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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
24 KB
Steinzeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
35 KB
Methode: Steckbrief - Arbeitszeit: 15 min
, Klasse 3, Sachtext, Sachunterricht, Steckbrief, Steppen-Lemming
Vorlage Steckbrief über den Steppen-Lemming
, Klasse 3, Sachtext, Sachunterricht, Steckbrief, Steppen-Lemming
Vorlage Steckbrief über den Steppen-Lemming
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,93 MB
Methode: Offene Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Brücken, Brücken aus Papier, fachfremd, Gruppenarbeit, Lehrversuch, offener Unterricht
Lehrversuch zum Thema Brücken in HSU. In Gruppen haben die SuS eigene Brücken aus Papier gebaut. Der Lehrversuch war fachfremd, wurde aber von der Seminarleitung als sehr gut empfunden.
Brücken, Brücken aus Papier, fachfremd, Gruppenarbeit, Lehrversuch, offener Unterricht
Lehrversuch zum Thema Brücken in HSU. In Gruppen haben die SuS eigene Brücken aus Papier gebaut. Der Lehrversuch war fachfremd, wurde aber von der Seminarleitung als sehr gut empfunden.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Förderschule, Bayern
605 KB
Methode: Partnerarbeit, Arbeit mit Bildern/Texten/Modellen - Arbeitszeit: 60 min
, HSU, Lehrprobe, See, Tierbeschreibung - Steckbrief, Tiere, Ökosystem Gewässer
Lehrprobe Die Lernenden erstellten mithilfe von Informationstexten, Bildern und Modellen (Tierpräparaten) Steckbriefe zu heimischen Tieren, die im oder am Gewässer See leben.
, HSU, Lehrprobe, See, Tierbeschreibung - Steckbrief, Tiere, Ökosystem Gewässer
Lehrprobe Die Lernenden erstellten mithilfe von Informationstexten, Bildern und Modellen (Tierpräparaten) Steckbriefe zu heimischen Tieren, die im oder am Gewässer See leben.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,48 MB
Die offene Abstimmung, Argumente, Demokratie, Wald
Der Wald wurde vorher behandelt. Mittels eines Simulationsverfahrens soll eine kleine Diskussion entstehen und Argumente dafür und dagegen gefunden werden, als Hilfe fungieren Infotexte
Der Wald wurde vorher behandelt. Mittels eines Simulationsverfahrens soll eine kleine Diskussion entstehen und Argumente dafür und dagegen gefunden werden, als Hilfe fungieren Infotexte
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Eichhörnchen
Den Lebensraum und die Merkmale de Eichhörnchens werden betrachtet und erarbeitet.
Den Lebensraum und die Merkmale de Eichhörnchens werden betrachtet und erarbeitet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
Verkehrserziehung, Bahn, Fahrrad, Verkehrsmittel, Vor- und Nachteile, Vorteile
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Verkehrsmittel, indem sie Vor- und Nachteile in Partnerarbeit sammeln und diese präsentieren.
Verkehrserziehung, Bahn, Fahrrad, Verkehrsmittel, Vor- und Nachteile, Vorteile
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen verschiedene Verkehrsmittel, indem sie Vor- und Nachteile in Partnerarbeit sammeln und diese präsentieren.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
173 KB
Arbeitszeit: 45 min
Tiere im Wald, Fuchs, Tiere, Wald
Hintergrundwissen zum Steckbrief eines Fuches
Tiere im Wald, Fuchs, Tiere, Wald
Hintergrundwissen zum Steckbrief eines Fuches
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
Tiere im Wald, Steckbrief Fuchs
Hier kann der Steckbrief des Fuchs übernommen werden, der zuvor gemeinsam erarbeitet wurde. Auch andere Steckbriefe können eingetragen werden.
Hier kann der Steckbrief des Fuchs übernommen werden, der zuvor gemeinsam erarbeitet wurde. Auch andere Steckbriefe können eingetragen werden.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
88 KB
Arbeitszeit: 20 min
Tiere im Wald, Fuchs, Steckbrief
Wie ist ein Steckbrief aufgebaut und welche Eigenschaften beschreiben den Fuchs
Tiere im Wald, Fuchs, Steckbrief
Wie ist ein Steckbrief aufgebaut und welche Eigenschaften beschreiben den Fuchs
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
235 KB
Experiment, Wärme
Gut bewerteter Unterrichtsbesuch in einer 3. Klasse. Experiment zur Wärmeisolation.
Gut bewerteter Unterrichtsbesuch in einer 3. Klasse. Experiment zur Wärmeisolation.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
Methode: Versuche - Arbeitszeit: 50 min
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Aufgaben der Augenteile, Auge, handlungsorientiert, HSU, Schutz des Auges, Versuche
Die Schülerinnenn und Schüler erkennen, dass sie viele Teile des Auges nicht zum sehen brauchen. In vielfältigen Versuchen erfahren sie, welche Aufgaben diese Teile des Auges haben. Zum Schluss findet ein Transfer auf Tieraugen statt.
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Aufgaben der Augenteile, Auge, handlungsorientiert, HSU, Schutz des Auges, Versuche
Die Schülerinnenn und Schüler erkennen, dass sie viele Teile des Auges nicht zum sehen brauchen. In vielfältigen Versuchen erfahren sie, welche Aufgaben diese Teile des Auges haben. Zum Schluss findet ein Transfer auf Tieraugen statt.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
109 KB
Tiere im Wald, Steckbrief, Tier, Wald
Die Schüler/innen können einen Steckbrief zu einem Waldtier erstellen.
Die Schüler/innen können einen Steckbrief zu einem Waldtier erstellen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
Unterrichtsverlauf zu den Waldtieren - Schüler erstellen einen Steckbrief zu einem Waldtier
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
353 KB
Lebensraum Wald, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume
Bäume des Waldes
Bäume des Waldes
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
3,47 MB
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Die Wiese - Wir lernen exemplarische Vertreter einiger Pflanzenfamilien kennen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
391 KB
Pilze im Wald
Unterrichtsvorbereitung: Welche Pilze können wir essen? Mit ausführlicher Sachanalyse und didaktischer Analyse.
Unterrichtsvorbereitung: Welche Pilze können wir essen? Mit ausführlicher Sachanalyse und didaktischer Analyse.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
140 KB
Leben früher
Steckbrief zum Oktoberfest
Steckbrief zum Oktoberfest
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Aufbau des Auges, Auge
Artikulation: Die Teile des Auges und ihre Aufgaben
Artikulation: Die Teile des Auges und ihre Aufgaben
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
88 KB
ausführlicher Stoffverteilungsplan für Heimat- und Sachunterricht. Lehrplanbereich/ Lehrziele, Lerninhalte, Material/ Medien sowie mögliche Querverbindungen sind enthalten.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch