17 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,37 MB
Methode: Bild- und Textquellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Caesar, Iden des März, Rom, Senat
Lehrprobe Die SuS sollen gewissermaßen in die Rolle eines Ermittlers/ einer Ermittlerin treten und den Fragen nach den Rahmenbedingungen des Attentats, den Täter und den Gründen für die Ermordung Caesars in der Stunde nachgehen.
, Caesar, Iden des März, Rom, Senat
Lehrprobe Die SuS sollen gewissermaßen in die Rolle eines Ermittlers/ einer Ermittlerin treten und den Fragen nach den Rahmenbedingungen des Attentats, den Täter und den Gründen für die Ermordung Caesars in der Stunde nachgehen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
Methode: Venn-Diagramm, Positionslinie
, Sturm auf die Bastille
Lehrprobe Sturm oder Übergabe der Bastille? Eine multiperspektivische Betrachtung des 14. Juli 1789
, Sturm auf die Bastille
Lehrprobe Sturm oder Übergabe der Bastille? Eine multiperspektivische Betrachtung des 14. Juli 1789
Geschichte Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,06 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Berufe Mittelalter, Gesellschaft im Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Die Auswirkung des Berufes auf die gesellschaftliche Stellung des Einzelnen
, Berufe Mittelalter, Gesellschaft im Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Die Auswirkung des Berufes auf die gesellschaftliche Stellung des Einzelnen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
903 KB
Methode: Beurteilung - Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsstruktur, Leben im Mittelalter, Stadtluft
Lehrprobe „Stadtluft macht frei“ - aber auch gleich?; Beurteilung der Gesellschaft anhand eiens Darstellungstextes und eines Schuabildes
, Bevölkerungsstruktur, Leben im Mittelalter, Stadtluft
Lehrprobe „Stadtluft macht frei“ - aber auch gleich?; Beurteilung der Gesellschaft anhand eiens Darstellungstextes und eines Schuabildes
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
141 KB
Die Französische Revolution 1789 bis 92, Französische Revolution, Verfassung, Verfassung 1791
Arbeitsteilige Erarbeitung und Bewertung der Französischen Verfassung aus dem Jahr 1791 inkl. Tafelbild und Arbeitsblättern.
Arbeitsteilige Erarbeitung und Bewertung der Französischen Verfassung aus dem Jahr 1791 inkl. Tafelbild und Arbeitsblättern.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
De Séze, Französische Revolution, Hinrichtung, Robespierre
Lehrprobe Quellenanalyse der Reden Robespierres und De Sézes zur Hinrichtung des Königs als Partnerpuzzle.
Lehrprobe Quellenanalyse der Reden Robespierres und De Sézes zur Hinrichtung des Königs als Partnerpuzzle.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,70 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bürgerrechte, Stadt im Mittelalter, Stadtentwicklung
erste und zweite Stunde der Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter". Gründe für die Entstehung der Städte sowie ein typischer Aufbau sollen der Frage vorausgehen, inwiefern Stadtluft frei macht
, Bürgerrechte, Stadt im Mittelalter, Stadtentwicklung
erste und zweite Stunde der Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter". Gründe für die Entstehung der Städte sowie ein typischer Aufbau sollen der Frage vorausgehen, inwiefern Stadtluft frei macht
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Entstehung der Städte, Juden, Patrizier, Stadtrechte, Merkmale der Stadt, Stadtbevölkerung, Zunft
Merkmale der Stadt, Stadtbevölkerung, Juden als Minderheit, Zünfte
Merkmale der Stadt, Stadtbevölkerung, Juden als Minderheit, Zünfte
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
66 KB
Zunft
Quiz-Fragen rund um das Thema "Mittelalter", ähnlich wie Jeopardy. Die SuS spielen in Teams. Gut zur Wiederholung geeignet.
Quiz-Fragen rund um das Thema "Mittelalter", ähnlich wie Jeopardy. Die SuS spielen in Teams. Gut zur Wiederholung geeignet.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Stoffverteilungsplan zur Klasse 7, gearbeitet wird mit Forum Geschichte Skript Geschichte 7 Baden-W.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
Stoffverteilungsplan zur Klasse 7,
gearbeitet wird mit Forum Geschichte
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
603 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Rom - ein attraktiver Ort zum Leben?"
vollständiger Unterrichtsentwurf "Römer" Römische Geschichte Klasse 7 "Wie lebte die ärmere römische
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,06 MB
Lehrprobe vollständiger Unterrichtsentwurf "Römer"
Römische Geschichte Klasse 7
"Wie lebte die ärmere römische Stadtbevölkerung"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
Gilde, Hanse, Patrizier, Stadt im Mittelalter, Zunft, Stadtrechte
Test zur Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter" mit einem breit gefächerten Fragenkatalog, der Fragen zur Stadtentstehung/Gründung, zur Stadtbevölkerung und zum Alltagsleben und Handel in der Stadt umfasst.
Test zur Unterrichtseinheit "Stadt im Mittelalter" mit einem breit gefächerten Fragenkatalog, der Fragen zur Stadtentstehung/Gründung, zur Stadtbevölkerung und zum Alltagsleben und Handel in der Stadt umfasst.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Tafelbild zu Ursachen und Folgen der Pest
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
784 KB
Lehenswesen, Grundherrschaft
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Ständegesellschaft des Mittelalters, Gymn. Klasse 7
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Ständegesellschaft des Mittelalters, Gymn. Klasse 7
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
62 KB
Stadt im Mittelalter, Lehenswesen
Arbeitsblätter: Das Leben in Dorf und Stadt in der Frühen Neuzeit + Ständeordnung (mit Lösungen)
Arbeitsblätter: Das Leben in Dorf und Stadt in der Frühen Neuzeit + Ständeordnung (mit Lösungen)