9 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Evolution, Urpferd
Innerhalb der Evolution in der 7. Klasse die Entwicklung zum heutigen Pferd
Innerhalb der Evolution in der 7. Klasse die Entwicklung zum heutigen Pferd
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
Beobachtung, Lehrprobe, Mehlwurm, Schülerexperiment, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden beobachten den Mehlwurm und stellen mithilfe eines Bestimmungsschlüssel fest, dass er zumindest zur Gruppe der Insekten gehört.
Lehrprobe Die Lernenden beobachten den Mehlwurm und stellen mithilfe eines Bestimmungsschlüssel fest, dass er zumindest zur Gruppe der Insekten gehört.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Archaeopteryx, Brückentier, Evolution, Skelettvergleich
Lehrprobe Die SuS erarbeiten vergleichen die Skelette einer Taube, eines Reptils und des Archaeopteryx und leiten daraus die Rolle des Archaeopteryx als Brückentier her.
, Archaeopteryx, Brückentier, Evolution, Skelettvergleich
Lehrprobe Die SuS erarbeiten vergleichen die Skelette einer Taube, eines Reptils und des Archaeopteryx und leiten daraus die Rolle des Archaeopteryx als Brückentier her.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,01 MB
Methode: Arbeit mit Modellen - Schädelmodelle - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie Klasse 7, Evolution, Evolution des Menschen, Gehirnvolumen, Mensch, Modelle, Schädel, Schädelmodelle, Vorfahren des Menschen
Lehrprobe gut bewerteter Unterrichtsbesuch (2.UB) Untersuchung von Modellschädeln ausgewählter Vorgänger des Menschen zur Feststellung der Zunahme des Gehirnvolumens im Rahmen der Evolution des Menschen. SuS arbeiten selbstständig mit Modellen und Messzirkeln.
, Biologie Klasse 7, Evolution, Evolution des Menschen, Gehirnvolumen, Mensch, Modelle, Schädel, Schädelmodelle, Vorfahren des Menschen
Lehrprobe gut bewerteter Unterrichtsbesuch (2.UB) Untersuchung von Modellschädeln ausgewählter Vorgänger des Menschen zur Feststellung der Zunahme des Gehirnvolumens im Rahmen der Evolution des Menschen. SuS arbeiten selbstständig mit Modellen und Messzirkeln.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
Archaeopteryx
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
Methode: Arbeit mit der Methode Learning Snacks - Arbeitszeit: 90 min
, Evolution, Schnabeltier, Stammbaum, Säugetier, Verwandtschaft, Wirbeltiere
Lehrprobe Rekonstruktion der verwandtschaftlichen Einordung des Schnabeltiers in den Wirbeltierstammbaum
, Evolution, Schnabeltier, Stammbaum, Säugetier, Verwandtschaft, Wirbeltiere
Lehrprobe Rekonstruktion der verwandtschaftlichen Einordung des Schnabeltiers in den Wirbeltierstammbaum
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,44 MB
Evolution des Menschen, Hypothetischer Stammbaum des menschen, Stammbaum Mensch
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Evolution der Landwirbeltiere am Beispiel der Giraffe"
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
34 KB
Biene
Es geht um die vollständige und unvollständige Verwandlung der Insekten.
Es geht um die vollständige und unvollständige Verwandlung der Insekten.