherung des Sonnets über ein Video, analysieren die SuS das Sonnet aspektorientiert in Kleingruppen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
230 KB
act 1, Macbeth, revision, Shakespeare
Mit diesem Arbeitsblatt kann das Wissen über den ersten Akt zu Macbeth wiederholt und zum zweiten Akt übergeleitet werden
Mit diesem Arbeitsblatt kann das Wissen über den ersten Akt zu Macbeth wiederholt und zum zweiten Akt übergeleitet werden
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
Macbeth, Shakespeare, the weird sisters, three witches
Mit diesem Arbeitsblatt kann in das Drama Macbeth über die Figuren der drei Hexen eingestiegen werden, auf Youtube gibt es viele Zusammenschnitte der ersten Szene in verschiedenen filmischen Umsetzungen
Mit diesem Arbeitsblatt kann in das Drama Macbeth über die Figuren der drei Hexen eingestiegen werden, auf Youtube gibt es viele Zusammenschnitte der ersten Szene in verschiedenen filmischen Umsetzungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
72 KB
act I scene 2, act I scene i, gap fill, Macbeth, Shakespeare
Mit diesem Lückentext können die SuS in das Drama einsteigen und ihr Wissen über die ersten beiden Szenen von Macbeth festigen
Mit diesem Lückentext können die SuS in das Drama einsteigen und ihr Wissen über die ersten beiden Szenen von Macbeth festigen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
97 KB
appearance vs. reality, fair and foul, Macbeth, play, Shakespeare, Theme, three witches
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt, welches den SuS das theme "fair and foul" bzw. "appearance vs. reality" in Macbeth näher erläutert
Hierbei handelt es sich um ein Arbeitsblatt, welches den SuS das theme "fair and foul" bzw. "appearance vs. reality" in Macbeth näher erläutert
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Vorabiturklausur Mediation Sprachmittlung Shakespeare Much Ado About Nothing - Arbeitszeit: 270 min
, Much Ado, Shakespeare, Sprachmittlung, Vorabi, Vorabiturklausur Mediation Sprachmittlung Shakespeare Much Ado About Nothing
Für 270 Minuten, neue Wortzahlvorschirften ab 2022, NRW
, Much Ado, Shakespeare, Sprachmittlung, Vorabi, Vorabiturklausur Mediation Sprachmittlung Shakespeare Much Ado About Nothing
Für 270 Minuten, neue Wortzahlvorschirften ab 2022, NRW
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare
On 450th anniversary of William Shakespeare's birth, Cambridge experts discuss his enduring popularity
, Shakespeare
On 450th anniversary of William Shakespeare's birth, Cambridge experts discuss his enduring popularity
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
838 KB
Methode: Vorabiturklausur
, Shakespeare
, Shakespeare
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,97 MB
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, Abitur, Fishbowl, Shakespeare, Thinking hats
Lehrprobe UPP Stunde zur Relevanz von Shakespeare auf Basis von Romeo und Julia im GK Englisch. Die Stunde wurde mir sehr gut bewertet. Titel der Reihe: "Discovering Shakespeare – The impact of Shakespearean drama on young audiences today".
, Abitur, Fishbowl, Shakespeare, Thinking hats
Lehrprobe UPP Stunde zur Relevanz von Shakespeare auf Basis von Romeo und Julia im GK Englisch. Die Stunde wurde mir sehr gut bewertet. Titel der Reihe: "Discovering Shakespeare – The impact of Shakespearean drama on young audiences today".
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 30 min
, British Monarchy, Monarchie, Monarchie American Dream Dystopia
Das vorliegende Dokument beinhaltet denn ersten und zweiten Teil einer mündlichen abiturprüfung im Fach Englisch für ddas Grundkursniveau
, British Monarchy, Monarchie, Monarchie American Dream Dystopia
Das vorliegende Dokument beinhaltet denn ersten und zweiten Teil einer mündlichen abiturprüfung im Fach Englisch für ddas Grundkursniveau
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Macbeth, Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ordneten die SuS in Gruppenarbeit verschiedenen Panels aus dem Comic zu Macbeth Texte zu
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ordneten die SuS in Gruppenarbeit verschiedenen Panels aus dem Comic zu Macbeth Texte zu
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Methode: Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Comment, Shakespeare, Sonnet
AB zur Bearbeitung des Sonnet 91 von Shakespeare. Eignet sich ideal zur Bearbeitung von Inhalt - Analyse - Comment. Aufgabe 1 beinhaltet außerdem eine kreative Aufgabe zum Umschreiben des Textes in modernes Englisch.
, Analysis, Comment, Shakespeare, Sonnet
AB zur Bearbeitung des Sonnet 91 von Shakespeare. Eignet sich ideal zur Bearbeitung von Inhalt - Analyse - Comment. Aufgabe 1 beinhaltet außerdem eine kreative Aufgabe zum Umschreiben des Textes in modernes Englisch.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
250 KB
Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
Plot, Film, Hörverstehen, Media, mediation, Musical, review, Social Media
Hörverstehen Media NPR West Side Story Mediation Social Media
Plot, Film, Hörverstehen, Media, mediation, Musical, review, Social Media
Hörverstehen Media NPR West Side Story Mediation Social Media
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
, Gegenwartsbezug, Shakespeare, Macbeth
Shakespeare/Macbeth: Bezug zur Aktualität: Pandemie; Zeitungsartikel: Guardian, Mediation: Macbeth-Inszenierung, Artikel: Theaterkritik Süddeutsche Zeitung, Bezug zu Digitalisierung/Pandemie
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch