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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: Rollenspiel
, Rollenspiel, Stadt und Land
Lehrprobe Rollenspiel einer Familie, die einen neuen Wohnort sucht und sich zwischen Dorf, Kleinstadt und Großstadt entscheiden muss.
, Rollenspiel, Stadt und Land
Lehrprobe Rollenspiel einer Familie, die einen neuen Wohnort sucht und sich zwischen Dorf, Kleinstadt und Großstadt entscheiden muss.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,42 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Stadt
Lehrprobe
, Stadt
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, funktionsräumliche Gliederung
Lehrprobe
, funktionsräumliche Gliederung
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
828 KB
Stadt Land Beurteilung, Urteilsbildung
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Lehrprobe Leben in der Stadt oder auf dem Land? – Leben und wirtschaften in unterschiedlich strukturierten Siedlungen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
Bundesländer, Daseinsgrundfunktionen, Großstadt
Kurzer Test zum Thema städtische und ländliche Räume mit dem Modell einer Großstadt, Bundesländern, Daseinsgrundfunktionen sowie Stadt und Umland.
Kurzer Test zum Thema städtische und ländliche Räume mit dem Modell einer Großstadt, Bundesländern, Daseinsgrundfunktionen sowie Stadt und Umland.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
380 KB
Stadtbegriff, Stadtentwicklung, Städtische Räume, Stadtviertel
Einstieg Leben in Stadt und Land
Einstieg Leben in Stadt und Land
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Stadtviertel, Städtische Räume
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meinen 3. UB in Erdkunde zum Thema Leben in der Stadt am Bsp. Köln.
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meinen 3. UB in Erdkunde zum Thema Leben in der Stadt am Bsp. Köln.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
18 KB
Städtische Räume, Stadt-Umland-Beziehungen, Stadtviertel, funktionale Merkmale
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
City: tertiärer Sektor, Städtische Räume, Weltstadt / Kleinstadt
Raterunde - welche Stadt bin ich? Beispiel Frankfurt am Main
Raterunde - welche Stadt bin ich? Beispiel Frankfurt am Main
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
funktionale Merkmale, Städtische Räume
Lehrprobe Die funktionale Stadtgliederung
Lehrprobe Die funktionale Stadtgliederung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Stadtviertel, Städtische Räume
Trage die typischen Merkmale (Lage innerhalb der Stadt, die Gebäude und die Nutzung) der unterschiedlichen Stadtviertel in die Tabelle ein.
Trage die typischen Merkmale (Lage innerhalb der Stadt, die Gebäude und die Nutzung) der unterschiedlichen Stadtviertel in die Tabelle ein.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
Städtische Räume
Lehrprobe Funktionen einer Stadt
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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
funktionale Merkmale, Städtische Räume, Stadtviertel
AB zu der Methode "Lebendige Karte" Thema: Stadtviertel, Funktion
AB zu der Methode "Lebendige Karte" Thema: Stadtviertel, Funktion
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Städtische Räume, City: tertiärer Sektor, Orientierung auf Karten, Stadtbegriff
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter Unterrichtsbesuch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,71 MB
Stadtviertel, Städtische Räume
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Erdkunde Klasse 5: Leben in Stadt und Land - Simulation einer Entscheidung bei der Wohnungssuche mit Hilfe einer Entscheidungsmatrix / Planen und Entscheiden - Raumbezug Köln: Südstadt vs. Widdersdorf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Erdkunde Klasse 5: Leben in Stadt und Land - Simulation einer Entscheidung bei der Wohnungssuche mit Hilfe einer Entscheidungsmatrix / Planen und Entscheiden - Raumbezug Köln: Südstadt vs. Widdersdorf
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
funktionale Merkmale, Städtische Räume
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
733 KB
Städtische Räume
Lehrprobe UB zum Verkehrskonotenpunkte Frankfurt am Main
Lehrprobe UB zum Verkehrskonotenpunkte Frankfurt am Main
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
924 KB
Städtische Räume
Lehrprobe Ziel der Stunde ist es, dass die Schüler am Beispiel Kölns den Umgang mit dem Liniennetzplan des öffentlichen Personennahverkehrs erlernen. Das Dok. beinhaltet u.a. den Stundenentwurf, den Verlaufsplan, 4 Arbeitsblätter und das Tafelbild.
Lehrprobe Ziel der Stunde ist es, dass die Schüler am Beispiel Kölns den Umgang mit dem Liniennetzplan des öffentlichen Personennahverkehrs erlernen. Das Dok. beinhaltet u.a. den Stundenentwurf, den Verlaufsplan, 4 Arbeitsblätter und das Tafelbild.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Bundesrepublik Deutschland, Stadtentwicklung, Bild-und Textauswertung, Städtische Räume
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Besuchsstunde zum Themenbereich Strukturwandel. Am Beispiel des Landschaftsparks Nord in Duisburg sollte dabei die Umnutzung altindustrieller Strukturen erarb eitet werden
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Besuchsstunde zum Themenbereich Strukturwandel. Am Beispiel des Landschaftsparks Nord in Duisburg sollte dabei die Umnutzung altindustrieller Strukturen erarb eitet werden
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Städtische Räume, funktionale Merkmale
Lückentext zu Mobilität in der Stadt. Erstellt für die Arbeit mit dem Diercke-Buch.
Lückentext zu Mobilität in der Stadt. Erstellt für die Arbeit mit dem Diercke-Buch.