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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: panel discussion
, Australia, panel discussion, Social Media
, Australia, panel discussion, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
Digitalisation, Global challenges, TikTok
Influence of TikTok on global trends and sustainability
Influence of TikTok on global trends and sustainability
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
Social Media
Summary, Analysis und Comment mit EWH
Summary, Analysis und Comment mit EWH
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, climate change, Global challenges, Social Media, Sprachmittlung
Lehrprobe Die Schüler*innen erweitern ihre Medienkompetenz, indem sie wesentliche Informationen aus selbst ausgewählten deutschsprachigen regionalen Artikeln zur regionalen Klimakrise adressatengerecht, verständlich und sprachlich korrekt in einem e
, climate change, Global challenges, Social Media, Sprachmittlung
Lehrprobe Die Schüler*innen erweitern ihre Medienkompetenz, indem sie wesentliche Informationen aus selbst ausgewählten deutschsprachigen regionalen Artikeln zur regionalen Klimakrise adressatengerecht, verständlich und sprachlich korrekt in einem e
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
growing up, Sachtextanalyse, Social Media
Klausurtext zum Thema snapchat und instagram mit einer Studie: Sachtextanalyse
Klausurtext zum Thema snapchat und instagram mit einer Studie: Sachtextanalyse
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
Arbeitszeit: 90 min
, APPs, Mental health, newspaper article, phone use, Social Media
Klausurtext zum Thema "Phone Use" bzw. "Social Media" mit Aufgabenstellung für Zusammenfassung und einer sprachlichen Analyse mit Fokus auf style, tone, register, choice of words und stylistic devices
, APPs, Mental health, newspaper article, phone use, Social Media
Klausurtext zum Thema "Phone Use" bzw. "Social Media" mit Aufgabenstellung für Zusammenfassung und einer sprachlichen Analyse mit Fokus auf style, tone, register, choice of words und stylistic devices
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,89 MB
newspaper article, Social Media
Aufgaben und Analyse eines Zeitungsartikel
Aufgaben und Analyse eines Zeitungsartikel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Digital Age, Social Media
Aktivierender Einstieg zu dem Thema "Growing up with media and stories" (GL Transition).
Aktivierender Einstieg zu dem Thema "Growing up with media and stories" (GL Transition).
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
225 KB
Methode: Thema (social) media - Arbeitszeit: 90 min
, Media Social Media
, Media Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Addiction, Mobile Phone, mobile phone use, quiz, Social Media
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch (m/w/d) mit Beifach (z. B. Deutsch, Wirtschaft und Recht)
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Mediation
, Identity
2. Klausurteil
, Identity
2. Klausurteil
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Methode: Debatte
, debate, Media, Social Media
Mit diesen Rollenkarten kann eine Debatte über ein mögliches Social Media Verbot für unter 16 Jährige durchgeführt werden
, debate, Media, Social Media
Mit diesen Rollenkarten kann eine Debatte über ein mögliches Social Media Verbot für unter 16 Jährige durchgeführt werden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
growing up, Social Media
Klassenarbeit für die E-Phase. Verkürzter Zeitungsartikel.
Klassenarbeit für die E-Phase. Verkürzter Zeitungsartikel.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Social Media Smartphone Summary Comment Newspaper Article Klausur
Hörverstehen zum Thema "Social media are destroying human relationships" Summary and Comment zum Zeitungsartikels "Why Your Smartphone Is Destroying Your Life - And what you can do about it."
Hörverstehen zum Thema "Social media are destroying human relationships" Summary and Comment zum Zeitungsartikels "Why Your Smartphone Is Destroying Your Life - And what you can do about it."
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Digital Age, EF Klausur, Social Media, Summary
summary, analysis, comment/blog post
, Analysis, Digital Age, EF Klausur, Social Media, Summary
summary, analysis, comment/blog post
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Media, Social Media
Die Klausur ist auf 90 Minuten ausgelegt. Durch das zweiteilige HV ist der Text etwas kürzer gehalten. Der EWH orientiert sich an den neuen Konstruktionshinweisen ab Abi 2025. Die Hörtexte sind online durch die Beschreibung einfach zu finden.
, Digital Age, Media, Social Media
Die Klausur ist auf 90 Minuten ausgelegt. Durch das zweiteilige HV ist der Text etwas kürzer gehalten. Der EWH orientiert sich an den neuen Konstruktionshinweisen ab Abi 2025. Die Hörtexte sind online durch die Beschreibung einfach zu finden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,40 MB
Methode: Think pair hair
, Englisch, one of us is lying, Social Media, think pair share, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB Englisch EF Social media one of us is lying
, Englisch, one of us is lying, Social Media, think pair share, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB Englisch EF Social media one of us is lying
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,51 MB
Methode: Think-Pair-Share
, 11.Klasse, EF, Englisch, Lektüre, one of us is lying, Social Media
AB's zum Thema negative impacts of social media mit Bezug zu einem Artikel
, 11.Klasse, EF, Englisch, Lektüre, one of us is lying, Social Media
AB's zum Thema negative impacts of social media mit Bezug zu einem Artikel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, blog post, Comment, Digital Age, EF Klausur, growing up, Hörverstehen, Klausur, pressures and dangers of social media, Social Media
, blog post, Comment, Digital Age, EF Klausur, growing up, Hörverstehen, Klausur, pressures and dangers of social media, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB
Digital Age, Klausur, Social Media, writing a comment
Die Schüler mussten zunächst eine Verständnisfrage zum vorgegebenen Essay benatworten. Anschließend einen Comment zum Thema “Children under the age of 16 should not be allowed to use social media.” Gut geeignet zum Thema "Digital Age".
Die Schüler mussten zunächst eine Verständnisfrage zum vorgegebenen Essay benatworten. Anschließend einen Comment zum Thema “Children under the age of 16 should not be allowed to use social media.” Gut geeignet zum Thema "Digital Age".
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch








