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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,82 MB
Nachbarhunderter, Nachbarzahlen, Tausenderstrahl, Zahlen ordnen, Zahlenstrahl
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunden sollte die Schülerinnen und Schüler Zahlen bis 1000 auf dem Zahlenstrahl ordnen und die Nachbarzahlen und Nachbarhunderter dieser Zahlen finden.
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunden sollte die Schülerinnen und Schüler Zahlen bis 1000 auf dem Zahlenstrahl ordnen und die Nachbarzahlen und Nachbarhunderter dieser Zahlen finden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
722 KB
Schriftliche Addition-Ziffernkarten
Lehrprobe Mit Ziffernkarten soll die Summe 1000 möglichst schlau getroffen werden
Lehrprobe Mit Ziffernkarten soll die Summe 1000 möglichst schlau getroffen werden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
75 KB
Methode: Zahlenraum bis zur Million; Zirkel
Senkrechte, Kreis und Zirkel, Gerade, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Stellenwerttafel, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Arbeit mit dem Zirkel, zeichnen nach Vorgaben
Senkrechte, Kreis und Zirkel, Gerade, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Stellenwerttafel, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Arbeit mit dem Zirkel, zeichnen nach Vorgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
120 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Klasse 4, Zahlenraumerweiterung
Immer drei Abschnitte gehören zusammen. (1) Zahlwort (2) Darstellung der Zahl mithilfe von Dienes-Material (3) Darstellung der Zahl in der Stellenwerttafel Die einzelnen Teile ausschneiden. Die Kinder müssen diese dann sortieren und zuordnen.
Immer drei Abschnitte gehören zusammen. (1) Zahlwort (2) Darstellung der Zahl mithilfe von Dienes-Material (3) Darstellung der Zahl in der Stellenwerttafel Die einzelnen Teile ausschneiden. Die Kinder müssen diese dann sortieren und zuordnen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
3,26 MB
Der Zahlenraum bis 1000, Eis, enaktiv, ikonisch, schriftliche Addition, symbolisch
Lehrprobe Bei der Lehrprobe handelt es sich um die Einführung der schriftlichen Addition im Zahlenraum bis 1000 in Anhand des EIS-Prinzips. Die Sozialform ist Partner:innenarbeit und war für die Schüler:innen sehr motivierend.
Lehrprobe Bei der Lehrprobe handelt es sich um die Einführung der schriftlichen Addition im Zahlenraum bis 1000 in Anhand des EIS-Prinzips. Die Sozialform ist Partner:innenarbeit und war für die Schüler:innen sehr motivierend.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
545 KB
Zahlen bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
744 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Bündeln, Der Zahlenraum bis 1000, Dienes Material, Würfel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Zahlraumerweiterung. Die Kinder lernen handelnd Zehnerbündelungen durchzuführen bis zur Menge 1000 und lernen dabei den Tausenderwürfel kennen.
, Bündeln, Der Zahlenraum bis 1000, Dienes Material, Würfel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Zahlraumerweiterung. Die Kinder lernen handelnd Zehnerbündelungen durchzuführen bis zur Menge 1000 und lernen dabei den Tausenderwürfel kennen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
83 KB
4. Klasse, Mathematik, Stellenwertsystem, Zahlen bis 1000000, Zahlenraum bis eine Million, Zahlenraumerweiterung, Zahlenrätsel
Zahlenrätsel im Zahlenraum bis eine Million zum vertiefenden Lernen des Stellenwertsystems Die Arbeitsblätter sind einmal zum Lösen des Rätsels, einmal zum Erfinden des Rätsels
Zahlenrätsel im Zahlenraum bis eine Million zum vertiefenden Lernen des Stellenwertsystems Die Arbeitsblätter sind einmal zum Lösen des Rätsels, einmal zum Erfinden des Rätsels
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
50 KB
4.Klasse, mathe, Stellenwertsystem, Stellenwerttafel, Zahlenkarten, Zahlenraum bis eine Million, Zahlenraumerweiterung
Die Kinder legen sich gegenseitig die Zahlenkarten und lösen dabei die Aufgaben. Beim handelnden Untersuchen der großen Zahlen erkennen sie den Aufbau der großen Zahlen.
Die Kinder legen sich gegenseitig die Zahlenkarten und lösen dabei die Aufgaben. Beim handelnden Untersuchen der großen Zahlen erkennen sie den Aufbau der großen Zahlen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
72 KB
Methode: Stationsarbeit zum Thema Umrechnen von Längeneinheiten
, 1 Klasse, Längen, Umrechnen
Lehrprobe
, 1 Klasse, Längen, Umrechnen
Lehrprobe
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,14 MB
schriftliche Division, Dividieren
SuS erlernen das schriftliche Dividieren und wenden das neue Rechenverfahren bei motivierenden AB´s an.
SuS erlernen das schriftliche Dividieren und wenden das neue Rechenverfahren bei motivierenden AB´s an.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
175 KB
Arbeitszeit: 45 min
Zahlenraum bis 1000 erweitern
Zahlenraum bis 1000
Zahlenraum bis 1000 erweitern
Zahlenraum bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hamburg
36 KB
Plättchen, Stellenwerttafel
Welche Zahlen kannst du mit 4 Plättchen legen? Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe von 4 Plättchen herausfinden wie viele verschiedene Zahlen sie mit 4 Plättchen legen können.
Welche Zahlen kannst du mit 4 Plättchen legen? Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe von 4 Plättchen herausfinden wie viele verschiedene Zahlen sie mit 4 Plättchen legen können.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
779 KB
Methode: UV - Arbeitszeit: 50 min
Zahlen bis 1000, Zahlenraum bis 1000
Handlungsorientiertes Erarbeiten des Zahlenraums bis 1000
Zahlen bis 1000, Zahlenraum bis 1000
Handlungsorientiertes Erarbeiten des Zahlenraums bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
19 KB
Methode: Laufdiktat - Arbeitszeit: 90 min
, Der Zahlenraum bis 1000, Geheimschrift, Laufdiktat, Mehrsystemblöcke
Ein Laufdiaktat mit verschiedenen Zahldarstellungen wie Stellenwerttafel, additive Darstellung, Geheimsprache nach Dienes Material, Zahlwort
, Der Zahlenraum bis 1000, Geheimschrift, Laufdiktat, Mehrsystemblöcke
Ein Laufdiaktat mit verschiedenen Zahldarstellungen wie Stellenwerttafel, additive Darstellung, Geheimsprache nach Dienes Material, Zahlwort
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,56 MB
Methode: Lernlandkarte- Wiederholung 2. Klasse
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Teilen mit Rest, Stellenwerttafel, , Grundrechenarten, Hunderter-Zahlenraum, Lernlandkarte 2. Klasse Lerninhalte, Lernstand visualisieren
Lernlandkarte zur Veranschaulichung des Lernzuwachses bzw. der schon beherrschten Grundrechenarten
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Teilen mit Rest, Stellenwerttafel, , Grundrechenarten, Hunderter-Zahlenraum, Lernlandkarte 2. Klasse Lerninhalte, Lernstand visualisieren
Lernlandkarte zur Veranschaulichung des Lernzuwachses bzw. der schon beherrschten Grundrechenarten
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
43 KB
Plättchen, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100 000, Zahlenraumerweiterung
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Sachanalyse
Sachanalyse des Zahlenraums bis 10000 mit Literaturangabe
Sachanalyse des Zahlenraums bis 10000 mit Literaturangabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
296 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, anna zahlen, Anna-Zahlen, Muster und Strukturen
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung und Arbeitsblätter
, anna zahlen, Anna-Zahlen, Muster und Strukturen
Lehrprobe Schriftliche Unterrichtsplanung und Arbeitsblätter
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
99 KB
Gewichte, Längenmaße, Rechnen mit Geld, Kommaschreibweise
SuS rechnen unterschiedliche Aufgabenformate in Kommaschreibweise.
SuS rechnen unterschiedliche Aufgabenformate in Kommaschreibweise.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie