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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
7,54 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Karl Popper, Philosophie der Geschichte, Sinn der Geschichte
Es wird der Sinn der Geschichte anhand eines Textes von Karl Popper thematisiert.
, Karl Popper, Philosophie der Geschichte, Sinn der Geschichte
Es wird der Sinn der Geschichte anhand eines Textes von Karl Popper thematisiert.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Methode: Analytische Textarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Glück, Leitfragen, Metaphysik, Philosophie, Praktische Philosophie, Sinne, Textanalyse
Arbeitsblatt- Wilhelm Schmid Sinnfrage (Sinn statt Glück) Metaphysik, Anthropologie Q Phase
, Glück, Leitfragen, Metaphysik, Philosophie, Praktische Philosophie, Sinne, Textanalyse
Arbeitsblatt- Wilhelm Schmid Sinnfrage (Sinn statt Glück) Metaphysik, Anthropologie Q Phase
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
643 KB
Anthropologie, Aristoteles, Epikur, Glück, Sinn
Lehrprobe Einen eigenen Standpunkt einnehmen. Textarbeit. Handlungsorientierung. Glück und Sinn.
Lehrprobe Einen eigenen Standpunkt einnehmen. Textarbeit. Handlungsorientierung. Glück und Sinn.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Freiheit, Sartre, Sinn des Lebens
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
852 KB
Camus, Existentialismus, Frage nach dem Glück, Glück, Sinn des Lebens
Lehrprobe Ausdeutung vom "Mythos des Sisyphos" nach Camus; im Hinblick auf ein Leben im Sinne des Existentialismus ist eine positive Haltung und glückliche Lebensführung möglich. Thema der UE: Wesen und Sinn unseres Daseins;
Lehrprobe Ausdeutung vom "Mythos des Sisyphos" nach Camus; im Hinblick auf ein Leben im Sinne des Existentialismus ist eine positive Haltung und glückliche Lebensführung möglich. Thema der UE: Wesen und Sinn unseres Daseins;
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
Dieses Script war als Abi-Vorbereitung für meine Schüler gedacht, ist über die letzten Jahre aber zu einer Themensammlung gewachsen, die auch bei der Unterrichtsvorbereitung helfen kann.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Strafrechtstheorien
Klausur: Strafzwecke, Straftheorien
Klausur: Strafzwecke, Straftheorien
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Sartre Absurdität Freiheit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zum Utilitarismus; Jeremy Bentham: Das Prinzip der Nützlichkeit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Unterrichtsentwurf einer Stunde zum Thema Gerechtigkeit, anhand des Films "We feed the World" und Lockes zweite Abhandlung über die Regierung Kapitel 5
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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung
Staatsphilosophie
Erarbeitung und Überprüfung von John Lockes Konzeption des Naturzustands
im Vergleich zu Thomas Hobbes' Position
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema der Unterrichtssequenz: Immanuel Kant „ Zum ewigen Frieden“
Thema der Unterrichtsstunde: Vom Ende aller Kriege - Friedensentwürfe der Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Lehrprobe Lehrprobe im Fach Sozialkunde zum Thema "Grundrechte im Konflikt - Im Notfall Folter erlaubt?". Planung ist für eine Stunde zu anspruchsvoll (besser Doppelstunde!). Stunde + Stundenkonzept wurde trotzdem sehr gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Selbstbindung
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Wertewandel
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gegenüberstellung von Mythos und Logos (Hesiod und Thales).
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rechtspositivismus
Multiple Choice Test: absolute und relative Straftheorien, Gerechtigkeit
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ein Ausschnitt aus Kants "Grundlegung zur Metaphysik der Sitten" mit Leitfragen zum Verständnis.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Utilitarismus
Textauszug (Bentham: Einführung in die Prinzipien der Moral u. der Gesetzgebung), 3 Fragen zum Text
Textauszug (Bentham: Einführung in die Prinzipien der Moral u. der Gesetzgebung), 3 Fragen zum Text
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Skript zu den zentralen Motiven des Existenzialismus nach Jean-Paul Sartre.