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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Ganzschrift Jugendbuch, Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Schriftlich begründen, Beschreibung,
Fehler beim Ausdruck, in der Grammatik, RS mit Verbesserung
Fehler beim Ausdruck, in der Grammatik, RS mit Verbesserung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Schriftlich begründen, Sachlicher Brief, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten, Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Brief, Briefe privat / geschäftlich, Briefe schreiben, Verbinden von Argumenten
Die SuS sollen im Rahmen eines anstehenden Schüleraustauschs ihre Eltern davon überzeugen, mitfahren zu dürfen. Dazu sollen die SuS in Partnerarbeit sinnvolle Argumente sammeln, mögliche Gegenargumente entkräften und in einem Brief ausformulieren.
Die SuS sollen im Rahmen eines anstehenden Schüleraustauschs ihre Eltern davon überzeugen, mitfahren zu dürfen. Dazu sollen die SuS in Partnerarbeit sinnvolle Argumente sammeln, mögliche Gegenargumente entkräften und in einem Brief ausformulieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
140 KB
Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Sprache und Stil, Gedichte, Gedichte, Gedichte Lyrik, Gedichte vortragen, Lyrik, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit / Herbstlyrik, Struktur von Gedichten
Die SuS sollen Merkmale zum Thema Gedicht wiederholen und auf dieser Grundlage ein eigenes Gedicht zum Thema Sommer verfassen. Die Ergebnisse werden in der Klasse präsentiert.
Die SuS sollen Merkmale zum Thema Gedicht wiederholen und auf dieser Grundlage ein eigenes Gedicht zum Thema Sommer verfassen. Die Ergebnisse werden in der Klasse präsentiert.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Sachlicher Brief, Arbeitsblatt sachlicher Brief, Betreffzeilen, Fragen formulieren, Höflich formulieren, Sachlicher Brief, Sprache und Stil
Es sollen sachliche Formulierungen gefunden werden für unterschiedliche Inhalte zum sachlichen Brief (z.B. Betreffzeilen, Fragen formulieren, Höflichkeit, etc.)
Es sollen sachliche Formulierungen gefunden werden für unterschiedliche Inhalte zum sachlichen Brief (z.B. Betreffzeilen, Fragen formulieren, Höflichkeit, etc.)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
18 KB
Nacherzählung
Auflistung der wichtigsten Punkte zum Schreiben einer Nacherzählung
Auflistung der wichtigsten Punkte zum Schreiben einer Nacherzählung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Informationsauswertung, Sprache und Stil
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Inhalte korrekt wiedergeben - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Inhalte korrekt wiedergeben - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Sprache und Stil, Informationsauswertung
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Informationsauswertung, Sprache und Stil
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
Sachlicher Brief
Formale Elemente, Sprache und Stil; Beispielbrief
Formale Elemente, Sprache und Stil; Beispielbrief
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Lyrik, Sprache und Stil
Gedichtanalyse mit Aufgaben zu Christian Morgenstern "Der Werwolf"
Gedichtanalyse mit Aufgaben zu Christian Morgenstern "Der Werwolf"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,02 MB
Sprache und Stil, Satzglieder
Arbeitsblatt zu den Attributen im Kontext der Lektüre "Rico, Oscar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel
Arbeitsblatt zu den Attributen im Kontext der Lektüre "Rico, Oscar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Lyrik, Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Arbeitsblatt zu den sprachlichen Bildern Vergleich, Personifikation und Metapher im Kontext der Analyse von Eduard Mörike "Er ist's"
Arbeitsblatt zu den sprachlichen Bildern Vergleich, Personifikation und Metapher im Kontext der Analyse von Eduard Mörike "Er ist's"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
Informationsauswertung, Bericht, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (Nr.3) in Kl. 6 zum Thema "Berichte", (hier: Reflexion über Sprache), mit gut bewertet, Langentwurf mit Reihenplanung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch (Nr.3) in Kl. 6 zum Thema "Berichte", (hier: Reflexion über Sprache), mit gut bewertet, Langentwurf mit Reihenplanung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Literarische Motive, Erzähltechnik, Informationsauswertung, Sprache und Stil
Lehrprobe Stanley Yelnats und Hector Zeroni. Merkmale beider Romanfiguren und ihre Freundschaft. Eine Einstiegsstunde zur Lektüresequenz über den Jugendroman „Löcher“ von Louis Sachar
Lehrprobe Stanley Yelnats und Hector Zeroni. Merkmale beider Romanfiguren und ihre Freundschaft. Eine Einstiegsstunde zur Lektüresequenz über den Jugendroman „Löcher“ von Louis Sachar
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Lyrik, Sprache und Stil
Abschlussstegreifaufgabe der Sequenz zur Lyrik in Frühling.
Abschlussstegreifaufgabe der Sequenz zur Lyrik in Frühling.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,62 MB
Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Ausführliche LP-Entwurf zum 9.Kapitel des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn, inklusive Tafelbild Textblatt und AB
Lehrprobe Ausführliche LP-Entwurf zum 9.Kapitel des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn, inklusive Tafelbild Textblatt und AB
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Sprache und Stil
Arbeitsblatt zu "Momo"
Arbeitsblatt zu "Momo"
Kasus, Numerus, Genus Wortarten Geteilte Schulaufgabe (Typ Jgst.-Test), A) Lücken-Diktat s-Laute, B)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
Satzglieder, Wortarten, s-Laute, Sprache und Stil
Geteilte Schulaufgabe (Typ: Jgst.-Test), A) Lücken-Diktat s-Laute, B) Textverständnis C) Grammatik: Kasus/Numerus/Genus - Wortarten - Satzglieder
Geteilte Schulaufgabe (Typ: Jgst.-Test), A) Lücken-Diktat s-Laute, B) Textverständnis C) Grammatik: Kasus/Numerus/Genus - Wortarten - Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Lyrik, Sprache und Stil
Lernzielkontrolle: Grundbegriffe der Lyrik
Lernzielkontrolle: Grundbegriffe der Lyrik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
Wortarten
Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Adverbien . Ausgearbeitete Stunde mit didaktischer Analsyse, stundenverlauf und diversen Arbeitsblättern, auf denen Adverbien von Adjektiven abegrenzt werden.
Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Adverbien . Ausgearbeitete Stunde mit didaktischer Analsyse, stundenverlauf und diversen Arbeitsblättern, auf denen Adverbien von Adjektiven abegrenzt werden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch