9 Unterrichtsmaterialien
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Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
959 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Forschermethode - Arbeitszeit: 90 min
, Forscherauftrag, Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, Thema Wald, Untersuchung Baumscheibe
Es wurde eine Unterrichtsstunde zum Thema Baumscheibe durchgeführt. Die Kinder untersuchen dabei eine Baumscheibe nach ihren Merkmalen. Dies fand in einer Unterrichtsreihe zum Thema Wald statt.
, Forscherauftrag, Handlungsorientierter Heimat- u. Sachunterricht, Thema Wald, Untersuchung Baumscheibe
Es wurde eine Unterrichtsstunde zum Thema Baumscheibe durchgeführt. Die Kinder untersuchen dabei eine Baumscheibe nach ihren Merkmalen. Dies fand in einer Unterrichtsreihe zum Thema Wald statt.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
23 KB
![OpenDocument Text (.odt)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_oo-writer-odt_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
, Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hessen
1,51 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Stockwerke, Stockwerke des Waldes, Wald
Beschriften der Stockwerke
Beschriften der Stockwerke
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,12 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Bodenlebewesen, Humusbildung, Humusbildung im Wald, Wald
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Humusbildung im Wald Forscherfrage: Wer fegt im Herbst den Wald? Für den Entwurf und die Unterrichtsstunde habe ich ein sehr gutes Feedback bekommen Alle Materialien befinden sich im Anhang
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Humusbildung im Wald Forscherfrage: Wer fegt im Herbst den Wald? Für den Entwurf und die Unterrichtsstunde habe ich ein sehr gutes Feedback bekommen Alle Materialien befinden sich im Anhang
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,83 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Stockwerke des Waldes, Wald
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Die Stockwerke des Waldes positives Feedback für Entwuf und Unterrichtsstunde erhalten Alle Materialien befinden sich im Anhang
Lehrprobe Unterrichtsentwurf - Die Stockwerke des Waldes positives Feedback für Entwuf und Unterrichtsstunde erhalten Alle Materialien befinden sich im Anhang
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
765 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Wald Klassenarbeit Klasse 3 Klimawandel
, Wald Klassenarbeit Klasse 3 Klimawandel
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Wir entwerfen Verhaltensregeln für den Wald
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lerntagebuch zum Thema Wald
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe „Tiere im Wald“ – Erforschung des Ökosystems Wald als Lebensraum verschie-dener Tiere unter besonderer Berücksichtigung der Kinderinteressen im Hin-blick auf die Erarbeitung einer Waldtierausstellung im Schulfoyer